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1、第2課時幸福是一種能力幸福門票01知識管理02基礎(chǔ)過關(guān)1我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋#前l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。這句話告訴我們()a每一個人都是幸福的b人一旦有了欲望就不會幸福c人都有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛d要善于發(fā)現(xiàn)幸福2我們的幸福大多來源于他人的勞動和付出,因此珍惜幸福首先要()a珍惜他人的付出,珍惜他人的勞動成果b珍惜自己的付出c擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛d品味到幸福的味道3“只有等到失去以后,才會懂得珍惜?!睆男腋5慕嵌葋砜?,這句話告訴我們()a所有失去的東西都值得珍惜b所有失去的東西都是寶貴的c只有失去了,我們才能感到幸福d做一個幸福的人,能夠珍惜自己已有的幸福4今年暑假,河南財經(jīng)政法大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系
2、10名女大學(xué)生成立了“城鄉(xiāng)居民幸福感差異調(diào)查”團隊進行問卷調(diào)查?!澳阌X得自己幸福嗎?”面對這個問題,無論是農(nóng)村孩子還是城市孩子,都覺得自己不是很幸福,這讓調(diào)查隊的隊員們感到意外。孩子們()缺少的并不是幸福,而是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛應(yīng)珍惜自己已有的幸福缺少發(fā)現(xiàn)幸福的能力沒有獲得幸福abcd5拿過書包,肩上挎好,蹲下身來,將妹妹輕輕背起,奔波在小路上兩個多月來,為了滿足妹妹李念穎上學(xué)的愿望,11歲男孩李淵每天都會背著患有腦癱、不能獨立行走的妹妹上下學(xué),風雨無阻,感動了很多人,被網(wǎng)友稱為“商丘好哥哥”。李念穎同學(xué)()a是不幸福的,在人生道路上感受不到幸福b是幸福的,因為她得到了哥哥的莫大幫助c是不幸福的,
3、患有腦癱、不能獨立行走的她是痛苦的d是幸福的,因為自己受到了網(wǎng)友的關(guān)注6材料簡答題“生活簡單就是迷人,人心簡單就是幸福,學(xué)會簡單其實就不簡單?!边@是胡曉麗的qq簽名,而她本人,也是這么簡單而認真的人。在胡曉麗18歲那年,就進入了桐昆集團股份有限公司成為一名普通的女工。這十多年中,她通過自己的努力,獲得了無數(shù)的榮譽,還成為了助理工程師。對于“幸?!?,實實在在的胡曉麗是這么理解的:不斷提升自己、認真工作,物質(zhì)收入不會差;簡單生活,保持良好的心態(tài),幫助更多的人,就能使自己的精神提升。(1)胡曉麗對幸福是如何理解的?(2)胡曉麗的做法對你追求幸福有哪些啟示?03能力提升7同一朵玫瑰,有的人看到的盡是刺
4、,覺得遇到了麻煩;有的人看到的則是鮮艷的花兒,覺得能擁有它是一種幸福。下面對幸福的理解正確的是()調(diào)整好自己的心態(tài)應(yīng)看到事物積極的一面因為沒有絕對的幸福,所以我并不快樂我們并不缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛abcd8孟德斯鳩說過:“假如一個人只是希望幸福,這很容易達到,然而我們總是希望比別人幸福,這就是困難所在?!逼湓蚴牵ǎ┎蝗テ穱L自己既得的幸福不善于在自己能力范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)幸福對自己的幸福十分在意,十分珍惜總是相信別人比自己幸福abcd9最近南京江寧有個百歲老人,親筆寫下了一部長達20萬字的小說,說本書是她的自傳體小說,講述了在三十年代的上海,發(fā)生在她與七個小姐妹身上的故事。她寫這本書就是想
5、啟迪現(xiàn)在的年輕人應(yīng)當珍惜眼前的幸福生活。年輕人珍惜幸福不應(yīng)()a珍惜他人的付出,珍惜他人的勞動成果b珍惜與親人、朋友每一次相處的感動和開懷c盡情地享受當前富裕的物質(zhì)生活d珍惜與親人、朋友在一起的每一個日子10對下列漫畫理解正確的是()要善于發(fā)現(xiàn)幸福人們往往缺乏發(fā)現(xiàn)幸福的眼光要學(xué)會珍惜現(xiàn)有的幸福生活要珍惜與家人的相處abcd11我們不但要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,還要能夠珍惜自己的幸福。下列屬于珍惜幸福的行為是()a節(jié)日里,多和父母相處,享受親情的快樂b在飯桌上常有剩飯剩菜被倒掉c對好朋友沒有以禮相待d上課時不專心聽講,開小差12漫畫中的人因為收到朋友的新年祝福而感到自己很幸福。這主要告訴我們()a
6、我們要多交朋友,不分好壞b朋友越多,我們的學(xué)習(xí)就越好c多結(jié)交朋友,有利于我們體驗更多的幸福d我們只能從朋友的身上獲得幸福132015年10月19日,青運會沙排賽在福州開賽,來自閩江學(xué)院的120名學(xué)生承擔了沙排志愿者的工作。沙排“小青果”要面對的是烈日、沙灘和一些器材的操作,“很累,但八天下來,認識了很多朋友,每天都過得很充實,很開心?!标惵N楚說。對此下列認識正確的有()奉獻社會、服務(wù)社會是幸福的源泉大學(xué)生服務(wù)青運會,不僅豐富業(yè)余生活,更能感受到為他人服務(wù)的幸福大學(xué)生的志愿生活是不幸福的在奉獻中,大學(xué)生的人生價值將得到體現(xiàn)abcd14“如果你在任何時候、任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東
7、西鮮花、思想,以及對你的非常美好的回憶那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給比拿愉快。”這句話告訴我們()a培養(yǎng)興趣愛好能夠創(chuàng)造更多的幸福b多結(jié)交朋友能夠體驗到更多的幸福c奉獻社會能夠感受到更多的幸福d懂得“知足”與“感恩”就會更加幸福15有人說:“說什么舒心、安心,要是我自己辦一個工廠,當上了老板或擁有數(shù)百萬家財,那才叫幸福呢!”這個人的說法對嗎,為什么?16材料一:幸福是什么?有人說:幸福就是你年邁的父母有了可靠的養(yǎng)老保險而無后顧之憂;也有人說:幸福就是每天能掙錢,孩子有個好成績;還有人說:幸福就像是一本哈姆雷特,一千個人的眼
8、中有一千種幸福。材料二:幸福在哪里?人們一直在追問,在尋找。其實,幸福蘊藏在父母給你的關(guān)愛中,老師對你的微笑里;幸福就蘊藏在你給別人的一聲鼓勵中,一次寬容里;幸福就蘊藏在你親近自然的經(jīng)歷中,戰(zhàn)勝自我的心路里(1)材料一說明了什么?(2)請根據(jù)材料二,概括一下“幸福在哪里”。(3)生活中,我們應(yīng)如何找到“幸福的門票”?04知識拓展一、興趣愛好的含義培養(yǎng)良好的興趣愛好的方法1增加知識儲備,奠定培養(yǎng)興趣愛好的基礎(chǔ)。2開展有趣活動,培養(yǎng)直接興趣愛好。3明確目的意義,培養(yǎng)間接興趣愛好。4根據(jù)自身的興趣特點,培養(yǎng)優(yōu)良的興趣愛好品質(zhì)。二、積極與同學(xué)交往1交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的。2寬
9、容他人,尊重差異,加強溝通。3坦誠相待,但在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。4慎交朋友,要樂交諍友,不交損友。參考答案第2課時幸福是一種能力幸福門票知識管理眼睛已有欲望能力勞動成果相處感動興趣愛好朋友奉獻社會本職公益集體國家基礎(chǔ)過關(guān)1d2.a3.d4.b5.b6.(1)刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、不斷追求進步、關(guān)心幫助他人、適量的物質(zhì)、充實的精神都是人生幸福的體現(xiàn)。(2)善于幫助他人,結(jié)交朋友,體驗更多的幸福;立足本職,掌握更多的知識和技能,增長自己的才干;熱心公益,奉獻集體,在奉獻、創(chuàng)造中感受幸福等。能力提升7d8.b9.c10.c11.a12.c13.b14.c15.這個人的說法不對。因為這個人太關(guān)注自己所沒有的,卻沒有看見自己所擁有的。欲望本身不是壞事,關(guān)鍵是我們要把欲望控制在自己的能力之下。我們?nèi)鄙俚牟皇切腋?,而是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福,并珍惜現(xiàn)在的幸福時光。16.(1)每個人對幸福的體驗不
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