小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》

1、.,圓的認(rèn)識(shí),.,.,.,自學(xué)教材56頁,通過自學(xué)，你學(xué)到了什么？先在小組里說說你學(xué)的想法。,.,1、線段OA繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)，所形成的圖形叫圓。,2、圓的位置由圓心確定，圓的大小由半徑長(zhǎng)度確定。半徑相等的兩個(gè)圓為等圓。,一、與圓有關(guān)的概念：,記法：O，讀法：圓O,.,O,圓心,半徑 r,直徑 d,圓的各部分名稱,.,o,同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。,.,o,同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。,.,o,d,r,r,直徑和半徑的關(guān)系,.,o,d,r,r,r,直徑和半徑的關(guān)系,.,o,d,r,r,r,直徑和半徑的關(guān)系,.,相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又

2、有什么關(guān)系呢？,想一想：,.,O,O,等圓的半徑相等，直徑相等,.,自學(xué)教材57頁：,思考： 1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步？ 2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)？ 3、圓的大小與什么有關(guān)？,在紙上畫一個(gè)圓。并在小組內(nèi)交流思考。,.,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？,練習(xí)：,.,練習(xí)：,1 判斷： （1）在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫100條直徑。 （2）所有的圓的直徑都相等。 （3）等圓的半徑都相等。 （4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。,2 口答：,r (米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,( ),( ),( ),( ),0.48,0

3、.43,2.84,0.52,5.2,.,練習(xí)：,3 選擇題： （1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長(zhǎng)度 B.直徑長(zhǎng)度 （2）從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上 （3）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線 （4）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)張開的距離的（ ） A 8厘米 B 4厘米 C 2厘米,A,C,B,C,.,5厘米,正方形邊長(zhǎng)=,三角形底= 高=4cm,30厘米,圓的直徑= 長(zhǎng)方形的寬=,小圓直徑= 小圓半徑=,3厘米,動(dòng)腦筋：,h,a,4厘米,5 cm,8 cm,15 cm,15 cm,3 cm,1.5 cm,.,5厘米,正方形邊長(zhǎng)=,三角形底= 高=4cm,30厘米,圓的直徑= 長(zhǎng)方形的寬=,小圓直徑= 小圓半徑=,3厘米,動(dòng)腦筋：,h,a