七年級語文上冊教學(xué)計劃七年級語文上冊教學(xué)計劃七年級語文上冊教學(xué)工作計劃范文

1、七年級語文上冊教學(xué)計劃-七年級語文上冊教學(xué)計劃 七年級語文上冊教學(xué)工作計劃范文 七年級是初中第一個年級，我們需要認(rèn)真對待，幫助同學(xué)們從小學(xué)到初中的身份轉(zhuǎn)換。所以我們先把教學(xué)計劃制定好，下面是給大家?guī)砥吣昙壵Z文上冊教學(xué)計劃，歡迎閱讀。【七年級上冊語文教學(xué)計劃一】為適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的要求，本冊教材面向?qū)W生終身發(fā)展的需要，遵循以學(xué)生為主體的原則，融工具性和人文性于一體，切實體現(xiàn)了語文課程的基礎(chǔ)性、實踐性，時代性和開發(fā)性的特征。體現(xiàn)了以人為本的教育觀點。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計劃。一、教材分析(編排特點及重點訓(xùn)練項目)：目前采用的是人教版新版教

2、材，刪除了沈復(fù)的童趣流沙河的理想短文兩篇(張曉風(fēng)的行道樹、周素珊的第一次真好)周國平的人生寓言(白兔和月亮和落難的王子)瑪麗?居里的我的信念梁衡的夏感蒲松齡的山市魯迅的風(fēng)箏郭沫若的郭沫若詩兩首。新增了9篇課文：史鐵生的秋天的懷念魏巍的我的老師丘吉爾的我的早年生活海倫凱勒的再塑生命的人馬及時的王幾何賈平凹的風(fēng)雨選自禮記的雖有佳肴紀(jì)昀的河中石獸吳承恩的小圣施威降大圣本冊教材共分為六個單元，每單元的后面都添加閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的板塊。這樣就能使語文的學(xué)習(xí)始終與實踐活動相結(jié)合，突出教材的綜合性，減少知識的生搬硬套，突出重點小編精心推薦教學(xué)計劃 | 培優(yōu)補差工作計劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃

3、 | 教研工作計劃 | 教師工作計劃七年級是初中第一個年級，我們需要認(rèn)真對待，幫助同學(xué)們從小學(xué)到初中的身份轉(zhuǎn)換。所以我們先把教學(xué)計劃制定好，下面是給大家?guī)砥吣昙壵Z文上冊教學(xué)計劃，歡迎閱讀?！酒吣昙壣蟽哉Z文教學(xué)計劃一】為適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的要求，本冊教材面向?qū)W生終身發(fā)展的需要，遵循以學(xué)生為主體的原則，融工具性和人文性于一體，切實體現(xiàn)了語文課程的基礎(chǔ)性、實踐性，時代性和開發(fā)性的特征。體現(xiàn)了以人為本的教育觀點。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計劃。一、教材分析(編排特點及重點訓(xùn)練項目)：目前采用的是人教版新版教材，刪除了沈復(fù)的童趣流沙河的理想短文兩篇(張

4、曉風(fēng)的行道樹、周素珊的第一次真好)周國平的人生寓言(白兔和月亮和落難的王子)瑪麗?居里的我的信念梁衡的夏感蒲松齡的山市魯迅的風(fēng)箏郭沫若的郭沫若詩兩首。新增了9篇課文：史鐵生的秋天的懷念魏巍的我的老師丘吉爾的我的早年生活海倫凱勒的再塑生命的人馬及時的王幾何賈平凹的風(fēng)雨選自禮記的雖有佳肴紀(jì)昀的河中石獸吳承恩的小圣施威降大圣本冊教材共分為六個單元，每單元的后面都添加閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的板塊。這樣就能使語文的學(xué)習(xí)始終與實踐活動相結(jié)合，突出教材的綜合性，減少知識的生搬硬套，突出重點，閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)整合在一起，語文基本功的培養(yǎng)與個性發(fā)展、人格養(yǎng)成就整合在了一起。教科書在內(nèi)容設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識，關(guān)注學(xué)生的個體差異。在練習(xí)上，尊重學(xué)生的自主性和獨立性，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中能夠自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。并且注重學(xué)生的團體合作精神，要求學(xué)生在互助中展開學(xué)習(xí)活動。二、學(xué)生學(xué)情分析：七年級學(xué)生剛進初中，還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材，加之初中課文篇幅較長，學(xué)生學(xué)起來較吃力，而且多數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)較差，因此這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)艱巨，需花費大量心血。所以，這個學(xué)期的語文教學(xué)，根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實際，要從兩個方面著手：一方面主要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)