九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試題

1、 九年級化學(xué)上期期中考試題 姓名 （全卷滿分50分） 本卷可能用到的相對原子質(zhì)量: na-23 o-16 c-12 h-11、 選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共20分）1下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是( )a、水受熱沸騰、酒精燃燒 b、汽油揮發(fā)、動物的呼吸c、剩飯變餿、鐵鍋生銹 d、玻璃破碎、桔子榨成汁2、下列中的水屬于氧化物的是（ ）a. 部分結(jié)冰的蒸餾水 b.自來水 c井水. d.礦泉水3.以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（ )序號事實解釋a在花園中可聞到花香分子在不斷運動b用肉眼不能直接觀察到co2分子co2分子很小c50毫升水與50毫升乙醇混合，混

2、合后總體積小于100毫升分子之間有間隔d冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜?、下列物質(zhì)中，由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的是( ) acaco3 bal2(so4)3 cal(no3)3 dfe(oh)35 自2003年6月1日開始，三峽蓄水工程正式啟動，中央電視臺以“見證三峽135”為題進(jìn)行了全面報道。三峽工程的年發(fā)電量，相當(dāng)于每年燃燒3000萬噸原煤產(chǎn)生的電能。三峽工程全面啟動將有助于控制：溫室效應(yīng)；co的排放；so2排放；煙塵排放。上述說法正確的是（ ）a.b.c. d 6.下列實驗操作中正確的是（ ）7、5月31日是“世界無煙日”。香煙燃燒產(chǎn)生

3、的煙氣中含有許多致癌物和有害物質(zhì)。其中對人類危害最大的是尼古丁(化學(xué)式為c10h14n2)、焦油和一氧化碳等。下列說法中錯誤的是( ) a.吸煙嚴(yán)重危害人的身心健康 b.煙焦油對人的呼吸道和肺部損害最大 c.尼古丁的碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為571 d.尼古丁中含有三種元素00008.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可制得氧氣。下列各圖中，與該反應(yīng)事實最吻合的是( )9.為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：下列說法正確的是（ ） a圖中表示化合物的是“” b該反應(yīng)類型為化合反應(yīng) c該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為31 d反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變10下列四

4、種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（ ） a它們表示四種不同的元素 b表示的元素在化合物中通常顯+2價c表示的元素都是非金屬元素 d表示的是陽離子二、填空（每空1分，共16分）11、用化學(xué)符號表示（2分） (1)、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是 (2) 、2個硫酸根離子 12、學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為kclo3，mno2和紅磷，當(dāng)扣動扳機(jī)時，撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使kclo3分解產(chǎn)生o2 并引燃紅磷產(chǎn)生白煙試分別寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式(3分）,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型為_ ； _ .13、（8分）人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成，

5、裝置如圖1所示.其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器凈化池塘水，其中活性炭的作用是 .（2）如下圖2所示，實驗中通電一段時間后，試管b中產(chǎn)生的氣體是 _（寫化學(xué)式），該實驗說明水是由 組成的，該反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。試管a試管b水圖2圖1（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是 。（4）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是 。（填字母） a洗菜的水用來澆花 b未喝完的礦泉水隨手倒掉 c用不間斷的流水沖洗碗筷 d洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭（5）高鐵酸鉀（k2feo4）是一種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4k2feo4 2r+4k2o+3

6、o2，則r的化學(xué)式是 14（分）通過前面的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)。請從二氧化碳；氮氣；氫氣； 氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。（1）具有可燃性的氣體是 ； （2）可用于作食品包裝袋的保護(hù)氣的是 ； （）植物光合作用吸收的是 。三、實驗探究題（每空1分，共9分）1、今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究： （1）寫出圖3中標(biāo)有序號的儀器名稱_（2）、此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體可能是：_、產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_圖4圖3、我想制取該氣體，可以分別選取 圖3中的_作發(fā)生裝置和_作收集裝置（填序號）。、如用圖4裝置收集該氣體，氣體由 _端導(dǎo)入。、若用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_(在圖3中選擇）,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是:_。 四、計算題（共 5分） 16. 韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（na2o2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反