九年級物理10月月考試題無解答蘇科版2

1、江蘇省泰州市第二中學(xué)附屬初中2017屆九年級物理10月月考試題 成績_請將答案寫在答題紙上一、選擇題（24分）1.下圖所示的機(jī)械中，屬于省距離杠桿的是a鑷子b鉗子c起子d剪子2.如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力f的作用下，由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個(gè)過程中，拉力f始終作用于a點(diǎn)且與oa保持垂直（oa為圓柱體橫截面的直徑），圓柱體在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不打滑.則下列分析正確的是a.拉力f逐漸變小b.由于拉力f的力臂始終保持最長，拉力f始終保持最小值不變c.拉力f逐漸變大d.條件不足，無法判斷3.如圖所示oab是杠桿，oa與ba垂直，在oa的中點(diǎn)掛一個(gè)10n的重物，加在b點(diǎn)的動(dòng)力使oa在水平位置保

2、持靜止（杠桿重力及摩擦均不計(jì)），則a.該杠桿一定是省力杠桿b.該杠桿一定是費(fèi)力杠桿c.作用在b點(diǎn)的最小動(dòng)力等于5nd.作用在b點(diǎn)的最小動(dòng)力小于5n4.超市的自動(dòng)扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過程中，小明的 a.動(dòng)能減小，勢能增大，機(jī)械能不變 b.動(dòng)能增大，勢能增大，機(jī)械能增大c.動(dòng)能不變，勢能增大，機(jī)械能增大 d.動(dòng)能不變，勢能不變，機(jī)械能不變5.如圖，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上.實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是a.鐵罐在斜面上從最

3、高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能b.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能c.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能d.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能6.如圖甲，是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時(shí)間關(guān)系圖，圖乙中，描述重力對該球做功大小與時(shí)間關(guān)系正確的圖線是7.一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100n的力踢一個(gè)重為5n的足球，球離腳后在水平草地上向前滾了20m，在球滾動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員對足球做的功為a.100j b.2000j c.2100j d.0j8.一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與

4、改進(jìn)前相比a.有用功減少，總功減少 b.有用功增加，總功增加c.有用功不變，總功不變 d.有用功不變，總功減少9.如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800n的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm.已知拉繩子的力f為500n，則提升重物的過程中 a.繩子自由端被拉下3m b.做的有用功是800j c.拉力f的功率是80w d.滑輪組的機(jī)械效率是6010.如圖所示，將同一物體分別沿光滑斜面ab、ac（abac）以相同的速度，勻速拉到頂點(diǎn)a，施加的力分別為f1和f2，拉力做功為w1和w2，拉力做功的功率分別為p1和p2，則a.f1f2，w1w2，p1p2 b.f1f2，w1w2，p1p2c.f1f2，w1w2，p

5、1p2 d.f1f2，w1w2，p1p211.如圖所示，有一斜面長為l，高為h，現(xiàn)用力f沿斜面把物重為g的物體從底端勻速拉到頂端.已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關(guān)于斜面機(jī)械效率的表達(dá)式正確的是a. b.c. d.12.如圖所示，圖甲中小強(qiáng)用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)；圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖像.下列說法正確的是a.木塊第二次受到的拉力較大b.第一次木塊的動(dòng)能多c.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等d.第一次拉力對木塊做功的功率大二、填空題（23分）13.下圖中，三種簡單機(jī)械使用時(shí)，能省力的是 （選填序號），能省距離的是 （選填序號）.14.小明同學(xué)積極

6、參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓，上樓共用時(shí)3min.在此過程中，小明對這袋米做了 j的功，對米做功的功率為 w.（g取10nkg）15.如圖所示，小明用滑輪組勻速提起一個(gè)重為600n的物體a，物體上升的速度為0.1ms，人拉繩的力為250n，不計(jì)繩重和摩擦，人拉繩做功的功率為_w，滑輪組的機(jī)械效率為_，動(dòng)滑輪重_n.16.一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能_（選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過_方式改變其內(nèi)能的.2千克的水溫度升高10，水吸收的熱量為_焦.c水4.2103焦/（千克）.17.花匠手握如圖所示的修枝剪刀

7、把手的末端，便可以輕松地剪斷樹枝.這時(shí)修枝剪刀屬于_杠桿，它的支點(diǎn)在_點(diǎn).使用時(shí)，若在軸上加潤滑油，則可以提高杠桿的_.17題圖 18題圖 19題圖18.如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力f1作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力f2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動(dòng)h（habbc），則在上述過程中f1f2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；f1所做的功f2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于”）.19.如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400n的力把重1600n的木箱勻速推到車上，木箱受到的摩擦力是_n，推力對木箱做的功

8、是_j，斜面的機(jī)械效率是_.20.滾擺從如圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置：滾擺重力勢能最大的是_、動(dòng)能為零的是_、機(jī)械能最大的是_.（填寫位置序號）21.小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)冰熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象發(fā)現(xiàn)，造成ab端和cd段升溫快慢不同的原因是.已知冰的比熱容是2.1103j/（kg），在對500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱j.三、解答題22.（2分）在如圖所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物g時(shí)最省力.23.（2分）如圖所示，杠桿在力f1、f2的作用下處于平衡狀

9、態(tài).o為支點(diǎn)，l1是力f1的力臂，在圖中畫出f2的力臂和動(dòng)力f1.24題圖24.（2分）如圖為抽水機(jī)工作時(shí)的情形，請作出此時(shí)的動(dòng)力臂和阻力的示意圖.25.（9分）如圖所示，工人用500n拉力f，將重為900n的木箱勻速提升3m，所用時(shí)間為20s，求：（1）拉力f做的有用功；（2）拉力f做功的功率；（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.26.（9分）小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽能熱水器安裝在樓頂上，熱水器的水箱離地面高12m.現(xiàn)需要將初溫為10、體積為80l的水加熱到60，g取10n/kg，c水4.2103j/（kg），則：（1）80l水的質(zhì)量是多少？這些水需要吸收多少熱量？（2）把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中，

10、至少需對水做多少功？27.（5分）物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問題.（1）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，其目的是_，然后在左右兩側(cè)各掛如圖所示的鉤碼后，杠桿的_端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需_即可.（2）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置.如圖乙所示，小麗在a點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力f，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是_.（3）他們認(rèn)為（2）問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力f大小為2n不變，oa長為20cm，將杠桿從豎直位置拉

11、著轉(zhuǎn)過30的過程中，拉力f做功為_j.28.（5分）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊.請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究_（選填“鐵球”或“木塊”）的動(dòng)能大小與_的關(guān)系.（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_來比較體動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的.（3）若水平面絕對光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？_，理由是：_.29.（5分）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力g/n提升高度h/m拉力f/n繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率120

12、.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.050.15（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高.（2）表格中編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_，編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_.（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_有關(guān).（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率_（選填“變大”“變小”或“不變”）.30.（5分）學(xué)校買了一箱物理器材，小亮同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，小紅同學(xué)想測量小亮同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率.（1）測量所需要的器材有：磅秤、還需要_和_.（2）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下，其中多余的步驟是_

13、a.測出箱子的質(zhì)量mb.測出樓梯的總長度lc.測出一樓到三樓的豎直高度hd.測出小亮上樓所用的時(shí)間te.算出小亮搬運(yùn)箱子的功率p（3）用所測物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是p_.（4）小亮同學(xué)從一樓到三樓的過程中他的重力勢能將_.31.（5分）如圖中甲圖所示，將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象，如圖乙所示.根據(jù)圖象回答下列問題：（1）表示熱奶的溫度隨時(shí)問變化的曲線是圖乙中的_；（2）溫度隨時(shí)問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_；（3）水的初溫是_；熱奶的末溫是_.（4）熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳.32.（4分）為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小

14、明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：質(zhì)量/g溫度升高10所需要的時(shí)間/s溫度升高20所需要的時(shí)間/s溫度升高30所需要的時(shí)間/s沙子306489124水3096163220（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示沙子和水_.（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量_（選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量.（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時(shí)間，則_升高的溫度會(huì)更高些，兩者增加的內(nèi)能比較：_.九 年 級 物 理 答 題 紙 成績_一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）題 號123456789101112答 案2、