七年級歷史上冊第3課遠古的傳說導學案1新人教版

1、第3課 遠古的傳說一、炎帝與黃帝的傳說1、生活區(qū)域：黃河流域。2、部落戰(zhàn)爭（1）阪泉之戰(zhàn)：炎帝與黃帝在阪泉激戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝。（2）涿鹿之戰(zhàn)：蚩尤部落對黃炎聯(lián)盟造成威脅，雙方戰(zhàn)于涿鹿，蚩尤戰(zhàn)敗被殺。3、歷史影響：黃炎聯(lián)盟構成后來華夏族的主干。華夏族是漢族的前身，中華民族尊奉炎帝和黃帝為人文始祖。二、禪讓的傳說1、過程：2、含義：民主推選部落聯(lián)盟首領的制度。三、治水的傳說1、概況：禹挖溝開渠，把洪水引導到江河中去。2、典故：三過家門而不人?！菊n堂探究】探究主題1: 炎帝與黃帝的傳說1、閱讀下列材料：材料一 黃帝 炎帝 蚩尤材料二 中華開過五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界

2、文明，唯有我先。 孫中山【探究思考】（1）炎帝、黃帝、蚩尤三個部落分別活動于哪一區(qū)域？在以后的歷史發(fā)展中，這三個部落發(fā)生了怎樣的變化？【探究思考】（2）中華民族為什么尊奉炎帝和黃帝為人文始祖？【參考答案】（1）區(qū)域：炎帝和黃帝兩個部落活動在黃河流域，蚩尤部落在東方。變化：阪泉之戰(zhàn)，黃帝戰(zhàn)勝炎帝，兩部落結成部落聯(lián)盟。涿鹿之戰(zhàn)，黃炎聯(lián)盟打敗蚩尤部落。通過不斷融合鄰近的部落，黃炎聯(lián)盟得到更大發(fā)展，構成后來華夏族的主干。（2）炎帝和黃帝為中華早期文明（或文化）締造及中華民族的初步形成做出了卓越貢獻，因此，中華民族尊奉炎帝和黃帝為人文始祖。探究主題2：禪讓的傳說2、閱讀下列材料：材料一 堯 舜 禹材料二

3、 相傳，舜在正式繼位以前，把權力讓給堯的兒子丹朱，自己避居不出。然而，天下民眾確擁戴賢能的舜。同樣，禹也曾把權力讓給舜的兒子商均，但商均缺乏才干，禹終于成為舜的繼承人。【探究思考】（1）堯舜的禪讓有哪三個階段？什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領？禪讓的實質是什么？【探究思考】（2）禹在當時人們心目中為何會享有崇高的威望？大禹治水的成功給人以什么啟示？【探究思考】（3）第2課和第3課分別是通過什么渠道來讓我們認識中國原始農耕文化的發(fā)展的？【參考答案】（1）推舉、考查、接班三個階段。德才兼?zhèn)洌陨碜鲃t。通過民主推選方式，推選部落聯(lián)盟首領。（2）禹有杰出的才能：治水成功，使人民安居樂業(yè)。禹還有高尚的品

4、德：為治水勞身焦思，顧不上家庭。處理問題要方法得當、靈活多變，有創(chuàng)新精神；取得成功必須具備堅持不懈和奉獻精神；人與自然應和諧相處，人們應樹立環(huán)保意識。（3）第2課是通過考古資料；第3課是通過遠古歷史傳說。一、選擇題1、傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有一位杰出的部落首領。他教民農耕，是農業(yè)生產的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（ ）a炎帝 b黃帝 c蚩尤 d大禹2、在古希臘的神話中，眾神經常參加人間戰(zhàn)爭。傳說在中國古代，也有一場“風波御風，雨師行雨”的戰(zhàn)役，炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在（ ）a.周口店 b.涿鹿 c. 阪泉 d.西安3.

5、當今中國有五十六個民族，其中漢族占全國人口的91.96%。漢族的前身是（ ）a.匈奴族 b.鮮卑族 c. 蚩尤部落 d.華夏族4、 “黃河是我們的母親河”“黃河，中華民族的搖籃”。中國人這樣親切地贊頌黃河的最主要原因是()a. 它是中國最早人類的發(fā)源地b. 它灌溉了大批良田，千秋萬代造福中國人民c. 我們的祖先全靠黃河的養(yǎng)育d. 中華民族早期的形成和發(fā)展主要在黃河流域5、根據禪讓傳說，下列各項中正確的一項是（ ）a.舜一堯一禹 b.堯一禹一舜c.堯一舜一禹 d.禹一舜一堯6、 “通大川，決壅（yng）塞，疏三江五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）a黃帝 b堯c舜 d禹二、非選擇題7、閱

6、讀下列材料，回答問題：材料一 “軒轅乃修德振兵以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野，三戰(zhàn)，然后得其志。蚩尤作亂，帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂擒殺蚩尤。 史記五帝本紀(1)材料一中的“軒轅”指誰?指出材料中“軒轅”參加過的兩次戰(zhàn)役名稱及交戰(zhàn)雙方。材料二 據史書記載，中華民族對炎帝和黃帝的祭祀，適于部落時代。自春秋時期開始成為了一種由官方組織的公祭活動。千百年來，不論皇親國戚，朝廷重臣，還是江湖游客，草澤布衣；不論顯達富貴，抑或困頓寒微；無論海內裔子，還是海外僑胞，民不論漢滿回蒙等，都無一例外地登臨祭祀。（2）從古到今，中華兒女祭祀炎黃的活動為什么綿延不絕？材料三 大禹治水（3）大禹治水與其父親治水有何不同，這體現(xiàn)了禹怎樣的精神？“三過家門而不入”，這又體現(xiàn)了禹怎樣的品德？（4）從大禹治水的事件中，你能得到什么啟示？答案：（1）“軒轅”指黃帝。與炎帝發(fā)生過阪泉之戰(zhàn)，聯(lián)合炎帝與蚩尤進行過涿鹿之戰(zhàn)。（2）炎帝、黃帝是華夏族的祖先，是中華文明的創(chuàng)始者，被奉為人文始祖，中華兒女祭祀炎黃的活動充分體現(xiàn)了華夏兒女對炎黃的崇敬與懷念。（3）