一年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)

1、低年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)寫(xiě)話的興趣。2、學(xué)會(huì)按一定的順序觀察圖畫(huà)。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了前段時(shí)間我們和大哥哥大姐姐玩游戲時(shí)的照片，你們想看看嗎？（多媒體演示學(xué)生課外活動(dòng)的畫(huà)面） 2、指名說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)了什么？3、由畫(huà)中人回憶說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。二、指導(dǎo)看圖寫(xiě)話。（一）練習(xí)看圖說(shuō)一句完整的話過(guò)渡：課間是你們最開(kāi)心的時(shí)候，對(duì)嗎？你看，這個(gè)孩子在干什么呢？（課件顯示打乒乓球的圖片）1、練習(xí)說(shuō)話。說(shuō)話時(shí)要包括以下內(nèi)容：（動(dòng)畫(huà)課件顯示）（1）什么時(shí)候？（觀察周?chē)吧?、人物衣著）?）誰(shuí)？（觀察外貌、衣著）（3）在哪里？（觀察周?chē)吧?）干什么？（觀察人

2、物的表情、動(dòng)作、神態(tài)）2、指名回答，老師相機(jī)板書(shū)其中一位學(xué)生說(shuō)的話。3、能用同樣的方法說(shuō)一說(shuō)圖上還有誰(shuí)在干什么呢？4、個(gè)別交流，老師相機(jī)評(píng)價(jià)并修改。（二）你能說(shuō)得比剛才的句子更具體嗎？如何才能把句子說(shuō)得更具體、更生動(dòng)？1、出示“比一比，看誰(shuí)最棒”你說(shuō)花，我說(shuō)（ ）的花。你說(shuō)小草，我說(shuō)（ ）的小草。你說(shuō)小燕子，我說(shuō)（ ）的小燕子。你說(shuō)稻谷，我說(shuō)（ ）的稻谷。你說(shuō)月亮，我說(shuō)（ ）的月亮。我還能根據(jù)事物的外形說(shuō)幾個(gè)比喻句，如：一棵棵大樹(shù)像（ ）。紅紅的太陽(yáng)像（ ）。（1）根據(jù)學(xué)生的回答填空。（2）經(jīng)過(guò)比賽誰(shuí)最棒？（3）多種形式讀上面的句子，（男女賽讀，小組讀，全班同學(xué)邊拍手邊讀）。（4）配樂(lè)朗誦兒歌

3、彎彎的月亮小小的船，加深體會(huì)。2、過(guò)渡：很好，大家都掌握了方法，那么你能把剛才同學(xué)說(shuō)的句子說(shuō)得更具體，更生動(dòng)嗎？引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)充剛才板書(shū)的句子，并根據(jù)學(xué)生的回答在原句用不同顏色的粉筆記下。舉例：下課了，小朋友們?cè)诖蚱古仪?，那?，就像 。自由練習(xí)另外幾個(gè)場(chǎng)景，用同樣的方法練習(xí)說(shuō)話-個(gè)別交流-評(píng)價(jià)修改（三）學(xué)會(huì)按一定的順序來(lái)觀察圖畫(huà)。1、圖上有那么多的小朋友在做不同的活動(dòng)，你能按照順序一起說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁磫?？提示：按一定的順序?lái)觀察，課件顯示：上下；左右；中間四周2、按照從上到下、從左到右的順序完整說(shuō)一說(shuō)圖上的小朋友分別在干什么？自由練習(xí)。小組交流。推薦組員交流，全班評(píng)價(jià)修改。三、自由寫(xiě)話。1、過(guò)渡：大家說(shuō)得可真好！接下來(lái)我們就來(lái)挑戰(zhàn)一下吧。 2、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)話，注意書(shū)寫(xiě)格式：（1）段首空兩格。（2）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如 ， 。 ： “ ”等，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)格。（3）書(shū)寫(xiě)工整。4、教師巡視指導(dǎo)。四、修改寫(xiě)話。1、過(guò)渡：有一位“小精靈”也看了這幅圖，他是這樣說(shuō)的：下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地進(jìn)行大課間活動(dòng)。操場(chǎng)上可熱鬧了，有的小朋友在打乒乓球，球一會(huì)兒高一會(huì)兒低，可緊張了；有的小朋友在踢毽子，那毽子一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，小朋友累得滿頭大汗；還有的小朋友在跳繩，一個(gè)個(gè)小朋友像小魚(yú)一樣從繩子間穿過(guò)，看得我眼睛都花了。（指名讀，集體讀）2、說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得他寫(xiě)得好嗎？