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文檔簡介
1、歡迎各位家長 來到小牛津外國語學校 一(4)班 參觀指導,All parents are welcome,家長會主要流程,1、班主任發(fā)言 2、家長代表發(fā)言 3、翻閱學生的作業(yè),孩子給您的一封信 4、任課老師見面交流 5、家長會結束,1、學生紀律性有所加強 2、學生的坐姿跟上學期相比都有了很大的進步 3、學生的學習自覺性有所提高 4、班干部逐步進入角色 5、這段時間有些同學取得了不少榮譽,一、與上學期相比,孩子的一些進步:,二、存在的問題,1、學習態(tài)度不夠端正,紀律有些散慢,學習習慣差(上課做小動作,不聽課,不思考)。 2、作業(yè)不認真,字跡潦草,有錯不改 ,有的甚至不做。 3.課間有少數(shù)同學追逐
2、打鬧。,三、與各位家長溝通幾個問題,1、關于數(shù)學的重要知識點和輔導重點 本學期計算方面內(nèi)容是20以內(nèi)的退位減,100以內(nèi)的加、減法口算 教參規(guī)定20以內(nèi)的退位減是班內(nèi)90以上學生達到10道/分鐘,100道/10分鐘,最多錯7個。100以內(nèi)加減法是班內(nèi)90以上達到每分鐘做6道。10分鐘60道,最多錯9個。,2、如何輔導好孩子的計算,(1)了解孩子目前學習計算方法 (2)了解一些計算的練習形式 (3)每天堅持口算,要家長做到持之以恒 (4)堅持有計劃的練習,一開始要分類進行訓練,再進行綜合練習,二是固定好題量,以一個星期為例,前五天每天一種類型的計算,后兩天把這周練習的類型綜合起來進行練習,并且把
3、這周孩子的錯題再拿出來讓他做一做。這樣堅持我想孩子一定會有長進的。,教育的困惑,孩子粗心的毛病怎么也改不掉?,幾點建議,(1)給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子總結一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認真對待。 (2)讓孩子只要落筆就認真,不要依賴橡皮,要求作業(yè)本整潔,強調(diào)一次成功,提高作業(yè)的成功率。 (3)讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。,四、需家長配合的幾件事情,1、按時送孩子上學,保證上學不遲到。 2、正確對待孩子之間的一些小摩擦,允許孩子犯錯,并正視錯誤。 3、當天學過的知識當天鞏固,做到及時復習。 4、積極協(xié)助孩子準備好自己的學具。 5、關于作業(yè)和考試,(五)總結,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們?nèi)w教師最大的心愿。 但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已。 真心感謝您一直以來對我工作地支持和幫助,在平時的工作中還有不足的地方希望您能及時指出。 如果對
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