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1、猜一猜,課前熱身:請你抓住班里某位同學(xué)的一個細節(jié)進行描述或模仿,其他同學(xué)則猜出是誰?,唯有細節(jié)將組成作品的價值。 現(xiàn)代法國小說之父“巴爾扎克”,認一認,他掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。,掃,露,支,撒,系,牽,看,拉,動作描寫,細節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的動作、神態(tài)、語言、心理以及環(huán)境等一些細微而又有典型意義的情節(jié)所做的細膩、具體的描寫。 細節(jié)中見時代背景,見內(nèi)心世界,見人物性格,見情節(jié)發(fā)展,見主題,見真情,見回味和思考的空間。,試一試,回顧臺階一文。文章多角度、多層次地圍
2、繞“某個話題”進行了反復(fù)的細節(jié)描寫。請在以下話題中任選一個,先明晰細節(jié)描寫的方法,然后進行具體的賞析和批注。 【話題】父親的頭發(fā)父親的笑父親的自言自語 父親洗腳 我選擇話題( )。細節(jié)描寫方法( )。 批注:( )。,細節(jié)描寫的方法,細致觀察,關(guān)注細節(jié),精選典型,從細處入手,從小處入手,從精處入手,改一改,“他吃辣椒,辣得受不了?!?請幫助這位同學(xué)修改句子,盡你最大的努力,將這句話的內(nèi)容充實起來??蛇\用你的想象,恰當?shù)靥砑觿幼鳌⑸駪B(tài)、語言等。(要求100字左右),他夾起一塊辣椒,將信將疑地送進了嘴里,還未放下筷,原本輕松的神情立馬變得嚴肅起來,雙眉一皺,一抹紅云隨即爬滿了臉頰。嘴巴忽得張開了,舌頭早已跳起了探戈,一邊不自覺地吐著嘴里的辣氣,一邊含糊地叫著:“水呢!快給我水!”。說話間,眼睛似乎是進了沙子般浸了淚水,在眼眶里打轉(zhuǎn),著實難受。很快,額頭上、鼻子上沁出了幾粒汗珠。兩手則不停地扇著,以減輕自己的痛苦。這一幕,著實讓人忍俊不禁。,練一練,仔細回憶拔河過程中讓你印象深刻的細節(jié),只選擇語言、動作、神態(tài)、心理或環(huán)境的
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