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文檔簡介

1、猜一猜,課前熱身：請你抓住班里某位同學(xué)的一個細節(jié)進行描述或模仿，其他同學(xué)則猜出是誰？,唯有細節(jié)將組成作品的價值。 現(xiàn)代法國小說之父“巴爾扎克”,認一認,他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。,掃,露,支,撒,系,牽,看,拉,動作描寫,細節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的動作、神態(tài)、語言、心理以及環(huán)境等一些細微而又有典型意義的情節(jié)所做的細膩、具體的描寫。 細節(jié)中見時代背景，見內(nèi)心世界，見人物性格，見情節(jié)發(fā)展，見主題，見真情，見回味和思考的空間。,試一試,回顧臺階一文。文章多角度、多層次地圍

2、繞“某個話題”進行了反復(fù)的細節(jié)描寫。請在以下話題中任選一個，先明晰細節(jié)描寫的方法，然后進行具體的賞析和批注。 【話題】父親的頭發(fā)父親的笑父親的自言自語 父親洗腳 我選擇話題（ ）。細節(jié)描寫方法（ ）。 批注：（ ）。,細節(jié)描寫的方法,細致觀察,關(guān)注細節(jié),精選典型,從細處入手,從小處入手,從精處入手,改一改,“他吃辣椒，辣得受不了?！?請幫助這位同學(xué)修改句子，盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實起來?？蛇\用你的想象，恰當?shù)靥砑觿幼鳌⑸駪B(tài)、語言等。（要求100字左右）,他夾起一塊辣椒，將信將疑地送進了嘴里，還未放下筷，原本輕松的神情立馬變得嚴肅起來，雙眉一皺，一抹紅云隨即爬滿了臉頰。嘴巴忽得張開了，舌頭早已跳起了探戈，一邊不自覺地吐著嘴里的辣氣，一邊含糊地叫著：“水呢！快給我水！”。說話間，眼睛似乎是進了沙子般浸了淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，著實難受。很快，額頭上、鼻子上沁出了幾粒汗珠。兩手則不停地扇著，以減輕自己的痛苦。這一幕，著實讓人忍俊不禁。,練一練,仔細回憶拔河過程中讓你印象深刻的細節(jié)，只選擇語言、動作、神態(tài)、心理或環(huán)境的

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