讀書(shū)交流課城南舊事課件.ppt

1、,讀書(shū)名言： 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 杜甫； 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)陳壽（三國(guó)志）； 文章不厭百回讀，熟讀深思子自知 蘇軾； 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基； 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 莎士比亞,讀課外書(shū)的作用、方法,了解有趣的故事、知道各種科學(xué)知識(shí)， 開(kāi)闊眼界，提高寫(xiě)作水平,講給朋友分享 摘抄好詞好句 寫(xiě)感受,本月必讀書(shū)目城南舊事,城南舊事作者 ，故事中刻畫(huà)了形形色色的人物，其中給我印象最深刻的是 。,“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。 冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒牵沂嵌嗝聪肽钔曜?/p>

2、在北京 城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣，我寫(xiě)了一本 城南舊事?！?夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本城南舊事。,我默默地想，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。童年又重臨于我的心 。 （P119-120）,序言：用來(lái)說(shuō)明本書(shū)的主要內(nèi)容，寫(xiě)作緣由， 經(jīng)過(guò)和特點(diǎn)，作者自己寫(xiě)的叫自序。,林海音（19182001）原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣，生于日本大阪，在北平長(zhǎng)大。19

3、48年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣，任報(bào)社編輯。1953年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，是臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)的人物”。林海音一生創(chuàng)作頗豐，散文、小說(shuō)、童話等都有涉及，代表作有:散文小說(shuō)合集冬青樹(shù)，短篇小說(shuō)集燭心婚姻的故事城南舊事,對(duì)于電影城南 舊事你又了解少？,一生要看的50部電影：,滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心；近乎一幅寧?kù)o、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà)；似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。,17.城南舊事,這本書(shū)向我們講述了幾個(gè)小故事？你從哪里知道的？,目錄的作用：讓我們第一時(shí)間了解本書(shū)的主要章節(jié)，便于我們有選擇的閱讀。,主旨 城南舊事是回憶性的，通過(guò)小姑娘英子的眼睛反映了20世紀(jì)20年代舊北京的幾個(gè)小人物的命運(yùn)。,1.城南舊事的作者是誰(shuí)？

4、 2.城南舊事的序叫什么？ 3. 城南舊事講的是什么時(shí)候的故 事？ 4.在我們看海去中，便衣警察抓 小偷的依據(jù)是英子給的什么？,林海音,冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì),20世紀(jì)20年代,一尊小佛像,考考你：,安惠館 我們看海去 蘭姨娘 驢打滾兒 爸爸的花兒落了,宋媽和馮大明 秀貞和妞兒 小偷 蘭姨娘和德先叔 爸爸,連一連下面的篇章都是誰(shuí)的故事。,感受人物形象：,我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 （P118）,天真、可愛(ài)、純真無(wú)邪、熱愛(ài)生活,英子,文中寫(xiě)了小

5、英子的哪些童年往事？,1、學(xué)咀嚼 2、養(yǎng)小雞 3、抓“吊死鬼” 4、涂指甲 5、做西瓜燈 6、幫助妞兒與秀貞母子團(tuán)圓 7、與小偷相約一起去看海 8、促成蘭姨娘和德先叔的婚姻 ,豐富多彩的童年,從這些事情中你看出小英子是怎樣的一個(gè)人呢？,1、天真活潑。,2、聰明可愛(ài),3、真誠(chéng)、善良、富有同情心。,妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒，是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了，一聲不響地站在我身邊，我們倆相對(duì)著笑了笑，不知道說(shuō)什么好。等一會(huì)兒，我就忍不住去摸她那條小黃辮子了，她又向我笑了笑，指著后面，低低地聲音說(shuō)： “你家住在那條胡同里？” “恩?！蔽艺f(shuō)?！暗趲讉€(gè)門(mén)？

6、” 我伸出手指頭來(lái)算了算：“一，二，三，四，第四個(gè)門(mén)。到我們家來(lái)玩?！?她搖搖頭說(shuō)：“你們胡同里有瘋子，媽不叫我去。” “怕什么，她又不吃人?！?她仍然是笑笑地?fù)u搖頭。 (p4-5),妞兒：,內(nèi)向、靦腆、寡言少語(yǔ)、乖巧,小雞吃不夠，我們可是看夠了，蓋上藤箱，我們站起來(lái)玩別的。拿兩個(gè)制錢(qián)穿在一根細(xì)繩子上，手提著，我們玩踢制錢(qián)，每一踢，兩個(gè)制錢(qián)打在鞋幫上“嗒嗒”地響。妞兒踢時(shí)腰一扭一扭的，顯得那么嬌。 這一下午玩得好快樂(lè)，如果不是妞兒又到了她吊嗓子的時(shí)候，我們不知要玩到多么久。 （P14),親密無(wú)間的友誼，兩人在一起的幸?？鞓?lè)的時(shí)光,她不說(shuō)話，也不用袖子去抹眼，就讓眼淚滴答滴答落在藤箱里，都被小油

7、雞和著小米吃下去了！ 忽然，她站起來(lái)，撩開(kāi)袖口，撩起褲角，輕輕地說(shuō)： “看我爸爸打的！” 我是蹲著的，伸出手正好摸到她的腿上那一條條腫起的傷痕。我輕輕地摸，倒惹得她哭出聲音來(lái)了。她因?yàn)椴桓曳怕?，嚶嚶的小聲哭，真是可憐！ (p17),不幸、悲慘、可憐,秀貞是“瘋子”嗎？她為什么瘋了呢？,精神失常的秀貞有一顆善良的心,我們從文中了解到厚嘴唇的人的身份是什么？你從下面的句子中體會(huì)到什么？,草堆里的包袱在眼前一閃 我走這一步，也是事非得已 （問(wèn)英子）你說(shuō)我是好人還是壞人？ 我的事別跟別人說(shuō)，就連我的兄弟算上 這地方我不能久呆了，你明白不？,他的身份是小偷。,問(wèn)題探究,1.“我走這一步，也是事非得已”的

8、潛臺(tái)詞是什么？,我是被生活所迫，不得已做小偷的。,2.“我的事別跟別人說(shuō)，就連我的兄弟算上”這句話說(shuō)明了什么？,說(shuō)明了是背著弟弟做賊的，為供應(yīng)弟弟上學(xué)，不得已如此。這表達(dá)了他忍辱負(fù)重的個(gè)性。,在小英子眼中，“厚嘴 唇的人”是一個(gè)怎樣的人？ 你認(rèn)為呢？,他是生活在上世紀(jì)初亂世的一個(gè)普通小人物，為生活所迫而做了賊。一個(gè)人默默承受生活的艱難，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學(xué)，為人樸實(shí)厚道。,讀我們看海去中的對(duì)話描寫(xiě)，走進(jìn)小偷的內(nèi)心世界，了解他是一個(gè)怎樣的人。 (P59-61) (P67-69) (P73-74),昨天我去看爸爸，他的喉嚨腫脹著，聲音是低啞的。我告訴爸，行畢業(yè)典禮的時(shí)候，我代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，

9、并且致謝詞。我問(wèn)爸，能不能起來(lái)，參加我的畢業(yè)典禮？六年前他參加了我們學(xué)校的那次歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí)，曾經(jīng)要我好好用功，六年后也代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。今天，“六年后”到了，我真的被選做這件事。 爸爸啞著嗓子，拉起我的手笑笑說(shuō)：“我怎么能夠去？” 但是我說(shuō)：“爸爸，你不去，我很害怕，你在臺(tái)底下，我上臺(tái)說(shuō)話就不發(fā)慌了?！?爸爸說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！?“那么爸不也可以硬著頭皮從床上起來(lái)到我們學(xué)校去嗎？” 爸爸看著我，搖搖頭，不說(shuō)話了。他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊，舉起他的手，看那上面的指甲。然后，他又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)叮囑我：“明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)

10、的最后一天了，可不能遲到！”“我知道，爸爸?！薄皼](méi)有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是？” (p111-112),關(guān)注人物情感：,是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō)：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。 我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車(chē)子。走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著： 爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。 (p116-117),責(zé)任、成長(zhǎng),社會(huì)生活、風(fēng)俗： 宋媽這時(shí)也向惠安館里看，正好瘋子的媽媽抬起頭來(lái)，她和宋媽兩人同時(shí)說(shuō)“吃了嗎？您！”爸爸說(shuō)北京人一天到晚閑著沒(méi)有

11、事，不管什么時(shí)候見(jiàn)面都要問(wèn)吃了沒(méi)有。 這時(shí)剃頭挑子過(guò)來(lái)了，那兩片鐵夾子“喚頭”彈得嗡嗡地響，也沒(méi)人出來(lái)剃頭。打糖鑼的也來(lái)了，他的挑子上有酸棗面兒，有印花人，有山楂片，還有珠串子，是我最喜歡的。,老北京的習(xí)俗，濃濃的北京味兒。,品味語(yǔ)言： 紅花的衫褲，一條像狗尾巴似的黃毛辮子，大大的眼睛，一排小簾子似的長(zhǎng)睫毛，一閃一閃的，在向我招手呢！（妞） 一只破藤箱子里，養(yǎng)了最近買(mǎi)的幾只剛孵出來(lái)的小油雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小油雞。看小雞啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停啊！ 我把吊死鬼一條條弄進(jìn)我的空瓶里，回家去喂雞吃，每天可以弄一瓶。那些吊死鬼裝在小瓶里，咕囊咕囊地動(dòng)，真是肉麻，我拿著裝了吊死鬼的瓶子，胳膊常常覺(jué)得癢麻麻的，好像吊死鬼從瓶里爬到我的手上了，其實(shí)并沒(méi)有。 (p14、20),語(yǔ)