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文檔簡介
1、平陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校系統(tǒng)解剖學(xué)項(xiàng)目教學(xué)教案20122013學(xué)年第二學(xué)期授課日期授課班級(jí)課題 項(xiàng)目五 消化系統(tǒng) 任務(wù)三、四 食管和胃課型理論講授課時(shí)2學(xué)時(shí)教法學(xué)法演示法、練習(xí)法、講授法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握食管三個(gè)狹窄部的位置;胃的形態(tài)、分部。能力目標(biāo):結(jié)合臨床了解食管癌的好發(fā)部位。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)和做事態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)食管三個(gè)狹窄部的位置及其臨床意義。胃的形態(tài)、分部。教學(xué)難點(diǎn)食管三個(gè)狹窄部的位置及其臨床意義選用教具教材,多媒體等。導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入新課食管esophagus食管全長約25cm,為肌性管道,上端在第6頸椎下緣或環(huán)狀軟骨下緣高度起于咽,下端在第11胸椎左側(cè)續(xù)于胃
2、的賁門 頸部:上起環(huán)狀軟骨下緣高度,下至胸骨頸靜脈切跡水平,長約5cm食管的分部 胸部:上起胸骨頸靜脈切跡水平,下至膈食管裂孔,長約18cm 腹部:由食管裂孔至賁門,長約12cm 第一個(gè)狹窄部:位于食管與咽交接處,距中切牙5cm食管的狹窄部 第二個(gè)狹窄部:位于與左支氣管交叉處,距中切牙25cm 第三個(gè)狹窄部:為膈食管裂孔處,距中切牙40cm胃stomach胃是消化管最膨大的部分,上起食管,下續(xù)十二指腸(一) 胃的形態(tài)、分部 兩口:入口稱賁門,接食管出口稱幽門,下續(xù)十二指腸1形態(tài) 兩緣:右上緣稱胃小彎,凹向上,最低點(diǎn)有一切跡,稱角切跡左下緣稱 胃大彎,起自賁門切跡,呈弧形凸向左下至第10肋軟骨平
3、面 兩壁:前壁和后壁 賁門部:位于賁門周圍的部分2分部 胃 底:指賁門切跡以上的部分,亦稱胃穹窿 胃 體:位于胃底與幽門部之間的部分 幽門部:為角切跡與幽門之間的部分左側(cè)管腔擴(kuò)大,稱幽門竇;右側(cè)管 腔狹窄,稱幽門管(二) 胃的位置胃中等充盈時(shí),大部分位于左季肋區(qū),小部分位于腹上區(qū)賁門和幽門位置較固定, 賁門位于第11胸椎左側(cè),幽門位于第1腰椎右側(cè)小組討論題:人在進(jìn)食以后,食物很快被消化掉,那么為什么自身沒有被消化掉呢?教學(xué)小結(jié):食管的第二處狹窄處位于A、與左支氣管相交處B、胸骨角平面處C、氣管叉水平D、第四胸椎下緣水平E、距中切牙約25CM 胃的形態(tài)分部如何?作業(yè):習(xí)題集第54頁簡答題的第3、4題。預(yù)習(xí)提示:1.十二指腸的分布;十
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