內(nèi)江一中地理野外考察報告

1、內(nèi)江一中始于光緒1906年高 級地理實踐小組自然地理野外考察報告組長組員時間指導教師考察目的1. 增進對家鄉(xiāng)的自然地理環(huán)境特征的認識2. 提高地理知識的遷移應用能力，進一步深化對地理原理、規(guī)律的理解3. 增強地理學習興趣，提升探索地理現(xiàn)象的熱情考察地點和內(nèi)容1. 網(wǎng)上搜集關于內(nèi)江的氣候資料，認識內(nèi)江的氣候特征2. 市中區(qū)臨江小區(qū)廟兒山：地形、土壤考察3. 東興區(qū)欄桂大道：地質考察4.天宮堂水電站：河流考察注意事項1. 安全：全體組員必須隨時注意安全，特別是穿越公路時、陡坡上、河流旁等2. 紀律：所有組員必須聽從老師和組長的安排，不得擅自離隊，否則取消野外考察資格3. 準備：運動套裝、筆記本、礦

2、泉水、食品（面包等）、照相機、太陽傘等考察過程1、 氣候考察氣溫（）降水（mm）1. 通過網(wǎng)絡搜集內(nèi)江的氣候資料，并運用Excel辦公軟件制作成氣溫降水的柱狀圖。2. 根據(jù)制作的氣候示意圖，描述內(nèi)江的氣候特征。3. 運用正午太陽高度和晝夜長短、季風環(huán)流等知識分析冬夏二季內(nèi)江氣候特征的形成原因。2、 地質考察1. 觀察欄桂大道旁的地質剖面，可知該處的巖石具有 構造，說明該處的巖石按成因來說，屬于 巖；其主要是 （內(nèi)/外）力地質作用形成的，推導地質歷史期間其具體的形成過程： 、 、 、 ；從下往上，巖石的年齡由 到 ，判定的理由是 。2. 觀察巖層之間的關系基本 ，說明該處巖石形成后，受到的 力作

3、用較弱；由此可以推導內(nèi)江的地殼較為 （穩(wěn)定/活躍），地質災害較 。試一試運用板塊構造理論來解釋這一地質現(xiàn)象的原因。3.觀察各巖層的顏色、厚度、硬度、顆粒粗細等是否相同，試從該處巖石的成因、成巖環(huán)境來說明該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（建議：可網(wǎng)上搜集資料，探究原因）3、 地形考察1. 認識地形部位：山峰、鞍部、山脊、山谷、陡崖等，選擇其中一至二處畫出等高線簡圖。2.實地考察可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)江以 地形為主。內(nèi)江的地形深受 （外力）作用的影響。推斷今后一段地質歷史時期內(nèi)內(nèi)江的地勢起伏會逐漸變 ，結合地質考察的相關結論，說明判斷的理由3.觀察山頂、山坡、山麓土壤的厚度差異，運用地質作用分析這種差異的形成原因。4. 描述山頂、山坡、山麓農(nóng)作物（土地利用方式）及其長勢的差異，從地形、土壤等方面分析這種差異產(chǎn)生的原因。紅光村三元塔樂賢鎮(zhèn)火車東站沱江4 河流考察1. 天宮塘水電站處的沱江曲流，三元塔一側屬于 岸，紅光村一側屬于 岸。2. 對比天宮塘水電站兩側河岸地形、水流速度的差異，運用示意圖，結合流水作用分析這種差異產(chǎn)生的原因？3. 觀察紅光村和三元村，誰的田地里可以找到鵝卵石？請分析原因。4. 自然狀態(tài)下，預測未來一段地質歷史時期內(nèi)