跪求名言警句的演講稿

1、跪求名言警句的演講稿 “講文明，懂禮貌”主題班會主持稿 二（2）班 男：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌； 女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放； （合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始！ 男：俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？ 女：“規(guī)矩”就是我們的小學生日常行為規(guī)范呀，下面請聽大家?guī)淼男W生日常行為規(guī)范三字經?。ㄈ喾纸M齊誦） 男：良好的習慣是一個人成熟的標志，良好的習慣是美好心靈的外在表現(xiàn)； 女：但是養(yǎng)成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學，沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一

2、說，幫助有不良習慣的同學改正過來。 （說說身邊的不文明習慣） 女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了后，一定會受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們怎樣說。 （說說心里話） 男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，并決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！ 女：但是光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。 男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。 下面請聽兒歌壞習慣危害大 女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？ 1、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎么辦？ 2、你做作業(yè)時碰到難題，同學把做好的作業(yè)給你，

3、你會怎么辦？ 3、假如你的同桌上課經常與你講小話，你打算怎么幫助他？ 4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？ 5、班里有同學損壞了掃把，老師來調查時誰你應該怎么辦？ 男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規(guī)范。 女：那么我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。 請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。 男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。 （黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。 （準備講話詞） 女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。 （想一分鐘）按順序把你的一

4、票投給她。 從一小組開始投票。 女：經過大家的投票，我們班的“文明之星”產生了，她就是 讓把掌聲送給他。 男：下面請“文明之星”說說自己的心里話。 （準備經后應該怎樣做） 女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子，幫助他們改正身上的良習慣。 男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。 （點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗） 女：感謝五位優(yōu)秀的同學，也謝謝勇于改正不良習慣的同學，我們?yōu)樗麄児恼啤?（請五位需要幫助的同學講一講心里話。 ）請下去。 男：我們找出了不良

5、行為習慣，分析了危害； 女：我們提出了改正措施，結成了互幫互助的對子； 男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定； 女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大； 男：讓我們聽一聽同學們心聲；（全班輪流齊誦） 男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。 宣誓詞 讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。 學生交通安全三字歌 （一） 好學生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。 （二） 放學后，快回家；道路上，勿玩耍。 靠邊走，大家夸；人行道，我走它。 看見車，不去扒；有車來，不要打；車過時，勿追它；車行駛，莫扔石。 （三） 斑馬線，過馬路，過馬路，先觀看；守信號，才安全。 過公路，左右看， 無來車，才通過。 路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。 （四） 三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車后，勿亂動；車行中，要坐穩(wěn)； 頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦