5古詩兩首（第一課時）

1、鸚鴿鎮(zhèn)中心小學語文學習活動單課題：古詩兩首課時：第1課時（共2課時） 主備人：楊艷利審核： 班級 姓名： 組名： 【學習目標】1、有感情地朗讀并背誦古詩，默寫題西林壁。3、理解詩句的意思，體會詩句對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美及蘊含的人生哲理?！緦W習重點】1、欣賞古詩文，積累古詩名句。2、體會有人生哲理的詩句?！局R鏈接】 蘇軾（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號東坡居士，宋代重要的文學家，宋代文學最高成就的代表。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。嘉祐（宋仁宗年號，10561063）進士”。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇

2、黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。 又工書畫。有東坡七集、東坡易傳、東坡樂府等。廬山:位于江西省九江市，山體呈橢圓形，典型的地壘式塊段山，長約25公里，寬約10公里，綿延的90余座山峰，猶如九疊屏風，屏蔽著江西的北大門，主峰漢陽峰，海拔1474米。廬山自古命名的山峰便有171座。群峰間散布岡嶺26座，壑谷20條，巖洞16個，怪石22處。水流在河谷發(fā)育裂點，形成許多急流與瀑布，瀑布22處，溪澗18條，湖潭14處。著名的三疊泉瀑布，落差達155米。廬山以雄、奇、險、秀聞名于世，具有極高的科學價值和旅游觀賞價值，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽，與雞公山、北戴河、莫干山并稱四大避

3、暑勝地。廬山入選世界文化遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園，全國重點文物保護單位，國家重點風景名勝區(qū)，國家5A級旅游景區(qū)，首批全國文明風景旅游區(qū)示范點?！菊n前預習最充分】1、看拼音寫詞語。hng kn b sh l shn zh yun( ) ( ) ( ) ( )2、你知道下面這些字的意思嗎？ 橫：_；識：_；緣_；3、寫出詩的后兩句。題西林壁_， _【合作探究解疑惑】1、小組內(nèi)交流詩句意思，小組匯報詩意。（小組要說明是用什么方法學習的）2、重點賞析理解“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！盇、請你找出描寫詩人從不同角度觀察廬山的幾個字，詩人在不同角度看到了什么樣的景象？這讓你感受到了什么？B、抓住“嶺”、“峰”的不同概念體會廬山景象的多變。我可以運用簡筆畫描述?！灸芰﹃J關我最棒】1、選擇加點字的正確解釋，把序號寫在括號里。（1）題西林壁。（ ）A做題 B書寫，題寫 C題目（2）只緣身在此山中。（ ）A緣由 B緣分 C因為2、填空題。(1)題西林壁這首詩充滿哲理，告訴我們_。 (2小麗和同桌小亮經(jīng)常為了一些小小的事情而鬧矛盾，當老師找他們談話的時候，他們都認為錯不在于自己，而在于對方。唉，這真是_啊！3、小練筆：同樣的一件事物，可是在不同的角度卻有著不一樣的樣子