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文檔簡介
1、讀書倡議書的范文300字閱讀伴我成長倡議書300字 親愛的同學(xué)們: 書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談。著名文學(xué)冰心老姐奶奶曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書?!敝骷液悇P勒也曾說過:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。” 是的,讀書,可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,可以引導(dǎo)我們明理,做一個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議: 1、讓我們在午讀的時間里,在教室里,在年級流動書柜旁,靜靜地打開一本書,盡情地在
2、書海中倘佯。 2、完成作業(yè)后,閑暇時,讓我們坐在書桌前,靜靜地打開一本書,使自己的課余生活變得豐富而充實。 3、讓我們共同關(guān)注學(xué)校的“閱讀考級”,參加學(xué)校的“閱讀考級”,一起來提升自己的閱讀品味。 4、讓閱讀成為我們的生活方式,并以此影響家里的每一位成員,讓家園也充滿濃濃的書香。 同學(xué)們,讀書吧!相信陣陣馥郁的書香,一定可以讓你腹有詩書氣自華;與圣賢為友,一定能培養(yǎng)你高潔的情操;與經(jīng)典同行,一定能造就你人生的不凡高度! 同學(xué)們,在這溢滿書香的閱讀節(jié)中,讓我們再次靜靜地打開一本書,讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘,讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園;讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步,讓我
3、們更加自信、充實地走向美好的未來! 您好,讀書倡議書: 書是人類進步的階梯,更是全人類的精神營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀。 一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體,在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里,我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里,我們看到了長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們也清晰地記得虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本 _在我國遼闊土地上的踐踏。這些,不僅在 _長河里回蕩,也在書籍的海洋里閃爍。書籍是 _見證,也是我們民
4、族的靈魂!讓我們愛上書籍吧! 如果說書重要,那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時間悄悄地從指甲縫間流走。讀書,可以拓展我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書,還能引導(dǎo)我們明理。英國哲學(xué)家說過:“讀書使人明智,讀書使人靈秀?!弊x書,能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書,還能提高寫作能力呢!古人不是說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎? 同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨?,讓讀書生活伴隨著我們成長的每一個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來 同學(xué)們: 大家好!正所謂“安全無小事,生命重如山”。我們生活在這個日新月異、豐富多彩的社會中,種種的安全事
5、故,往往是在無意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時不注重安全意識的培養(yǎng),當(dāng)事故悄悄降臨在身邊時才防范就為時已晚。因此我們必須重視安全教育,增強自我保護意識,預(yù)防校園侵害,提高自護自救能力,保障自我生命和財產(chǎn)安全。 同學(xué)們,為了自己和他人的安全,讓我們攜起手來,自覺學(xué)習(xí)安全保護常識,牢固樹立安全意識,堅決做到: 1 、注意交通安全,不在馬路上玩耍追逐,以免發(fā)生交通事故。 2 、注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,以防止食物中毒。 3 、注意消防安全,不損壞各種消防設(shè)施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。 4 、不攀爬樹木、圍墻,不進入危險地帶,不到無救生設(shè)備的場所游泳,防止溺水。 5 、遠離毒品,不到酒吧、
6、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。 6 、課間不追逐打鬧,發(fā)生緊急事故時服從學(xué)校統(tǒng)一指令,有序疏散。 7 、學(xué)會簡單的自救自護。 8 、發(fā)生不安全因素,要及時向老師、家長或有關(guān)部門報告。 同學(xué)們,安全第一,預(yù)防為主, 讓我們每一個人都行動起來,從我做起,并作好安全教育 _,當(dāng)一名安全小衛(wèi)士。真正做到珍愛生命,關(guān)注安全! 此致 敬禮 倡議人:xuexila xx年x月x日 范文1: 讀書破萬卷,下筆如有神。這句話好像是每本寫作書必須有的一句話。認為要想思如泉涌,下筆萬言,必須要讀很多的書。 這句話要辯證地看。如果不具備寫作能力,書讀得再多,下筆也不會有神,甚至連筆
7、都不能下。這樣的例子很多,語文老師書讀得很多,但仍有相當(dāng)多的老師寫作能力低,連評職用的論文都不能寫,要盜取他人文章;一些人讀武俠小說很多,有的書還反復(fù)讀,但這些人不一定就能下筆,就能創(chuàng)作武俠小說。具有寫作能力的人,在閱讀的過程中會有意識地吸收有用的知識,書讀得越多,對創(chuàng)作越有好處。 寫能與閱讀也不成比例。高中生比初中生閱讀量要廣些、寬些,但 _高中生就一定比初中生寫作能力強。現(xiàn)代人比古代人閱讀量要廣得多、大得多,但 _現(xiàn)代人比古代人寫作能力強。 范文2: 從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我學(xué)過的名言警句數(shù)不勝數(shù),而真正讓我受益匪淺的,就是那句眾人皆知的“讀書破萬卷,下筆如有神。”了。 它是一句極其普通的名
8、言,大部分人都聽說過,而又有幾個人能真正把它運用在實際生活中,讓它使自己得到很多的益處呢?所有人的學(xué)習(xí)只是建立在背會它及弄懂這句話的意思之間,而真正學(xué)一句有用的名言,需要將它克隆到實際生活中。 小時候,我特別喜歡聽故事:大灰狼的陰謀總不能得逞,小山羊總能用智慧擺脫邪惡,公主最終總能得王子好多好多虛假卻美好的故事,時而讓我舒心,時而讓我心驚膽顫,時而又讓我感動得泣不成聲。 漸漸地,我學(xué)會了認字,走出了幼兒時期,擺脫了童話的烏有。開始自己看書,看一些漫畫,注拼音的短小說,和教我怎樣寫日記的書,它們成為了我最好的伙伴。一次次地細讀每一篇文章,以至于可以把整個故事講下來,把一些優(yōu)美的詞句記住并靈活的運
9、用在平時的日記中。那時的我,已特別喜歡寫日記了,老師一次次的鼓勵成為了我進步的動力。 到了三年級,也就是開始寫作文的那一年,對于老師布置的作文,許多同學(xué)都時唉聲嘆氣,總認為寫作文是他們的心病。而我就不一樣了,特別喜歡寫作文,似乎所有的作文都難不倒我。而那時我的閱讀范圍已不再局限于從前了,我開始閱讀4,5年級的作文范文,逐漸走進了小說世界,成套的小說已成了我生活中不可缺少的東西,那些引人入勝的情節(jié)常讓我廢寢忘食。 隨著年級的升高,作文已成為了我生活中不可缺少的東西,時時想寫點什么,甚至是一段或幾段,還想到了與我班幾個友好的朋友寫書,對于我們鐘愛的哈利波特,我們想象著他在中國的奇遇 四大名著開始走
10、進我的生活,三國演義是我的最愛,那一次次的戰(zhàn)斗情節(jié)與被我翻了好幾遍,迷得我直流口水,可謂百看不厭,優(yōu)美句子都記在我的積累本上,努力將它背會,讓他幫助我寫好更多的文章。 如魚得水,多少年來,我一直盡情遨游在書的海洋里,貪婪的吮吸著書中的精華,書將陪我走到更遠,讓我在寫作中獲得更多 不管怎樣,都要把讀書進行到底,做到“破萬卷”,爭取“如有神”。 范文3: “讀書破萬卷,下筆如有神“這句俗語我們經(jīng)常聽到,它的大概意思是:多讀書多思考,就對自己的寫作有益,不用想就知道怎么寫,可是又有多少人去做呢? 我的記憶里模糊地記著一則笑話,講的是一個孩子拿著許多書,一本一本的撕,他的父親看見了,問他為什么要撕掉這
11、么多的書,他回答道:“不是讀書破萬卷,下筆如有神嘛,破萬卷不就是把書撕掉了,就能學(xué)到很多的知識嗎?”當(dāng)時,我看了禁不止哈哈大笑 我在想:現(xiàn)實中不也有很多人,很多人帶著一種愚蠢的思想,的作為嗎?在現(xiàn)實中,確實有很多類似的例子,就拿著做筆記來說吧!比如老師在講課的時候,光記筆記是行不通的,記筆記是一件好事,對復(fù)習(xí)肯定有好處,但有多少人去看筆記呢?還有,老師在講課的時候,有人連筆記多不做,只以為用腦子來聽就行,就能把老師講的內(nèi)容聽得一清二楚,難道這種行為不更加愚蠢嗎? 讀書讀書,讀書不僅僅要用嘴來讀,用手記,更重要的還有用腦記,如果每個讀書人能做到”讀書破萬卷,下筆如有神! 許多人都喜歡讀書,我也一
12、樣喜歡讀書,書帶給了我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔 小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事。后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶注音的書了。再后來,認識的字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會不厭其煩地看一遍又一遍。有時我看故事書,有時我也看名著,有時我還看作文選,我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來。 讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課
13、內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。 冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書?!笔前?!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益非淺。相信我,多讀書! 希望對你能有所幫助。 同學(xué)們,當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室里時,你是否會想到地些在貧困山區(qū)的兒童?當(dāng)你回到家里吃著可口的飯菜時,你是否又會想到那些在貧困山區(qū)的兒童正在干什么?我們生活在同一片藍天下,應(yīng)該相互幫助,讓所有的失學(xué)兒童都可以坐在教室里讀書,為此,我提出了以下倡議: 1.那些貧困兒童沒有書讀,所以我們可以捐書。比如你現(xiàn)在讀五年級,就可以把四年級的書捐給貧困兒童。 2.那些貧困山區(qū)的孩子們經(jīng)常
14、吃不飽、穿不暖,哪像我們現(xiàn)在可以經(jīng)常吃漢堡、喝可樂。他們和我們一樣,現(xiàn)在正是長身體的時候,所以,我們要力所能及地捐出一些錢,讓他們的生活過得好一點。 3.放假的時候還可以把一些貧困兒童接到家里來,讓他們過一個快樂的假期。 同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,讓每個人都有一個幸??鞓返耐?!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間! 向全國小學(xué)生發(fā)出倡議 山東省淄博市高青縣唐坊一小 3月30日,山東省淄博市高青縣唐坊一小開展了“和浪費現(xiàn)象說再見”的活動,31日,這一活動進一步走向深入。在集體討論的前提下,唐坊一小少工委牽頭,組織全體少先隊員對全國小學(xué)生發(fā)出下列倡議: 一、不亂扔廢紙。紙張是寶貴的,要經(jīng)
15、過許多工作、許多時間才能做成一張紙。小小的一張紙,凝聚著工人叔叔多少辛勤的汗水啊!我們要節(jié)約使用每一張紙:寫字認真、細心,演算用舊本子,即使用完的本子也不隨便扔掉,收集起來送到廢品收購站。 二、愛惜文具。文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手,是我們的好伙伴。讓它們保持整潔、完整是一種良好的習(xí)慣。愛惜每一塊橡皮,為它們穿上新衣;愛惜每一支鉛筆,讓它們時刻健康;愛惜每一件文具,讓他們和我們一起歡笑。 三、節(jié)約水電。水是生命之源。只有節(jié)約用水,才能保證有足夠的用水。如果我們不愛惜,世界上最后一滴水就是我們的眼淚。電是光明的使者,在我們的生活中非常重要。所以,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水、合理用電的好習(xí)慣,隨手關(guān)燈,看見水龍頭滴水就主動關(guān)嚴。 四、充分利用時間。對我們學(xué)生來說,最大的浪費就是時間的浪費。所以我們要和時間賽跑,和太陽賽跑,和自己賽跑,看誰笑到最后,誰是最后的勝利者。 讓我們積極行動起來,做節(jié)約的小標(biāo)兵,向浪費現(xiàn)象宣戰(zhàn)! 網(wǎng)上摘錄僅供參考 親愛的同學(xué)們: 閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,就會變得落后。所以,我代表太陽中學(xué)團支部向大家倡議:
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