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文檔簡(jiǎn)介
1、散文家談散文教案【教學(xué)目標(biāo)】1用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出文章的主要內(nèi)容,說(shuō)出作者對(duì)散文白鷺的主要觀點(diǎn)。2品讀文章,談?wù)勛约簩?duì)文學(xué)作品的獨(dú)特感受和見(jiàn)解。3結(jié)合中考散文閱讀的特點(diǎn),掌握初中散文閱讀技巧。 【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文,要能對(duì)散文白鷺形成自己的見(jiàn)解,并從作者的評(píng)論中有所感悟。因此,說(shuō)出自己獨(dú)特感受和見(jiàn)解是本文教學(xué)的重點(diǎn)及難點(diǎn)?!窘虒W(xué)流程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入。第一環(huán)節(jié),講解散文閱讀的注意點(diǎn)二、我們今天要學(xué)的散文家談散文是由大文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的白鷺和文學(xué)評(píng)論家曉雪寫(xiě)的評(píng)論文章關(guān)于散文白鷺兩篇構(gòu)成。1、白鷺在我們生活中是常見(jiàn)的,也學(xué)了不少寫(xiě)白鷺的古詩(shī),同學(xué)們能舉幾個(gè)例子嗎?2、我這里有一首專(zhuān)門(mén)寫(xiě)白鷺的古詩(shī),
2、同學(xué)們一起朗讀一遍。鷺鷥3、杜牧的鷺鷥?cè)娭杏挟?huà),四句詩(shī)就是四幅畫(huà),同學(xué)們能不能概括一下? 第二環(huán)節(jié),師生暢談白鷺導(dǎo)入新課三、吟哦諷誦,整體感悟四、感悟、品味、欣賞1、同學(xué)們還記得第二單元的主題是什么嗎?2、詩(shī)中有畫(huà),散文中也有畫(huà),現(xiàn)在由一同學(xué)來(lái)朗讀課文,其他同學(xué)默讀,一起來(lái)欣賞白鷺的美。3、這四幅畫(huà)面分別表現(xiàn)了白鷺的什么美?4、品評(píng)語(yǔ)言,欣賞散文詩(shī)的意境。五、課后思考。學(xué)了這篇散文之后,你有怎樣獨(dú)特的見(jiàn)解呢。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考,寫(xiě)一段評(píng)論性的文字(100字左右),可以對(duì)文章的語(yǔ)言表達(dá)、思想內(nèi)容、藝術(shù)手法等方面發(fā)表自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。第二課時(shí)一、導(dǎo)入曉雪的評(píng)論關(guān)于散文白鷺 二、研讀曉雪關(guān)于散文白鷺1.請(qǐng)同學(xué)們先默讀全文,邊讀邊找出文中對(duì)白鷺評(píng)價(jià)的語(yǔ)句。2.掌握文章主要觀點(diǎn),了解作者曉雪對(duì)白鷺的基本看法。三、修改自己的閱讀感受,進(jìn)行展示。四、本課通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)論文字,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在吟哦諷誦、感悟、品味、欣賞中調(diào)動(dòng)生活積累,形成自己
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