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1、*中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計上課年級: 七年級 學(xué)科: 體育 授課教師: 授課時間:2018.5.21-2018.5.25 第13周 總課時數(shù):34 備課組長簽字: 主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:課題足球:個人防守戰(zhàn)術(shù)教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)個人防守戰(zhàn)術(shù)2,初步掌握選位與盯人、搶截戰(zhàn)術(shù)的要點3, 通過教學(xué)提高身體素質(zhì);注重團隊配合的重要性重點選位與盯人難點搶截戰(zhàn)術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備場地、器材教具哨子【教學(xué)過程】 一、準(zhǔn)備階段1、集合整隊 2、報告人數(shù) 3、教師宣布本課任務(wù)及要求 4、檢查服裝 5、安排見習(xí)生 6、安全教育二、熱身運動1、150m熱身跑2、 熱身操(上肢運動、正側(cè)壓腿運動、腹背運動、跳躍運動、膝關(guān)節(jié)踝腕運動)三、基本部分:

2、個人防守戰(zhàn)術(shù)包括:選位與盯人、搶截戰(zhàn)術(shù)1、選位與盯人選位應(yīng)根據(jù)比賽實際,不斷調(diào)整防守位置,但應(yīng)始終站在對手與本方球門中心所構(gòu)成的直線上。盯人有緊逼盯人與松動盯人。緊逼盯人是貼近對手,不給對手從容活動的余地;松動盯人是與對手保持適當(dāng)?shù)木嚯x,以便隨時上前搶斷對方的球2、搶截戰(zhàn)術(shù)不讓對手從容運球、傳球或射門而進行的阻擊活動教學(xué)方法: 教師完整示范,使學(xué)生初步建立動作概念.學(xué)生做無球的模仿練習(xí),強調(diào)速度變化突然,控制身體重心.學(xué)生做無人防守的變速直線運球動.學(xué)生二人一組,一人在側(cè)面直攻,另一人做防守.教師及時總結(jié),糾正錯誤. 四、結(jié)束部分1、集體整隊放松2、小結(jié):重點小結(jié)目標(biāo)3、布置作業(yè):練習(xí)運球過人

3、4、師生道別5、送還器材教后反思:二次修改*中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計上課年級: 七年級 學(xué)科: 體育 授課教師: 授課時間:2018.5.21-2018.5.25 第13周 總課時數(shù):35 備課組長簽字: 主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:課題足球二過一戰(zhàn)術(shù)配合方法教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生能夠了解二過一戰(zhàn)術(shù)的簡單配合方法及該技術(shù)在比賽中運用的時機。2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)并掌握二過一戰(zhàn)術(shù)的配合方法,80%左右的學(xué)生能夠基本掌握傳球時機、方向,及傳球后迅速啟動、跑動到位。發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、速度、奔跑能力和控制球的能力。3、情感目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團結(jié)、協(xié)作的團隊精神和責(zé)任感,體驗在攻守對抗中運用“二過一

4、”突破的成功與喜悅感。增強學(xué)生自信心,增強集體主義意識,逐步形成果斷、堅毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。重點二過一戰(zhàn)術(shù)配合方法難點傳球時機、方向、力度及跑動到位教學(xué)準(zhǔn)備場地、器材教具哨子【教學(xué)過程】 一、準(zhǔn)備階段1、集合整隊 2、報告人數(shù) 3、教師宣布本課任務(wù)及要求 4、檢查服裝 5、安排見習(xí)生 6、安全教育二、熱身運動1、150m熱身跑熱身操(上肢運動、正側(cè)壓腿運動、腹背運動、跳躍運動、膝關(guān)節(jié)踝腕運動)三、基本部分:1、踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)配合“踢墻式”二過一是兩名進攻隊員通過通過兩次傳球越過一名防守隊員的配合方法講解:二過一是足球比賽中最常用、最有效、最簡捷的進攻配合方法,不論在球場的任何一個區(qū)域

5、、任何兩名同隊隊員都可以采用。“踢墻式”二過一對持球隊員的要求:2、反傳回切二過一戰(zhàn)術(shù)配合反傳回切二過一是兩名隊員通過三次傳球組成的配合方法講解:“反傳回切”二過一對持球隊員的要求1、 持球隊員應(yīng)距接應(yīng)球隊員8-10處傳球。2、持球隊員應(yīng)向接應(yīng)球員腳下傳球,力量應(yīng)該稍大些。3、接到回傳球后,立即將球傳到防守隊員身后的空當(dāng),傳球要到位,力量要適當(dāng)。四、結(jié)束部分1、集體整隊放松2、小結(jié):重點小結(jié)目標(biāo)3、布置作業(yè):練習(xí)運球過人教后反思:二次修改*中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計上課年級: 七年級 學(xué)科: 體育 授課教師: 授課時間:2018.5.21-2018.5.25 第13周 總課時數(shù):36 備課組長簽字: 主

6、管領(lǐng)導(dǎo)簽字:課題足球:個人進攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)個人進攻戰(zhàn)術(shù)2,初步掌握跑位與傳球、突破動作的要點3, 通過教學(xué)提高身體素質(zhì)4, 注重團隊配合的重要性重點掌握跑位與傳球、突破動作的要點難點個人進攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備場地、器材教具哨子【教學(xué)過程】 一、準(zhǔn)備階段1、集合整隊 2、報告人數(shù) 3、教師宣布本課任務(wù)及要求 4、檢查服裝 5、安排見習(xí)生 6、安全教育二、熱身運動1、150m熱身跑2、 熱身操(上肢運動、正側(cè)壓腿運動、腹背運動、跳躍運動、膝關(guān)節(jié)踝腕運動)三、基本部分個人進攻戰(zhàn)術(shù)包括:跑位與傳球、運球突破1、跑位:跑位應(yīng)根據(jù)不同的戰(zhàn)術(shù)目的分為:接應(yīng)跑位、拉策跑位、切入跑位等2、傳球:傳球的目標(biāo):向同伴腳下傳球向空中傳球3、運球突破它可以在局部造成以多打少的人數(shù)優(yōu)勢,突破最后一道防線可直接威脅對方的球門,也為本隊其它隊員造成射門得分的機會。組織: 分成相對應(yīng)的組進行練習(xí)教學(xué)方法: 教師完整示范,使學(xué)生初步建立動作概念.學(xué)生做無球的模仿練習(xí),強調(diào)速度變化突然,控制身體

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