人教版六年級語文期末模擬考試題

1、人教版六年級語文期末模擬考試題姓名：分數(shù)：一、積累與運用1、給帶點的字注音。 (8 分)安步當車 ()流水淙淙()斂聲屏氣 ()數(shù)見不鮮 ()強詞奪理 ()舐犢情深 ()丟三落 四 ()剛直不阿 ()2、下列詞語中，一共有四個錯別字，請找出來并改正。（ 8 分） 如 火如茶 再 接再厲 仗義 直言哀聲嘆氣 嘔 心瀝血 迫 不急待 別出 心裁言簡意賅例：興高彩烈“彩”改為“采”3、下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項是() (2分）A、季節(jié)：鶯歌燕舞春天火傘高漲夏天霜天紅葉秋天B、年齡：鶴發(fā)童顏老年舂秋鼎盛中年兩小無猜童年C、聲音：響切云霄響亮不絕如縷雄渾萬籟俱靜安靜D、地理：赤縣神州中國杏花

2、煙雨江南百草黃邊邊塞4根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（ 6 分）第 1頁共 7頁“小心注意” 叫()意；“任憑自己” 叫()意；“沾沾自喜”叫 ()意；“任意妄為” 叫 ()意；“心情爽快”叫 ()意；“心術(shù)不正”叫 ()意。5根據(jù)要求完成下面題目。 （6分）（1）材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。（修改病句）_（2）這三克鐳體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格。（改成雙重否定句）_（ 3）老師告訴小明： “你去大隊部找趙老師領(lǐng)我們愛科學 。 ” （改成轉(zhuǎn)述句）_6按要求填空。（ 6 分）（ 1）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、 懷念親友的詩： _（2）寫一句借月抒懷的詩：_

3、（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：。（格言警句）（4）你認為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。_7. 有趣的“四”字。（ 4 分）（ 1）、四書、。（ 2）、中國古代四大民間傳說是第 2頁共 7頁.8、根據(jù)例句仿寫句子（ 4 分）護士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個病人。農(nóng)民如教師如二、閱讀與理解（ 21 分）一杯牛奶一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓， 但摸遍全身， 卻只有一角錢。 怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。 當一位美麗的年輕女子打

4、開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只(要求 乞求 )給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？ ”年輕女子回答道： “一分錢也不用付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。 ”男孩說： “那么，就請接受我由衷的感謝吧！ ”說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒， 而且還看到上帝正朝他點頭微笑， 那種男子漢的豪氣像山洪一樣 (迸發(fā) 揮發(fā) )出來。其實，男孩本來是打算退學的。數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病， 當?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。 最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治， 由專家會診治療。 當年的那個小

5、男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德 凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的 (定制 制定 )。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。 他馬上起身直奔病房。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾經(jīng)幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這個病人。 經(jīng)過艱辛努力， 手術(shù)成功了。 凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。第 3頁共 7頁當醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的

6、注意，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費 一滿杯牛奶霍華德 凱利醫(yī)生 ”1、畫去文中（）中不正確的詞語，保留一個正確的。（3 分）2、根據(jù)意思選擇文中的詞語填空。（3 分）形容一點兒辦法也沒有。（）不知道怎么辦是好（）用盡自己全部的力量（）3、“當看到病歷上所寫的病人的來歷時， 一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。 ” 這里的 “一個奇怪的念頭 ”指的是什么？（ 2 分）_4、 你對 “醫(yī)藥費 一滿杯牛奶 ”是怎么理解的？（ 4 分）_ 5、簡單概括文章主要內(nèi)容。（4 分）_5、 讀了這個故事，你心里有什么感想，請自由發(fā)表（一百字左右）（5 分）第 4頁共 7頁_三、寫作（ 35 分）生活中每個同學都有出錯的時候， 那么你出了什么錯， 又是怎樣處理錯誤的呢？出錯后有