心理學(xué)上投射測(cè)驗(yàn)原理講解及運(yùn)用.ppt

1、第三節(jié) 人格投射測(cè)驗(yàn),一、投射測(cè)驗(yàn)的一般原理 人們對(duì)日常生活模糊刺激情境的反應(yīng)是受個(gè)人當(dāng)時(shí)的心理狀況和他過去掌握的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)將來(lái)的行為要求所推動(dòng)的，當(dāng)人們面對(duì)主題不明確的測(cè)驗(yàn)材料時(shí)，就會(huì)將自己的人格不自覺地表現(xiàn)出來(lái)，投射在測(cè)驗(yàn)的反應(yīng)中，通過對(duì)被試測(cè)驗(yàn)反應(yīng)的分析，就能得到他的人格資料。,二、投射測(cè)驗(yàn)的種類,1.聯(lián)想法 文字聯(lián)想測(cè)驗(yàn) 墨跡測(cè)驗(yàn) 2.構(gòu)造法 主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) 兒童統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) 3.完成法 語(yǔ)句完成測(cè)驗(yàn) 故事完成測(cè)驗(yàn) 4.選排法 森迪測(cè)驗(yàn) 圖形排列測(cè)驗(yàn) 5.表達(dá)法 畫樹測(cè)驗(yàn) 畫人測(cè)驗(yàn),三、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn),(一) 測(cè)驗(yàn)材料：10張墨跡圖 (二) 測(cè)驗(yàn)的指導(dǎo)語(yǔ) 要給你看的圖上印有偶然形成的墨跡圖形，

2、請(qǐng)你將看圖時(shí)所想到的東西，不論是什么都自由地、原封不動(dòng)地說出來(lái)，回答無(wú)所謂正確不正確，所以，請(qǐng)你看到什么就說什么。,(三) 測(cè)驗(yàn)的記分和解釋,1.定位 (1)整體反應(yīng)(W) (2)局部反屈(D) (3)細(xì)微局部反應(yīng)(d) (4)特殊局部反應(yīng)(Dd) (5)空白部分反應(yīng)(S) 2.定素 (1)形狀 (2)運(yùn)動(dòng) (3)色彩反應(yīng) (4) 陰影 3. 內(nèi)容：動(dòng)物整體或局部，人的整體或部分，內(nèi)臟器官，性，建筑，抽象觀念，植物 4.獨(dú)立和從眾,四、主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn),(一)測(cè)驗(yàn)內(nèi)容 20張內(nèi)容隱晦的黑白圖片 (二)測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ) 這是一種想象力測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)每張圖片的內(nèi)容編一個(gè)故事，告訴我圖片中的事情是如何發(fā)生的？現(xiàn)在正在發(fā)生什么？畫中的人物在想什么？以后將會(huì)發(fā)生什么故事愈生動(dòng)，愈戲劇化愈好。 (三)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋 (1)主角本身 (2)主角動(dòng)機(jī)傾向和情感(3)主角環(huán)境力量(4)結(jié)果(5)主題 (6)興趣與情操,兒童統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)(CAT),五、其它投射測(cè)驗(yàn),(一)完成句子測(cè)驗(yàn) (二)繪畫測(cè)驗(yàn) 1.畫人測(cè)驗(yàn) 2.畫樹測(cè)驗(yàn) (三)逆境對(duì)話測(cè)驗(yàn) (四)團(tuán)體人格投射測(cè)驗(yàn),六、投射測(cè)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn),(一) 優(yōu)點(diǎn) (1)可以對(duì)人格作綜合、深入的探索 (2)測(cè)驗(yàn)隱蔽性好，被試不易作假 (3)不受語(yǔ)言文字限制，適用范圍廣 (二)缺點(diǎn) (1)評(píng)分不夠客觀，難以量化 (2)