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文檔簡介

1、足球教案 班級 : 高二十四班 人數(shù): 人(女 人/ 男 人) 課次: 任課老師:劉祥龍 指導老師:趙老師 上課時間:教學內(nèi)容足球的運球場地器材 教學目標1.認知目標:通過練習使同學們能了解運球的動作要領和練習方法。2.技能目標:通過練習發(fā)展學生身體協(xié)調(diào)和靈敏等身體素質(zhì)。3.情感目標:通過練習培養(yǎng)學生團體協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。增進學生吃苦耐勞、獨立自主的精神品質(zhì)。 足球場一片 足球若干教學重點重點:增加球性,對球的控制。 教學難點難點:運球時對球控制。課的結(jié)構(gòu)課 的 內(nèi) 容組織教法與學練法分項時間負荷教師活動學生活動開始部分準備部分基本部分基本部分結(jié)束部分課堂常規(guī)1、 體委整隊集合,清點人

2、數(shù)。2、 體委向老師報告出勤情況。3、 師生問好。4、 檢查服裝、器材。5、宣布本次課的任務、目的及要求。6、安排見習生活動。慢跑足球場2圈徒手操1.頭部運動2.擴胸振背運動3.體轉(zhuǎn)運動4.體側(cè)運動5.腹背運動6.弓步、撲步壓腿7.活動踝腕關節(jié)1、腳背內(nèi)側(cè)運球動作要領(以右腳為例):左腳向前跨出一大步,在球的前側(cè)方落地,膝關節(jié)稍屈;上體前傾并稍向右轉(zhuǎn),右腳順勢收腿,屈膝,腳尖稍外轉(zhuǎn)以腳背內(nèi)側(cè)推拔球的后中部,使球向前滾動;當球出現(xiàn)明顯滾動時,右腳立即著地,并使身體重心落在腳掌內(nèi)側(cè),左腳迅速向前邁步成運球前姿勢。2、腳內(nèi)側(cè)運球動作要領:運球時,支撐腳稍向前跨,踏在球的前側(cè)方,膝關節(jié)稍彎曲,上體前傾

3、向里轉(zhuǎn)。隨著身體向前移動,運球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的側(cè)后中部。教法:進行示范講解的方法。學法:在指定的區(qū)域,根據(jù)教師講解的技術動作進行練習。素質(zhì)練習 俯臥撐男生:20個4組女生:15個4組一.放松活動。1. 自己抖動放松手臂。2. 自己拍拍大腿小腿。2 本次課小結(jié)3 布置收拾器材4 師生再見(1) 組織:組織學生四列橫隊集合(2) 要求:教師站在隊列前簡單的介紹本節(jié)課的學習內(nèi)容、目標并提出要求,調(diào)動學生的積極性。聲音洪亮(一)組織:調(diào)動學生兩列橫隊女生在前男生在后進行慢跑。(1) 預計問題:學生打鬧,隊形不整齊。(3) 處理手段:跟著學生一起跑。保持安靜,不要打鬧,保持隊形的整齊。(一)組織:

4、全班分四組進行練習。(二)教法:1.教師邊講解邊示范練習方法。2.教師口令指揮學生進行練習。對個別同學的不規(guī)范動作進行糾正,(三)要求:1.動作示范正確2.整齊洪亮(1) 組織:將學生分成四列橫隊,教師在隊伍前面講解示范。(二)教法:1.教師邊講解邊示范動作。2.組織學生一排一排的進行練習。每人進行10次。3.整體講解糾正學生易犯錯的動作,后在個別糾正。4.請技術動作好的同學出來做示范再講解。(三)要求:1.動作示范正確。2.講解技術要領清楚,聲音洪亮。(四)預計問題:1安全隱患。2身體重心過高或側(cè)傾不夠,影響對運球方向的控制。3 支撐腳選位不好,控住球路或影響運球腳做動作。(5) 處理手段1

5、練習時隨時提醒學生注意安全。2指導學生采用固定球練習,確定支撐腳的位置,進行反復練習,體會重心前移的動作要領。3 指導學生在練習中,確定支撐腳位置,進行走步式練習,體會動作要領。(1) 組織:將學生分成四列橫隊。(二)教法:口令指揮學生進行練習(3) 要求:口令清楚,聲音洪亮(一)組織:全班集體進行(2) 教法:教師講解要領(三)要求:聲音洪亮(一)練習隊形:(2) 要求:快、齊、靜(3) 見習生出列,幫助老師完成教學。要求:積極配合教學活動。(一)練習隊形:學生成兩列橫隊慢跑。(二)要求:保持安靜,不要打鬧,保持隊列的整齊。(1) 練習隊形: (二)學練法:1.認真看動作示范。2.聽口令進行練習。(3) 要求:動作準確到位。(一)練習隊形:(2) 學練法:(1)看老師動作示范。 (2) 一排一排的進行練習。(3) 要求:1.認真聽講解看示范。2. 練習時開動腦筋想技術動作。3.注意安全。(一)練習隊形: (二)學法:動作準確到位??刂坪弥匦牟灰笱?。(三)要求:注意安全,不要跌倒了。(一)練習隊形:(二)學練法:跟教師一

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