可愛的小貓 習(xí)作課件.ppt

1、習(xí)作：可愛的小貓,1.你能說一說這些 小貓長什么樣子？,2.他們都在干什么呢？（注意結(jié)合 小貓的神態(tài)、動作、心理來描述）,3.看圖的時候，你想到了與小貓之間 發(fā)生的什么故事呢？,播放小貓的搞笑視頻,說一說讓你印象深刻的畫面！,習(xí)作方法,1分析題目，從題目來看，這是一篇記事的文章，是描寫小動物的。文章的題眼是-可愛。如何寫出小貓的可愛是這篇文章的重點。 2.充分想象，發(fā)揮想象，抓住小貓的特點，突出小貓的可愛。 3.追憶生活中觀察到小貓的點點小事，選取一兩件印象深刻的寫。 4.靈活運用課本中描寫小貓的詞語。,寫作提綱,題目：可愛的小貓 段落安排： 第一段：它的外形或是來歷 第二段：介紹其生活習(xí)性

2、第三段：敘述自己和小動物之間的故事 第四段：再次強(qiáng)調(diào)小貓的可愛以及我 對小貓的喜愛之情。,作文開篇,（1） 引用法。（謎語開頭） “嘴巴扁，尾巴短，腳有蹼，會劃船?！蹦銈儾?， 這是什么？沒錯，就是小鴨子。我最喜歡我家的小鴨子了， 我給它取了個名字，叫“黃黃”。,有關(guān)小貓的謎語： 1.八字須，往上翹，說話好像娃娃叫， 只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。 2、瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙， 夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。 3、一樣物，花花綠。撲下臺，跳上屋。 老鼠見了就要哭。,作文開篇,（2） 對比法。有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔， 有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛的小

3、 鴨子。 （3）開門見山法。如果有人問我最喜歡的小動物是什么？那我 會毫不猶豫地告訴他小鴨子。我喜歡它的原因很多， 且聽我細(xì)細(xì)道來。,可愛的外形：（有一定的順序）,咪咪的腦袋（圓圓）的，上面有一對 的（ 尖尖 ）耳朵，那綠眼睛總是睜得大大 的。它的瞳孔呈一條線，天黑了，又突然 又長又軟）的毛，像是 變圓了。小貓一身（ 金黃色的綢子 毛茸茸） 用（ ）織成的。它那根（ 的尾巴，總是（翹 ）在那里，好像這條尾 巴是它的驕傲。,外形描寫（抓住特點寫）,小貓有一對透亮靈活的大眼睛， 黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核； 中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成 兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。 （寫出了小貓的眼睛在

4、一天中的變化）,生活習(xí)性：,（1）小花貓?zhí)貏e貪睡,一天到晚總是瞇著眼睛打盹。 （2）可是睡覺時它的耳朵特別 靈敏,只要有聲音它的耳朵就會動一下, 如果有人走進(jìn)它,它會突然站起來. （3）小花貓愛清潔講衛(wèi)生,經(jīng)常用舌頭 舔身子,除去身上的臟物,小花貓從來不隨地大小便.,小貓的性格,小貓的性格有溫柔的一面，也有頑皮的一 面。 （1）溫柔：用爪子撓你的褲腿，把身子 在你的褲腿上蹭來蹭去 （2）頑皮：一只蝴蝶、蚊子、蒼蠅；一 個線團(tuán)、皮球都是它的好玩具。 如：不停地用腳撥動著球，對著滾動的球追 來追去，玩得開心的時候還會“喵喵”地 叫兩聲。,3）小貓玩毛線團(tuán),你把毛線團(tuán)掉到地板上，小貓就會像風(fēng)一樣 地?fù)溥^去，抓住毛線球。有時還沒抓穩(wěn)，毛線團(tuán) 滾開了，頑皮的小貓不灰心，它會繼續(xù)撲向線團(tuán)， 然后蕩起了秋千，可它蕩的很不穩(wěn)，剛蕩了一下 就東倒西歪的倒了下來，摔了個大跟頭，把它摔 得肚皮朝上，四腳朝天。 就這樣，它左一撲、右一咬，不停滾來滾去 ， 還會對著毛線團(tuán)撕、咬