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1、.差半車麥秸(學(xué)生用) 一:學(xué)習(xí)目標(biāo):1扎實掌握諂媚、霹靂、謾罵、噴嚏等詞語,理清故事情節(jié),理解“差半車麥秸”人物形象的典型意義。2通過小組合作和分析人物形象,理解細節(jié)描寫在塑造人物形象和推動故事情節(jié)中的作用。 3激情投入,體驗學(xué)習(xí)的快樂;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 二:學(xué)習(xí)重難點1.理解“差半車麥秸”人物形象的典型意義。2.細節(jié)描寫的作用。 三:學(xué)習(xí)時間:一課時。四:初三年級語文備課組:李保國 席曉嵐 崔潔五:導(dǎo)學(xué)過程:教材助讀一走近作者姚雪垠(19101999),現(xiàn)、當(dāng)代作家,原名姚冠三,字漢英,河南鄧縣人,其作品李自成1976年出版的第二卷獲首屆茅盾文學(xué)獎。另有作品長篇
2、小說戎馬戀新苗、春暖花開的時候、長夜等。二。了解背景差半車麥秸寫于1938年4月,同年5月發(fā)表于茅盾主編的文藝陣地第一卷第三期。小說描寫了一個名叫王啞巴、外號叫“差半車麥秸”的落后農(nóng)民參加游擊隊后成長為一名出色的游擊隊員的過程。參加游擊隊前,他憨厚,質(zhì)樸,善良,但愚昧落后,懵懂無知,三文體知識自主學(xué)習(xí)1 “差半車麥秸”的含義以什么? “差半車麥秸”在本文具體指什么? 2. 差半車麥秸”正式出場前,課文先寫了游擊隊員們用“差半車麥秸”這個綽號打趣,這樣寫有什么好處?3、閱讀課文,梳理小說的故事情節(jié),理清小說的脈絡(luò)。討論并歸納:全文分為四個部分。1 給下列字注音或看拼音寫漢字。 分泌( ) 顫抖(
3、 ) 哽咽( ) 忌諱( ) 噴t( ) mn( )罵 p( )靂( )chn媚 2. 下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( )A、捻(nin)碎 噙(qn)著 坷垃(k l) 癱瘓(hun )B、謾(mn)罵 諂(xin)媚 霹靂(p l) 舐(sh)C、冷峻(jn ) 噎(y)住 忌諱(hu) 哽咽(y )D、喃(nn)喃 躥(cun)出 擤(xng)鼻涕 噴嚏(t)3.找出下列句子中的錯別字并改正。(1)到我們真正修息的時候,也就是說到我們能夠安心睡一覺的時候,我們決不放棄纖滅敵人的機會。( )(2)我們把“差半車麥秸”這詞廣乏地引用著,并不顧忌它是否恰當(dāng)。( )4. 聯(lián)系上下文,解
4、釋下面詞語。謾罵:_諂媚:_出其不意:_心不在焉:_哽咽:_ 合作探究探究點一 :精句賞析1當(dāng)我們叫出這個詞兒的時候,并不含有一點惡意,只不過覺得這樣一叫就怪開心罷了。假若在我們隊里沒有這個寶貝詞兒,生活也許會像冬天的山色一樣地枯燥無味。提示:同志們?yōu)槭裁催@樣喜歡“差半車麥秸”這個詞語?行軍打仗中還這樣快活,體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士的什么精神?賞析:2隊長保存著他的那支小煙袋,像保存愛人的情書似的,珍惜得不肯讓別人拿去。提示:隊長為何如此珍惜那支小煙袋?賞析:3晚上出發(fā)的時候,“差半車麥秸”在我的肩膀上輕輕拍了一下,用非常低的聲音叫道:“同志!”隨即又羞澀地,像小孩子似地笑了起來。提示: “差半車麥秸”
5、的動作、語言和神態(tài)表明了什么?賞析:當(dāng)堂檢測5.“差半車麥秸”初到部隊時,是一個 _ 的農(nóng)民,但他又愚昧落后、懵懂無知。在同志們的幫助下,逐漸改掉了壞習(xí)慣,思想不斷進步,接受了革命理念,變得 _,并且開始識字。在破壞鐵道的戰(zhàn)斗中,成長為一名 _ 的革命戰(zhàn)士。課堂小結(jié)及課堂評價探究點二 :文本理解1 本文主人公“差半車麥秸”的出場是在別人的打趣中出現(xiàn)的,這樣寫有什么作用?2王亞吧初到游擊隊時,思想行為有哪些特點?后來又發(fā)生了怎樣的變化? 3 小說塑造了一個什么樣的人物形象? 四當(dāng)堂檢測要求:自主思考,獨立完成6.指出下列句子運用了什么描寫方法(1)他的脖子后面插著一把舊鐮刀,腰里插著一根小煙袋,
6、頭上戴著一頂古銅色的破氈帽。( )(2)“大家都這樣叫我?!薄皢“汀钡哪樇t了起來,“這是吹糖人的王二麻子給我起的外號”。( )(3)吃畢飯,他又擤了一把鼻涕在鞋尖上,打了一個飽嗝,用右手食指往牙上一刮,刮下來一片蔥葉子,又一彈,蔥葉子從一個同志的頭上飛了過去。( )(4)他從地里捏起來一小塊坷垃,用大母指和食指把坷垃捻碎,細細地看了一看,拿近鼻尖聞聞,再放一點到舌頭尖上品品滋味。( )7.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) A名著續(xù)寫難似乎是世界級難題,除飄的續(xù)集斯佳麗贏得贊譽外,像高鶚續(xù)書之于紅樓夢,果戈理付之一炬的死魂靈(二)之于原著,都難逃畫虎類犬的命運。B央視一套黃金時段播出
7、的電視劇闖關(guān)東引起強烈反響,人們評頭品足,稱贊該劇將近年來花樣男子的嬌柔一掃而光,重新定位了中國男人應(yīng)有的氣質(zhì)。C鳳凰衛(wèi)視魯豫有約欄目的著名主持人魯豫,身材嬌小,著裝優(yōu)雅,談吐伶俐,如此玲瓏剔透又如此咄咄逼人,與她面對面,你簡直不可能有任何躲閃的余地。D春節(jié)聯(lián)歡晚會上,蔡明在小品夢幻家園中的臺詞“為什么呢”逗得觀眾捧腹大笑,在這笑聲中人們心中的所有煩惱都付諸東流。8.本文語言風(fēng)趣幽默,作者善于使用北方地區(qū)口語,使作品具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,你覺得“方言”應(yīng)該受到保護,還是擯棄呢?請發(fā)表你的看法,并說說理由。六課堂小結(jié)及課堂評價:自由回答,言之有理即可預(yù)習(xí)反饋2. A D 中“躥”應(yīng)讀“cun”;B中“諂”應(yīng)讀“chn”;中“咽”應(yīng)讀“y”。3.(1)修息休息 纖滅殲滅 (2)廣乏廣泛 顧忌顧及4. 用輕慢、嘲笑的態(tài)度罵。用卑賤的態(tài)度向人討好。趁對方?jīng)]有料到就突然采取行動。心思不在這里,指思想不集中。課堂檢測5. 憨厚老實 活潑開朗 勇敢干練6. (1)肖像描寫 (2)語言描寫 (3)動作描寫 (4)動作描寫7. C A項,“畫虎類犬”比喻模仿得不到家。不符合文意,可改為“狗尾續(xù)貂”。B項,“評頭論足”指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比
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