說明文語言考查

1、說明文語言考查微課教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師姓名王娜（文昌僑中）學(xué)科語文授課時(shí)間10分左右微課名稱說明文語言類考題的答題技巧知識(shí)點(diǎn)描述說明文語言考核是說明文閱讀中的重要考點(diǎn)之一。授課過程中一定要教授學(xué)生掌握此類題的不同題型和答題方法，預(yù)備知識(shí)說明文范文和相關(guān)題型的事例 教學(xué)類型講授型 啟發(fā)型適用對(duì)象九年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)思路以一篇說明文和相關(guān)題型為例，結(jié)合說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性等特點(diǎn)，來歸納不同題型的答題方法。教學(xué)過程內(nèi) 容時(shí)間一、導(dǎo)入（30秒以內(nèi)）同學(xué)們好！今天讓我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)天說明文語言考查的各種題型和解題方法。30秒以內(nèi)二、講解（6分鐘）一、掌握說明文的語言特點(diǎn)。問：你知道說明文的語言具有什么特點(diǎn)

2、嗎？特點(diǎn)：平實(shí)、嚴(yán)密、準(zhǔn)確二、掌握說明文考查的各種題型和答題方法。問：根據(jù)這一特點(diǎn)，說明文語言的考查將以怎樣的題型出現(xiàn)，我們又該如何做答呢?下面請(qǐng)同學(xué)們看示例：題型1、加點(diǎn)字詞有何表達(dá)效果？（抓住說明文語文言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。）對(duì)策：答：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“”的特征/事理。如答案：“多數(shù)”表大部分的意思，說明當(dāng)時(shí)大部分人例：“換句話說，直到3萬年前，多數(shù)人類祖先圓了三代同堂的美夢。”這句中的“多數(shù)”有何表達(dá)效果？類祖先圓了三代同堂的美夢，但還有少數(shù)部分沒有，“多數(shù)”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。題型2、加點(diǎn)詞能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。對(duì)策：答（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。題型3、類型3、限制性詞語能否刪去？對(duì)策：答1、不能刪去。 2、解釋加點(diǎn)詞意思。3、若刪去，句子意思變成了“、”，與原句不符合。（不符合實(shí)際） 4、XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。例如：“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”。這句中的“往往”能否刪去，為什么？答：不能刪去?！巴笔谴蠖鄶?shù)的意思，如果刪去，意思變成了天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，這與原句（實(shí)際）不符合?！巴?體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。6分鐘三、課堂演練。結(jié)合范文，課堂演練3分鐘四、 結(jié)