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荷葉.母親,冰心,了解作者,冰心，女，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，歌頌?zāi)笎?，歌頌自然，歌頌童心。是冰心作品的思想?nèi)核。,全篇術(shù)語點(diǎn)評(píng),默讀課文，課文的哪些地方說明了什么內(nèi)容或者告訴了我們哪些信息？請(qǐng)用術(shù)語進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 例：第二三兩段從全文脈絡(luò)上來講，是插敘，并且由蓮花作者展開了聯(lián)想。,課中小結(jié),以物喻人，寫物抒情 融情于景，一線串珠 開門見山，卒章顯志 巧妙穿插，生動(dòng)照應(yīng),局部課文集美,從課文第47段中選句子，組合起來，放在下面兩段話的前面，形成一篇微型美文。 （1）我心中深深地受了感動(dòng) （2）母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？,細(xì)部妙點(diǎn)揣摩,請(qǐng)把視點(diǎn)集中在最后一段，說一說它好在哪里和妙在何處？,課中總結(jié),比喻之美，句式之美 抒情之美，點(diǎn)題之美 升華之美，虛實(shí)之美,總結(jié)課文,全篇術(shù)語點(diǎn)評(píng) 局部課文集美 細(xì)部妙點(diǎn)揣摩,

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