小學(xué)畢業(yè)班班級工作計劃書

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。小學(xué)畢業(yè)班班級工作計劃書小學(xué)畢業(yè)班的班級管理目標(biāo)是：繼續(xù)以教育創(chuàng)新、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為核心，以課改為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班班級工作計劃書，希望對大家有所幫助!小學(xué)畢業(yè)班班級工作計劃書(一)一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：1、畢業(yè)班鞏固

2、率、參考率、升學(xué)率均達(dá)99%以上，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保每個學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊。2、語文、數(shù)學(xué)、英語、結(jié)合四科及格率力爭達(dá)90%以上。3、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。三、現(xiàn)狀分析：1、全年級四優(yōu)生人數(shù)少，四優(yōu)率偏低。2、部份班級的語、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。3、學(xué)生整體水平不高，且存在班級間發(fā)展不平衡，班級內(nèi)發(fā)展不平衡。4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成，一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心。5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低。四、具體

3、措施及辦法：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)。為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實工作。根據(jù)縣教委要求，及時召開會議，布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議，統(tǒng)一認(rèn)識，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實到位。3、召開好“三會”。(1)召開畢業(yè)班教師座談會。定期

4、召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會。及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。(3)召開家長會。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。(4)召開招生學(xué)校宣傳會。主動聯(lián)系上一級學(xué)校有

5、關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到家長、學(xué)生會議上來宣講學(xué)校近年來取得的輝煌成績，爭取家長的理解和支持，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。4、抓好六年級教師的計劃管理。計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個方面：一是教學(xué)工作計劃;二是復(fù)習(xí)工作計劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃;四是“外流”學(xué)生的“固生計劃”;五是在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化。5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究，互相交流，取長補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)

6、揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。6、認(rèn)真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學(xué)生的興奮點，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn)。小學(xué)畢業(yè)班班級工作計劃書(二)1、全面貫徹落實新課標(biāo)，一切工作以“有利一切學(xué)生發(fā)展”為本。2、繼續(xù)以教育創(chuàng)新、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為核心，以課改為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、師生與新課程并進(jìn)。以新課標(biāo)觀念為先導(dǎo)，以教師角色、行為轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)闅w宿，把課改工作落到實處。力爭保質(zhì)保量的完成六年級教學(xué)任務(wù)。一、分析現(xiàn)狀，明確目標(biāo)由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，學(xué)習(xí)

7、成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識差，都制約著升學(xué)考試整體成績的提高。如何提高學(xué)習(xí)成績是我們急于著手解決的最實際的問題。據(jù)以此，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率，爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。二、提高素質(zhì)，確保質(zhì)量。本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，來提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實踐中，從課堂教學(xué)中要效益，以達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效。從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì)，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研，提高教師的科研意識和水平，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

8、和操作能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，力爭教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個性。三、計劃具體，落實到位為保證今年我校六年級工作，制定了具體的計劃，并采取可行性措施使各項工作落實到位。我們在教師的隊伍配備上啟用了一批年富力強(qiáng)，教學(xué)能力較高的教師擔(dān)任本年級的教學(xué)工作。在六年級教師會上，校長要對學(xué)生狀況進(jìn)行分析，并對教師指出具體做法，提出具體要求。鼓勵教師齊心合力，共同協(xié)作，更新方法，調(diào)整心態(tài)，提高效率。要求教師要用人格魅力、語言魅力吸引學(xué)生，教學(xué)要講求藝術(shù)性，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生愿意接受老師的教育。并且要求教師樹立上進(jìn)、踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，要“細(xì)、實、早”地對本班情況進(jìn)行分析，及時總結(jié)分析教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，做

9、到心中有數(shù)，學(xué)會反思。家長會上，要把今年學(xué)校六年級情況向家長作介紹，與家長進(jìn)行較好的溝通，以取得家長支持。學(xué)生會上，準(zhǔn)備給學(xué)生介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)師生間的溝通。如何調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性、積極性，要靠學(xué)生這一內(nèi)因，如何使這個內(nèi)因充分發(fā)揮其能動性，是更好地完成畢業(yè)班工作的根本，要使根本問題得到解決，就要采取切實可行的方式，把升學(xué)工作的重要性、必要性講給學(xué)生，使學(xué)生們從根本上得以重視，使他們的目標(biāo)明確、態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明、思想一致，各個都能全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中去，使正常的畢業(yè)班工作得以順利而有序的按計劃進(jìn)行?！氨?yōu)補(bǔ)差，不放過一個學(xué)困生”，是我們提出的口號。

10、讓學(xué)困生會聽課，有學(xué)習(xí)的積極性，讓他感受到在進(jìn)步，讓他體驗學(xué)習(xí)成功的愉悅，同時讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自覺性。再如：年級組專欄，將以豐富的內(nèi)容向?qū)W生展示，既介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)行為，又要宣傳榜樣，以此來鼓勵學(xué)生進(jìn)步。如，將要開展一些有利于學(xué)生發(fā)展的活動，(1)：開展“明天我是總經(jīng)理”活動，在學(xué)生中征集活動方案，以培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感;(2)：展開小組討論活動，讓學(xué)生在小組討論中學(xué)會做人、學(xué)會合作，使之成為新課程要求下的一代新人;(3)：開展“我們個個都能行”的創(chuàng)新、展示活動，以展示每位學(xué)生的才華;(4)：開展英語“課本劇”比賽活動，一方面加深學(xué)生對英語課文的理解，另一方面，也可以提高學(xué)生的審美藝術(shù);以

11、促進(jìn)英語水平提高，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。(5)：開展年級學(xué)科競賽活動，以體現(xiàn)學(xué)生的個性價值，鼓勵成功?？傊?，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，狠抓落實，為確保任務(wù)目標(biāo)完成而努力。小學(xué)畢業(yè)班班級工作計劃書(三)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學(xué)質(zhì)量的綜合反映，是實施素質(zhì)教育的一個重要指標(biāo)。對非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力

12、，全力以赴，打好這次“畢業(yè)攻堅戰(zhàn)”。為了確保我校六年級工作實現(xiàn)新的突破特制定本方案：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：1、確保校評7-5位。2、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。三、現(xiàn)狀分析：1、中心校全年級數(shù)學(xué)優(yōu)生人數(shù)較少，三率偏低;2、中心校語文科比較靠前，班級間學(xué)科發(fā)展不平衡;3、綜合科整體偏后;4、 村小評估尤其靠后。四、具體措施及辦法：1、加

13、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)。為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長，分管校長、教導(dǎo)主任、年級組長為成員的畢業(yè)班工作小組和領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。組 長：賈科 負(fù)責(zé)六年級畢業(yè)班的全面工作副組長：楊中輝 (分管領(lǐng)導(dǎo))領(lǐng)導(dǎo)小組：李國遠(yuǎn) 唐德雙 賈婷 張開英 石艷紅負(fù)責(zé)落實六認(rèn)真的工作檢查、組織集體備課活動、組織月考的制卷、閱卷、評估、分析等工作。成 員：6個班的學(xué)科教師。優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實教學(xué)六認(rèn)真工作，分析查找差距，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實工作。首先根據(jù)上級要求，及時召開會議，布置工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識，理清下一階段的工作思

14、路;其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，早行動，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實到位。3、召開好“三會”。(1)召開畢業(yè)班教師座談會。定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。(2)召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會。及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對

15、于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。(3)召開家長會。學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。4、抓好六年級教師的計劃、管理。計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓三個方面：一是教學(xué)工作計劃; 二是復(fù)習(xí)工作計劃; 三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃;5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究，互相交流，取長補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動

16、畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。 這主要通過一月一次的集體備課活動和教材研究來承載。(主備、成員發(fā)表見解)6、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評測活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn)。 這主要通過月考活動來承載：年級組長出題-教導(dǎo)處審核研究制題-統(tǒng)一學(xué)月檢測-教導(dǎo)處評估- 各科、班寫出考試分析報告。附：工作要點：九月1、調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，做好入學(xué)收心工作。2、召開畢業(yè)班教師會研究部署工作3、制定各班班務(wù)計劃、教學(xué)計劃、制定優(yōu)生后進(jìn)輔導(dǎo)計劃(交年級組長)(確定名單、措施)4、集體備課活動(年級組長組織-石艷紅，教導(dǎo)處參加)。5、月考。十月1、召開家長會(爭取家長的支持)