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1、猜謎語(yǔ),課前活動(dòng),同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?咱們一起做個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲,看誰(shuí)猜得又對(duì)又快.下面有三則關(guān)于昆蟲的謎語(yǔ).,猜一猜(打三種昆蟲),謎底,返回,1.小小飛賊,武器是針,抽別人血,養(yǎng)自己身。 2.一條小小蟲,自己做燈籠,躲在燈籠里,變個(gè)飛仙女。 3.小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來(lái)將。,蚊子 蠶 蜘蛛,導(dǎo)入新課,蟋蟀又叫蛐蛐,你可能見(jiàn)過(guò)或者逮過(guò).讀讀這篇課文,它會(huì)告訴你蟋蟀不僅會(huì)叫,好斗,而且有高超的建造住宅的本領(lǐng).這節(jié)課,我們將一起去參觀它的住宅,并從中體會(huì)蟋蟀有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神.,圖片欣賞(關(guān)于蟋蟀的圖片),蟋蟀的住宅,蟋蟀的簡(jiǎn)介,蟋蟀也叫蛐蛐。身體較小,呈黑褐色,觸角很長(zhǎng)

2、,善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中,主要在夜間活動(dòng)。吃植物的根、莖、葉及種子,對(duì)農(nóng)作物有害。,蟋,蟀,隧,耙,生字,毫,遇,毫米,相遇、遇見(jiàn),跟我學(xué)詞語(yǔ),住宅 隨遇而安 選擇 住址 挖掘 柔弱 慎重 毫不可惜 驟雨 鉗子,詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用 1.一般的詞語(yǔ) 2.重點(diǎn)的詞語(yǔ),返回,重點(diǎn)的詞語(yǔ)(能夠靈活運(yùn)用),隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境 ,在任何環(huán)境中都能滿足. 如:隨遇而安的生活 慎重:十分地認(rèn)真。 如:慎重處理 選擇:挑選。 如:選擇對(duì)象 柔弱:軟弱。 如:生性柔弱 驟雨:急速猛烈的雨 。 如:暴風(fēng)驟雨,學(xué)生分組練習(xí),返回,一般的詞語(yǔ)(會(huì)讀會(huì)寫),住宅:住房(多

3、指規(guī)模較大的)。 如: 住宅區(qū) 住址:居住的地址(指城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、街道的名稱和門牌號(hào) 碼)。 如: 家庭住址 毫不可惜:一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。 如: 毫不可惜地扔廢品 挖掘:挖,發(fā)掘。 如:挖掘生產(chǎn)潛力 鉗子:用來(lái)夾住或夾斷東西的器具。 如:一把鉗子,學(xué)生分組練習(xí),返回,思考,蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?畫出描寫蟋蟀住宅特點(diǎn)的句段。,蟋蟀住宅圖,住宅的特點(diǎn) 朝陽(yáng) 干燥 隱蔽 彎曲 光滑 清潔 簡(jiǎn)樸 平整,返回,蟋蟀的住宅,隱蔽,干燥,有平臺(tái),光滑,平整,簡(jiǎn)樸,清潔,衛(wèi)生,住 宅 特 點(diǎn),外部:排水優(yōu)良,向陽(yáng), 隱蔽,干燥,遂道彎曲, 有平臺(tái)。,內(nèi)部:光滑,平整,簡(jiǎn)樸,清潔,干燥,衛(wèi)生,小結(jié),這些都是蟋蟀住

4、宅的特點(diǎn)。這么多的特點(diǎn),我們能不能用一句話加以概括,把這些特點(diǎn)介紹出來(lái)呢?自己試一試.,學(xué)習(xí)引導(dǎo),1.加入關(guān)聯(lián)詞:蟋蟀住宅的特點(diǎn),不僅朝陽(yáng),干燥,隱蔽,彎曲,而且平整,光滑,清潔,簡(jiǎn)樸. 2.另一種說(shuō)法:蟋蟀住宅的特點(diǎn),既朝陽(yáng),干燥,隱蔽,彎曲又平整,光滑,清潔,簡(jiǎn)樸.,返回,小組學(xué)習(xí),自讀,批注,交流,匯報(bào),蟋蟀是怎樣修建住宅的?找出描寫蟋蟀修建住宅經(jīng)過(guò)的句段。,看圖結(jié)合課文連線,前足:扒 鉗子:搬 后足:塌 鋸: 推,鋪,蟋蟀圖,使用工具: 前足,鉗子,后足,鋸,返回,修 建 過(guò) 程,時(shí)間:十月,秋天初寒 挖掘:前足,扒 搬 后足,踏 推 鋪 整修:長(zhǎng)時(shí)間,小活動(dòng): 轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋說(shuō)一說(shuō),1.請(qǐng)

5、兩位同學(xué)介紹 2.教師感情渲染 是啊,我們這些小蟋蟀,就是用這樣柔弱的工具建造我們的住宅的.我們不停地挖呀,有時(shí)一連工作兩三個(gè)小時(shí)呢,就連昆蟲愛(ài)好者法布爾先生都看得有些不耐煩了,可是我們還在不停地挖呀.,返回,跟我學(xué)語(yǔ)法,1.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅.(關(guān)聯(lián)詞) 2.出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門.(比喻) 3.蟋蟀在這平臺(tái)上彈琴.(擬人) 4.蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在這未完工的家門口休息一會(huì)兒.(關(guān)聯(lián)詞),學(xué)會(huì)運(yùn)用,學(xué)生分組練習(xí),返回,1.不光還 小明不光會(huì)唱歌還會(huì)跳舞. 2.比喻 天空的彩虹像一彎拱橋. 3.擬人 魚兒在水里歡快地跳舞. 4.如果就 如果明天轉(zhuǎn)晴了就去公園放風(fēng)箏.,返回,請(qǐng)你以蟋蟀的身份,向大家介紹一下自己住宅特點(diǎn)及修建過(guò)程。,蟋蟀的自述,蛐蛐兒,蛐蛐兒,十月份到了,即將是秋天初寒的時(shí)節(jié)了,我得趕快選一處向陽(yáng)、干燥、隱蔽的處所修建我過(guò)冬的住宅了。好地址找到了。我開(kāi)始了工作。我先用前足扒土,用鉗子把較大的土塊搬開(kāi),再用強(qiáng)壯的后足踏地,,用后腿上的鋸齒把泥土傾斜的鋪開(kāi)。當(dāng)我疲勞的時(shí)候

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