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1、我們經(jīng)??吹降募谢蛘呖匆姷某校阒朗钦l創(chuàng)建的嗎?,語文S版 三年級(jí) 語文 上冊(cè)第八單元,炎帝創(chuàng)市,炎: 上面那個(gè)火字的最后一筆是一點(diǎn),下面那個(gè)火字的最后一筆是捺。 創(chuàng): 這個(gè)字的第三、四筆分別是橫折鉤、豎彎鉤。,炎帝,傳說上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng),又稱赤帝、烈山氏,一說即神農(nóng)氏(或神農(nóng)氏的子孫)。相傳其母名女登,一日游華陽,被神龍繞身,感應(yīng)而孕,生下炎帝。傳說炎帝人身牛首,頭上有角。炎帝生于烈山石室,長(zhǎng)于姜水,有圣德,以火德王,故號(hào)炎帝。,擴(kuò)詞:,煩惱 既然 復(fù)習(xí) 比較 欣喜 扛著 炎熱 擺設(shè) 獸皮 鼓勵(lì) 余下 麻繩,你知道炎帝創(chuàng)立了“市”,給人們的生活帶來了什么呢?請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文,并思考

2、,炎帝在農(nóng)家吃飯時(shí),看到什么?怎樣說?主人怎樣回答?,“你們長(zhǎng)年只吃這些東西嗎?”,“我們只會(huì)種莊稼,不會(huì)打獵,也不會(huì)捕魚,一年到頭,只能吃這些東西?!?炎帝聽了,心里很難受。,“這些是你們自己種的嗎?”,“不,這些東西是我打獵經(jīng)過一戶農(nóng)家的時(shí)候,拿獸肉跟他們換的?!?拿吃不完的東西,跟別人交換自己需要的東西,這真是個(gè)好辦法!應(yīng)該鼓勵(lì)大家都這樣做。,如果規(guī)定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換,不就更方便了嗎?,想一想,炎帝目光落在前面那個(gè)人的影子上,是什么時(shí)候?,剛過正午,地面上的影子短短的。,這個(gè)時(shí)刻人們既容易記住,又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn),交換后,還能在天黑之前趕回去。,交換的時(shí)間定在正午的理由是什么?,課文中有許多四字的成語,比如“四面八方”,請(qǐng)你再找出幾個(gè)來,寫在采集本上。,給詞分類:描寫炎帝的有哪些詞?誰來說說。描寫老百姓的呢?,受人愛戴 冥思苦想 靈機(jī)一動(dòng) 反復(fù)比較 欣喜萬分 奔走相告 人來人往 川流不息 四面八方 心滿意足,冥思苦想:想:思考。冥 :用心。思:用心思考。絞盡腦汁,苦思苦想。 【反義詞】義無反顧 【近義詞】思前想后、左思右想、絞盡腦汁 【造句】我冥思苦想了一個(gè)晚上,但還是想不出來這道題怎么做。,川流不息 :川:河流、小溪。息:停止,停下。形容行人、車馬等像水流一樣來來往往、連續(xù)不斷。 【近義詞】車水馬龍 【反義詞

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