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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒教育筆記我的湯打翻了 教育隨筆:我的湯打翻了 “老師老師,不好了,我的湯打翻了?!毙『阶谝巫由虾爸亿s忙走過去一看,真是不得了,桌子上一片汪洋,桌子邊緣變成了“水簾洞”入口,湯水滴滴答答不停往下滴落,最要命的是,小航的腿就在“水簾洞”口,湯水滴下來,全都被褲子吸收了。我將小航拖離“戰(zhàn)場(chǎng)”,問他:“小航,你的褲子都濕了?!毙『秸f:“因?yàn)槲也恍⌒陌褱即蚍耍偷蜗聛砹?。”我又問道:“那你為什么不先走開呢?”小航一臉木然地看著我,又低頭看看褲子:“啊?!”我頓時(shí)感到非常無力。在我們班,這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,每次吃點(diǎn)心、吃飯的時(shí)候,總會(huì)有那么幾個(gè)粗心的孩子,把牛奶、湯弄灑,然后呆呆地坐在椅
2、子上,看著湯湯水水流下來滴在褲子上,等到褲子都濕透了,才想起來要喊人或者拿抹布擦掉。我覺得這是一個(gè)很值得探討的問題,因?yàn)樵谖业母拍罾?,躲避“危險(xiǎn)”應(yīng)該是人的本能,看到湯水掉下來,人的第一反應(yīng)應(yīng)該是避開,可為什么孩子們卻如此木然地接受呢? 午睡前,我特意抽出一段時(shí)間和孩子們討論了這個(gè)問題,我問孩子們:“湯打翻以后,我們要做的第一件事情是什么?”結(jié)果孩子們的回答讓我很吃驚。輝輝說:“我們應(yīng)該叫老師或者阿姨來擦掉?!避庈幷f:“不能依賴?yán)蠋熀桶⒁?,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己拿抹布擦掉。”麟麟說:“我們還可以互相幫助,看到好朋友的湯打翻了,可以幫好朋友去拿抹布?!?我們班的孩子還是很勤勞的,都知道要自我善后)
3、孩子們說得都有道理,于是我又將問題提得更明確一些:“湯打翻了,湯水會(huì)流下來、滴下來弄臟褲子啊,我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?”孩子們思考過后,說:“我們應(yīng)該小心點(diǎn),盡量不要打翻?!敝链?,我 _無語了。我告訴孩子們說:“如果陳老師把湯打翻了,我會(huì)做的第一件事情是趕緊站起來后退?!闭f完,孩子們一臉驚疑地看著我,有些孩子竊竊笑起來,我接著解釋說:“我不逃開,湯水不就滴到褲子上了嗎?!”孩子們這才恍然大悟說:“對(duì)呀,應(yīng)該先逃走呀,我們?cè)趺茨敲幢磕??!?是啊,孩子們?cè)趺磿?huì)那么“笨”呢?可是,這是“笨不笨”的問題嗎,仔細(xì)想想,這歸根結(jié)底還是自我保護(hù)意識(shí)不夠的關(guān)系吧。孩子們平時(shí)被關(guān)在象牙塔中,一旦發(fā)生了什么事情,爸爸媽媽總會(huì)第一時(shí)間跳出來為他們解決。就拿打翻了湯來說吧,孩子還沒有反應(yīng)過來,爸爸媽媽就會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)把孩子抱開,長(zhǎng)此以往,孩子們自身的反應(yīng)就變得越來越慢、越來越懶,上面所說的現(xiàn)象也就變得越來越頻繁。 其實(shí),不僅是對(duì)湯水無動(dòng)于衷,孩子們對(duì)危險(xiǎn)也是如此態(tài)度。當(dāng)游戲過程中,有異物向自己飛來時(shí),很多孩子都傻站著不躲,砸中以后才開始哇哇大叫,人的本能在他們的身上完全消失了,我覺得這是一件很可怕的事情,也希望能改變他們。在反復(fù)的考慮過后,我覺得躲避球游戲會(huì)是個(gè)
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