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文檔簡介
1、練習書法小故事1、顏真卿學書法小故事顏真卿是唐代著名書法家。為了學習書法,顏真卿起初向褚遂良學習,后來又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家,各種字體都會寫,尤其擅長草書。顏真卿希望在這位名師的指點下,很快學到寫字的竅門,從而一舉成名。但拜師以后,張旭卻沒有透露半點書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖,簡單地指點一下字貼的特點,讓顏真卿臨摹。有時候,他帶著顏真卿去爬山,去游水,去趕集、看戲,回家后又讓顏真卿練字,或看他揮毫疾書。轉眼幾個月過去了,顏真卿得不到老師的書法秘訣,心里很著急,他決定直接向老師提出要求。 一天,顏真卿壯著膽子,紅著臉說:“學生有一事相求,請老師傳授書法秘訣。
2、” 張旭回答說:“學習書法,一要工學,即勤學苦練;二要領悟,即從自然萬象中接受啟發(fā)。這些我不是多次告訴過你了嗎?” 顏真卿聽了,以為老師不愿傳授秘訣,又向前一步,施禮懇求道:“老師說的工學,領悟,這些道理我都知道了,我現(xiàn)在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方,請老師指教?!?張旭還是耐著性子開導顏真卿:“我是見公主與擔夫爭路而察筆法之意,見公孫大娘舞劍而得落筆神韻,除了苦練就是觀察自然,別的沒什么訣竅。” 接著他給顏真卿講了晉代書圣王羲之教兒子王獻之練字的故事,最后嚴肅地說:“學習書法要說有什么秘訣的話,那就是勤學苦練。要記住,不下苦功的人,不會有任何成就?!崩蠋煹慕陶d,使顏真卿大受啟發(fā),他真正明
3、白了為學之道。從此,他扎扎實實勤學苦練,潛心鉆研,從生活中領悟運筆神韻,進步很快,終成為一位大書法家,為同時代的四大書法家之首。2、王羲之練字的勵志故事王羲之從7歲開始,成天起早貪黑地練字。11歲那年,他想去父親的房間找點字帖繼續(xù)練字,發(fā)現(xiàn)父親的枕邊有幾本書,于是拿起最上面的一本一看,那是本叫筆論的書,內容是教人寫字時如何運筆。王羲之一翻開書,就忍不住開始記錄那些執(zhí)筆運筆的技巧,他讀得愛不釋手,不知不覺把書帶出了父親的房間來讀。他按照筆論中所講的方法,天天起早摸黑地寫呀,練呀,簡直入迷了。過了一段時間,他看看自己寫的字,與以前的比較,確實有些變化。一天,王羲之在讀筆論時被父親發(fā)現(xiàn)了。父親王曠看
4、見兒子讀得入迷的書竟是自己珍藏的筆論,很詫異地問道:“你能讀懂這樣高深的書嗎?”王羲之答道:“書非讀不能懂,孩兒雖然一知半解,但還是能受到教育的。”父親聽后把筆論送給了王羲之,得到書后的他練得更加勤奮,更加認真,更加投入。一次吃午飯,書童送來了他愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他竟然連頭都沒有抬起來看一下,專心致志地邊看字帖邊練字。書童最后不得不去請他的母親來勸他吃飯。母親來到書房時,只見羲之手里拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送,弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候,眼睛仍然看著字,腦子里也在想這個字怎么寫才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住笑著說:“羲之,今天的蒜泥可真香?。 ?/p>
5、正是這樣數(shù)十年如一日的練字,王羲之成為了一代書法大家。3、王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時間長了,池水盡墨,人稱 墨池。現(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為墨池的名勝。4、“東床快婿”王羲之的書法藝術和刻苦精神很受世人贊許。傳說,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王導是東晉的宰相,與當朝太傅稀鑒是好朋友,稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日,稀鑒對王導說,他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。王導當即表示同意,并同意由他挑選。王導回到家中將此事告訴了諸位兒侄,兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美,都想得到她。稀家來人選婿時,諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王襄之不問此事
6、,仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術。稀家來人看過王導諸兒侄之后,回去向稀鑒回票說:王家諸兒郎都不錯,只是知道是選婿有些拘謹不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意,只顧用手在席上比劃什么??よb聽后,高興地說:“東床那位公子,必定是在書法上學有成就的王羲之。此子內含不露,潛心學業(yè),正是我意中的女婿。”于是,把女兒嫁給了王素之。王導的其他兒侄十分羨慕,稱他為“東床快婿”,從此 東床也就成了女婿的美稱了。5、柳公權發(fā)奮練字有一天,柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,
7、軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看?!崩先怂实匦α诵?,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字。可是,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧?!钡诙?,小公權起了個五更,獨自去了華京城。一進華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群,只見一個沒了雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。小公權“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣”老人慌忙用腳拉起小公權說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得
8、靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字:“寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛?!绷珯喟牙先说脑捓斡浽谛?,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權終于成為我國著名書法家。柳公權是我國著名的大書法家。他的字寫得清峻挺拔,為后世學者欽敬臨習。他為什么能取得如此的成就呢?上面的短文就回答了這個問題。開始,他自以為字寫得出眾,揮筆大寫“會寫飛鳳家,敢在人前夸”幾個字,可見其驕傲之態(tài)。然而,當老人有意諷刺柳公權的字像他擔子里的“豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨”時,柳公權氣憤至極,“有本事,你寫幾個字讓我看看。”驕傲之情,溢于言表。而當老人用“人家有人用腳都寫得比你好得多呢”的話激他時,柳公權雖然沒有“火冒三丈”。但從他“第二天,起了個五更,獨自去了華京城”的行動上,也可以看出他心中的不服氣,這是三寫柳公權的驕傲。柳公權進了華京城,看到的是“一個沒有雙臂的黑瘦老頭”“揮灑自如地寫對聯(lián)”,字跡“似群馬奔騰、龍飛鳳舞”。于是,他目瞪口呆,“撲通一聲跪在老人面前”,
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