機械制圖學(xué)習情境設(shè)計方案

1、機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目一 機械制圖基礎(chǔ)知識 課時 20 任務(wù)編號1任務(wù)名稱箱體零件圖閱讀與零件圖抄畫學(xué)時數(shù)8教學(xué)內(nèi)容1工程圖的作用2零件圖內(nèi)容3國標關(guān)于機械制圖的基本規(guī)定4正投影法5三維建模6機件表達方法7繪圖工具使用教學(xué)目標專業(yè)能力1簡單零件圖閱讀能力2簡單實體圖樣表達能力3簡單實體軸測圖繪制能力4尺規(guī)繪圖能力職業(yè)能力1簡單實體形狀與尺寸分析能力2認真、負責的職業(yè)態(tài)度，標準規(guī)范的職業(yè)習慣教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)箱體零件圖閱讀與零件圖抄畫項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1講解：圖學(xué)發(fā)展簡史及其對人的全面發(fā)展的作用2職業(yè)理想討論3演示：零件設(shè)計過

2、程4講解：零件圖內(nèi)容5技能訓(xùn)練：零件圖閱讀6講解國標關(guān)于制圖的基本規(guī)定7技能訓(xùn)練：圖形抄畫8講解解正投影法投影過程及投影特點9演示：三視圖繪制10技能訓(xùn)練：軸測圖畫法11演示：三維實體建模12技能訓(xùn)練：實物素描13講解視圖、剖視圖、向視圖、局部視圖等機件表達方法14討論：典型零件表達方法15講解常用繪圖工具使用方法16技能訓(xùn)練：尺規(guī)作圖17制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1箱體零件圖讀圖2箱體零件圖抄畫4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價

3、出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目一 機械制圖基礎(chǔ)知識 課時 20 任務(wù)編號2任務(wù)名稱傳動軸零件圖閱讀與下料計算學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1傳動軸形狀閱讀2傳動軸尺寸閱讀3傳動軸技術(shù)要求閱讀教學(xué)目標專業(yè)能力簡單軸類零件圖閱讀能力職業(yè)能力簡單軸類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)傳動軸零件圖閱讀與下料項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1講解軸類零件生產(chǎn)基本知識2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1傳動軸零件圖

4、閱讀2下料計算4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目一 機械制圖基礎(chǔ)知識 課時 20 任務(wù)編號3任務(wù)名稱閥蓋零件圖閱讀與零件圖抄畫作學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1閥蓋形狀閱讀2閥蓋尺寸閱讀3閥蓋技術(shù)要求閱讀教學(xué)目標專業(yè)能力簡單盤類零件圖閱讀能力職業(yè)能力簡單盤類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確

5、任務(wù)閥蓋零件圖閱讀與模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1現(xiàn)場問答：閥蓋形狀、尺寸及技術(shù)要求問答2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1 閥蓋零件圖閱讀2 閥蓋零件圖抄畫4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目一 機械制圖基礎(chǔ)知識 課時 20 任務(wù)編號4任務(wù)名稱簡單

6、立體軸測圖繪制學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1簡單立體軸測圖繪制教學(xué)目標專業(yè)能力簡單立體軸測圖繪制能力職業(yè)能力簡單實體零件徒手摹畫能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)簡單立體軸測圖繪制（立體自選）項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1復(fù)習：軸測圖畫法2技能訓(xùn)練：軸測圖徒手摹畫3制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1軸測圖繪制4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方

7、案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目二 軸類零件 課時 10 任務(wù)編號1任務(wù)名稱軸零件圖閱讀學(xué)時數(shù)6教學(xué)內(nèi)容1回轉(zhuǎn)體投影2軸類零件表達方法3軸類零件尺寸注法4軸類零件常見工藝結(jié)構(gòu)5軸類零件常見技術(shù)要求教學(xué)目標專業(yè)能力識讀一般軸類零件圖的能力職業(yè)能力軸類零件的形狀與尺寸分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1參觀軸類零件加工的生產(chǎn)實際2讀軸零件圖，回答問題參觀學(xué)習任務(wù)引領(lǐng)分組討論引導(dǎo)學(xué)習自主學(xué)習2制定計劃1學(xué)生分組討論，提出完成任務(wù)過程中可能遇到問題2學(xué)生分組討論,制定任務(wù)實施方案3實施計劃1參觀實習2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過

8、程中可能遇到的問題)3學(xué)生分組討論，完成任務(wù)4引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識5任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目二 軸類零件 課時 10 任務(wù)編號2任務(wù)名稱銑刀頭階梯軸零件圖閱讀學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1軸類零件表達方法2軸類零件尺寸注法3軸類零件常見工藝結(jié)構(gòu)4軸類零件常見技術(shù)要求

9、教學(xué)目標專業(yè)能力識讀中等復(fù)雜程度軸類零件圖的能力職業(yè)能力1軸類零件的形狀與尺寸分析能力2培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致的工作作風教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)讀銑刀頭階梯軸零件圖，回答問題任務(wù)引領(lǐng)分組討論自主學(xué)習引導(dǎo)學(xué)習2制定計劃學(xué)生分組討論,制定實施方案3實施計劃1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題)2 學(xué)生分組討論，完成任務(wù)3引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識4任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的普遍問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感

10、態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源技能教室多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件課程標準、教學(xué)情景設(shè)計方案、課件、講義機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目三 螺紋類零件 課時 8 任務(wù)編號1任務(wù)名稱螺紋測繪學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1螺紋種類與螺紋基本要素2螺紋規(guī)定畫法3螺紋代號與標注教學(xué)目標專業(yè)能力1認識、繪制、識讀和標注螺紋職業(yè)能力1訓(xùn)練查閱工程手冊的職業(yè)基本技能2激發(fā)熱愛本行業(yè)的職業(yè)情感教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1收集并展示螺紋件,了解其結(jié)構(gòu)和用途2在收集到的螺紋件中，選擇一個測繪理實一體化任務(wù)引領(lǐng)分組討論引導(dǎo)學(xué)習自主學(xué)習2制定計劃1學(xué)生分組討論，制定實施方案2提出完成任務(wù)過程中可能遇到問

11、題3實施計劃1收集并展示螺紋件2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題) 3學(xué)生分組討論，完成任務(wù)4引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識5任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件課程標準、教學(xué)情景設(shè)計方案、課件、講義機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目三 螺紋類零件 課時 8 任務(wù)編號2任務(wù)名稱螺紋連接裝配圖繪制學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容螺紋

12、連接的繪制與識讀教學(xué)目標專業(yè)能力識讀常見的三種螺紋連接圖職業(yè)能力1訓(xùn)練查閱工程手冊的職業(yè)基本技能2激發(fā)熱愛本行業(yè)的職業(yè)情感教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1收集并展示螺紋連接2識讀常見的三種螺紋連接圖理實一體化任務(wù)引領(lǐng)分組討論引導(dǎo)學(xué)習自主學(xué)習2制定計劃1學(xué)生分組討論，制定實施方案2提出完成任務(wù)過程中可能遇到問題3實施計劃1收集并展示螺紋連接2學(xué)生自主學(xué)習任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題)3學(xué)生分組討論，完成任務(wù)4引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識5任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練（繪制自己收集到的螺紋連接）4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習表現(xiàn)總評2

13、技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件課程標準、教學(xué)情景設(shè)計方案、課件、講義機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目四 盤套類零件 課時 8 任務(wù)編號1任務(wù)名稱盤零件圖閱讀學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1盤類零件表達方法 2盤類零件常見工藝結(jié)構(gòu) 3盤類零件常見技術(shù)要求教學(xué)目標專業(yè)能力識讀盤類零件圖的能力職業(yè)能力盤類零件形狀與尺寸分析養(yǎng)成遵守崗位制度的職業(yè)習慣教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1參觀盤類零件加工的生產(chǎn)實際2讀端蓋零件圖，回答問題參觀學(xué)習任務(wù)引領(lǐng)分

14、組討論引導(dǎo)學(xué)習自主學(xué)習2制定計劃1學(xué)生分組討論，制定實施方案2提出完成任務(wù)過程中可能遇到問題3實施計劃1參觀盤類零件加工的生產(chǎn)實際2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題)3學(xué)生分組討論，完成任務(wù)4引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識5任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件課程標準、教學(xué)情景設(shè)計方案、課件、講義機械制圖課程學(xué)習

15、情境設(shè)計方案項目四 盤套類零件 課時 8 任務(wù)編號2任務(wù)名稱套零件圖閱讀學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1.套類零件表達方法 2.套類零件常見工藝結(jié)構(gòu) 3.套類零件常見技術(shù)要求教學(xué)目標專業(yè)能力識讀套類零件圖的能力職業(yè)能力1套類零件形狀與尺寸分析2培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致的工作作風3形成協(xié)作學(xué)習的良好風氣教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1參觀套類零件加工的生產(chǎn)實際2讀套零件圖，回答問題參觀學(xué)習任務(wù)引領(lǐng)分組討論引導(dǎo)學(xué)習自主學(xué)習2制定計劃1學(xué)生分組討論，制定實施方案2提出完成任務(wù)過程中可能遇到問題3實施計劃1參觀套類零件加工的生產(chǎn)實際2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題)3學(xué)生分組討論，完成任務(wù)

16、4引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識5任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔5總結(jié)歸檔1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件課程標準、教學(xué)情景設(shè)計方案、課件、講義機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目五 特形類零件 課時 8 任務(wù)編號1任務(wù)名稱酒杯零件圖閱讀及模型制作與檢驗學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1特形類零件特點2特形類零件表達方法 3特形類零件常見技術(shù)要求教學(xué)目標專業(yè)能力特形類零件圖

17、閱讀能力職業(yè)能力特形類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)酒杯零件圖閱讀及模型制作與檢驗項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1講解：特形類零件結(jié)構(gòu)與表面特征2演示：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與藝術(shù)品欣賞3講解：特形類零件基本視圖、向視圖、剖視圖、斷面圖等表達方法應(yīng)用4技能訓(xùn)練：特形類零件模型制作、簡單特形類零件視圖繪制。5講解：特形類零件表面粗糙度、線輪廓度、面輪廓度等常見技術(shù)要求6演示：特形類零件三維建模 7制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1酒杯零件圖閱讀2 酒杯模型制作3 酒杯模型檢驗4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1

18、學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目五 特形類零件 課時 8 任務(wù)編號2任務(wù)名稱心形凸輪零件圖閱讀及模型制作學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1心形凸輪形狀閱讀2心形凸輪尺寸閱讀3心形凸輪技術(shù)要求閱讀教學(xué)目標專業(yè)能力簡單特形類零件圖閱讀能力職業(yè)能力簡單特形類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)心形凸輪零件圖閱讀及模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自

19、主學(xué)習2制定計劃1演示：凸輪種類與工作過程2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1心形凸輪零件圖閱讀2模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目六 平面類零件 課時 12 任務(wù)編號1任務(wù)名稱八方臺板零件圖閱讀與模型制作學(xué)時數(shù)6教學(xué)內(nèi)容1平面類零件的投影；2平面類零件的表達方法；3平面類零件

20、尺寸注法；4平面類零件常見工藝結(jié)構(gòu)； 5平面類零件常見技術(shù)要求 。教學(xué)目標專業(yè)能力平面類零件圖讀圖能力職業(yè)能力平面類零件形狀與尺寸分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)八方臺板零件圖閱讀與模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習小組討論2制定計劃1講解：平面體的投影特點2多媒體演示：組合體成形過程3講解：組合體讀圖方法5技能訓(xùn)練：補全組合體三視圖4講解：平面類零件視圖表達方法5講解：平面類零件尺寸標注及常見工藝結(jié)構(gòu)6制定任務(wù)完成計劃3實施計劃1、八方臺板零件圖閱讀， 2、八方臺板制作模型4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技

21、能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目六 平面類零件 課時 12 任務(wù)編號2任務(wù)名稱楔塊三視圖閱讀及模型制作學(xué)時數(shù)2教學(xué)內(nèi)容1楔塊三視圖特點2楔塊形狀與尺寸分析教學(xué)目標專業(yè)能力平面類零件圖讀圖能力職業(yè)能力平面類零件形狀與尺寸分析能力獨立完成任務(wù)能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)楔塊三視圖閱讀及模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1 ppt演

22、示復(fù)習：讀平面類零件圖的方法步驟2 講解：尺寸基準與選擇及尺寸標注方法3技能訓(xùn)練：組合體尺寸標注4 制定任務(wù)完成計劃3實施計劃1 楔塊三視圖閱讀2 楔塊模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目六 平面類零件 課時 12 任務(wù)編號3任務(wù)名稱支座三視圖閱讀及模型制作學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1、支座三視

23、圖特點2、支座形狀與尺寸分析教學(xué)目標專業(yè)能力平面類零件圖的閱讀能力職業(yè)能力平面類零件形狀與尺寸分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)支座三視圖閱讀及模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃制定任務(wù)實施計劃 3實施計劃支座模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。 機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方

24、案項目七 二維輪廓類零件 課時 10 任務(wù)編號1任務(wù)名稱腰形板零件圖閱讀及模型制作學(xué)時數(shù)6教學(xué)內(nèi)容1.平面圖形畫法與尺寸標注； 2.二維輪廓類零件表達方法 ； 3.二維輪廓類零件常見工藝結(jié)構(gòu) ； 4.二維輪廓類零件常見技術(shù)要求。教學(xué)目標專業(yè)能力二維輪廓類零件圖讀圖能力職業(yè)能力二維輪廓類零件形狀與尺寸分析能力認真、細心、負責的工作態(tài)度教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)腰形板零件圖閱讀及模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1講解：平面圖形線段與尺寸分析2演示：平面圖形的畫法與尺寸標注3技能訓(xùn)練：平面圖形畫法3講解：二維輪廓類零件的表達方法。4演示：二維輪廓類零件常

25、見工藝結(jié)構(gòu)及技術(shù)要求5學(xué)生分組討論，制定任務(wù)完成計劃3實施計劃1腰形板零件圖閱讀2腰板模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。 機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目七 二維輪廓類零件 課時 10 任務(wù)編號2任務(wù)名稱模板零件圖閱讀與模型制作學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1. 模板零件圖閱讀； 2. 模板形狀及尺寸分析教學(xué)目標專業(yè)能力二維輪廓

26、類零件圖樣閱讀能力職業(yè)能力二維輪廓類零件形狀與尺寸分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)模板零件圖閱讀與模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1復(fù)習：二維輪廓類零件圖特點及平面圖形畫法2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃1模板零件圖閱讀2模板模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤學(xué)習態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。 機械制圖課

27、程學(xué)習情境設(shè)計方案項目八 孔系類零件 課時 6 任務(wù)編號1任務(wù)名稱圓臺板零件圖閱讀及模型制作學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1、孔系類零件的表達方法； 2、孔系類零件常見工藝結(jié)構(gòu) ； 3、孔系類零件常見技術(shù)要求。教學(xué)目標專業(yè)能力孔系類零件圖樣閱讀能力職業(yè)能力孔系類零件的形狀與尺寸分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1圓臺板零件圖閱讀及模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1演示：孔的類型及孔加工成形過程。2講解：孔類零件表達方法；3常見孔工藝結(jié)構(gòu)及孔的尺寸、技術(shù)要求標注。4制定任務(wù)完成計劃3實施計劃1圓臺板零件圖閱讀2 圓臺板模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品

28、評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤學(xué)習態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。 機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目八 孔系類零件 課時 6 任務(wù)編號2任務(wù)名稱壓蓋零件圖閱讀及模型制作學(xué)時數(shù)2教學(xué)內(nèi)容1壓蓋類零件圖的表達方法 2壓蓋類零件圖工藝結(jié)構(gòu) 3壓蓋類零件圖技術(shù)要求教學(xué)目標專業(yè)能力孔系類零件圖樣閱讀能力職業(yè)能力孔系類零件的形狀、尺寸與結(jié)構(gòu)分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)壓蓋零件圖閱讀及模

29、型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1復(fù)習：常見孔的類型與標注2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃1壓蓋零件圖閱讀2壓蓋模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義；技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件。 機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目九 曲面類零件 課時 8 任務(wù)編號1任務(wù)名稱泵體端蓋底板零件圖閱讀與零件圖抄畫學(xué)時數(shù)6教學(xué)內(nèi)容1曲面類零件形

30、狀閱讀2曲面類零件尺寸閱讀3曲面類零件技術(shù)要求閱讀教學(xué)目標專業(yè)能力曲面類零件圖閱讀能力職業(yè)能力曲面類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)泵體端蓋底板零件圖閱讀與零件圖抄畫項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1講解：曲面種類及曲面成形方法2演示：曲面造型3講解：曲面類零件基本視圖、向視圖、剖視圖、斷面圖等零件表達方法；4技能訓(xùn)練：斷面圖繪制5講解：倒角、倒圓、光滑連接等常見工藝結(jié)構(gòu)6技能訓(xùn)練：曲面成形分析7講解：曲面類零件的表面粗糙度、線輪廓度、面輪廓度等常見技術(shù)要求8制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1泵體端蓋底板零件圖閱讀2泵體端蓋底板零件圖

31、抄畫4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標準、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件機械制圖課程學(xué)習情境設(shè)計方案項目九 曲面類零件 課時 8 任務(wù)編號2任務(wù)名稱圓臺板零件圖閱讀與模型制作學(xué)時數(shù)2教學(xué)內(nèi)容1圓臺板零件形狀閱讀2圓臺板零件尺寸閱讀3圓臺板零件技術(shù)要求閱讀教學(xué)目標專業(yè)能力曲面類零件圖閱讀能力職業(yè)能力曲面類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)圓臺板零件圖閱讀與模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習2制定計劃1講解：臺板零件形狀與尺寸分析2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1圓臺板零件圖閱讀2圓臺板模型制作4檢查評價1學(xué)習態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習表