學(xué)生的表?yè)P(yáng)稿范文小學(xué)生表?yè)P(yáng)稿范文

1、學(xué)生的表?yè)P(yáng)稿范文小學(xué)生表?yè)P(yáng)稿范文 表?yè)P(yáng)信 某某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)： 貴小學(xué)生某某同學(xué)助人為樂，非常值得表?yè)P(yáng)。 我的孩子某某就讀于初三年級(jí)，一個(gè)月前患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著急。正在這時(shí)，高原同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心的為他補(bǔ)課，一個(gè)月來(lái)，天天都是如此。 某某同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這種精神令我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在全校給與表?yè)P(yáng)。 此致 敬禮！ 某某學(xué)生全家敬上 某年某月某日 題目居中 表?yè)P(yáng)信 *學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為

2、失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。 經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。 在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下

3、能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！ 順祝 工作順利 表?yè)P(yáng)人：某某單位 半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們130班教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里，老師的悉心教育，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。 老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題。 同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師。 學(xué)生各方面的能力也有了較大的提高

4、，各種活動(dòng)都積極參與，學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了鍛煉，也展示了自己的才能，增強(qiáng)了自信心。相信這些都為同學(xué)們走向下一個(gè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我相信，我們130班的同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步。 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組

5、織?！?我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好 _就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己

6、的原則。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。 假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗

7、旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)! X月X 日上午，XX班XX同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí)，撿到了一部手機(jī)。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班主任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為

8、充分體現(xiàn)了XX學(xué)校，高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。 教學(xué)部主任通過(guò)精心查找，耐心詢問(wèn)，失主是XX同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，XX同學(xué)對(duì)XX同學(xué)表示衷心的感謝。 現(xiàn)特對(duì)XX同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！ 至200米運(yùn)動(dòng)員 百米跑道雖不長(zhǎng)， 運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。 摸拳擦掌躍欲試， 分秒必爭(zhēng)勇奪魁。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女， 巾幗豈將須眉讓。 古有木蘭沖殺場(chǎng)， 今有郎萍跑百米。 立志創(chuàng)新校記錄， 勇奪奧運(yùn)第一枚。 災(zāi)難無(wú)情， 一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)群眾造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損

9、失和精神創(chuàng)傷。“一方有難八方支援”，按照學(xué)校部署，在學(xué)校少先大隊(duì)部的大力倡議下，全校師生紛紛伸出溫暖之手，踴躍捐款。 特別值得表?yè)P(yáng)的是，某某班的小明同學(xué)，心系災(zāi)區(qū)，慷慨地捐出了他所有的利是錢。小明同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)注和愛心，從小就體現(xiàn)出了與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共患難的高尚品格。 為此，學(xué)校少先大隊(duì)部對(duì)小明同學(xué)特別提出表?yè)P(yáng)，希望更多的同學(xué)繼續(xù)為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)自己的力量。 表?yè)P(yáng)信 出租客運(yùn)公司的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 2月15日,當(dāng)時(shí)我們舒適地坐在新買的紅色小轎車?yán)?車正好開到了一個(gè)閃紅燈的十字路口,正在興奮地向周圍望著風(fēng)景,在車上說(shuō)說(shuō)笑笑.正在這是聽見有敲窗戶的聲音,很奇怪的向窗戶那兒望去,看見有一位出租車司機(jī)正在車門外,他示意叫我們拉下窗,說(shuō)到:請(qǐng)問(wèn)你們是不是忘了拉好車的手閘?車尾冒出了黑煙,有股焦味.我們很奇怪,又拉了拉手閘.果然車扎還有一檔并沒有拉到底,車檔并沒有掛住,車就開跑了.這可是新車,竟出了這樣的事.可還好有這位司機(jī)的提醒,讓我們沒有讓車有更大的損失.我們對(duì)這位司機(jī)是感激萬(wàn)分啊!然而這時(shí)司機(jī)已經(jīng)回到了他自己的駕駛位上面了,我們只好透過(guò)窗戶,向他致謝. 在這樣一個(gè)時(shí)代里,僅僅一位出租車司機(jī)竟有著如此高的品德.因?yàn)檫@輛車又不是自己的車,并不需要注意,反而還讓自己多干了一件事,又沒有得到什么報(bào)酬,有何