高一物理重力勢能課件 新課標(biāo) 人教版.ppt

1、重力勢能,重力勢能：物體憑借其位置而具有的能量。,決定重力勢能大小的因素：,定性分析得：重力勢能跟物體的質(zhì)量和高度都有關(guān)系，且物體的質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大。,6,一、重力做功,一、重力的功,物體沿曲線運(yùn)動,7,重力做功與路徑無關(guān), 只跟始末位置的高度差h有關(guān),8,重力做功的特點(diǎn),可見,重力做的功等于“mgh”這個量的變化.,在物理學(xué)中， “mgh”是一個由特殊意義的物理量. 這個物理量就是表示物體的重力勢能。,二、重力勢能 表達(dá)式,m 物體的質(zhì)量，單位：千克（kg）,Ep 物體的重力勢能，單位：焦（J）,g 重力加速度，單位：米秒2（ms2）,h 物體的高度，單位：米（m）,即：物

2、體的重力勢能等于物體的重力和它的高度的乘積,12,討論：物體在以下四種情況下，重力做功 與重力勢能的關(guān)系？,1：物體從點(diǎn)A下落到B點(diǎn)的過程中，受到阻力作用.,2：物體從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)后，再平移到與B點(diǎn)等高的C點(diǎn).,3：物體從A點(diǎn)沿斜面滑到與B點(diǎn)等高的C點(diǎn)。,4：物體從B點(diǎn)上升到A點(diǎn)。,WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2,14,三、重力做功與重力勢能變化關(guān)系,重力做的功等于重力勢能的減少量,如果重力做正功，重力勢能減少，減少的重力勢能等于重力對物體做的功,如果重力做負(fù)功，重力勢能增加，增加的重力勢能等于物體克服重力做的功,討論：重力勢能為零的物體是不是就沒有重力勢能呢？,計

3、算重力勢能之前需要先選定參考平面,在參考面下方的物體的高度是負(fù)值，重力勢能也是負(fù)值。,參考平面的選取是任意的 .,在參考面上方的物體的高度是正值，重力勢能也是正值；,勢能是狀態(tài)量、標(biāo)量+、表示大小,四、重力勢能的相對性,高度是相對的，所以重力勢能也是相對的,重力勢能屬于物體和地球組成的系統(tǒng) .,例： 如圖，質(zhì)量0.5kg的小球，從桌面以上h1=1.2m的A點(diǎn)落到地面的B點(diǎn)，桌面高h(yuǎn)2=0.8m請按要求填寫下表(g=10m/s2),6J,10J,-4J,0,10J,10J,-10J,-10J,選取不同的參考平面,物體的重力勢能的數(shù)值不同,對一個確定的過程，WG和EP與參考面的選擇無關(guān),小 結(jié),一

4、、重力做功的特點(diǎn)： 與路徑無關(guān)，只與起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度差有關(guān) 二、重力勢能：地球上的物體具有的與它高度有關(guān) 的能量。 表達(dá)式 三、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系 重力做正功，重力勢能減少 重力做負(fù)功，重力勢能增加 四、重力勢能是相對的 ，正負(fù)表示大小。 一般不加說明是以地面或題目中的最低點(diǎn)所在的平面作為零勢能參考面。,課堂訓(xùn)練,1、選擇不同的水平面作為參考平面，物體在某一位置的重力勢能和某一過程中重力勢能改變量( ) A.都具有不同的數(shù)值 B.都具有相同的數(shù)值 C.前者具有相同的數(shù)值，后者具有不同的數(shù)值 D.前者具有不同的數(shù)值，后者具有相同的數(shù)值,D,課堂訓(xùn)練,2、起重機(jī)以5m/s2的加速度將質(zhì)量為1t的物體勻減速地沿豎直方向提升高度10m，則起重機(jī)鋼索的拉力對物體做的功為多少？物體克服重力做功為多少？物體的重力勢能變化了多少？,例題分析3：,如圖所示，一人在做蹦極跳，p為橡皮繩的原長端點(diǎn)，R為人所抵達(dá)