《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教案

1、第七課第三節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念的變化，知道消費(fèi)和理財(cái)都是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)2.了解合理消費(fèi)應(yīng)遵循的原則。3.走出消費(fèi)誤區(qū)，提高合理消費(fèi)的能力，初步樹立理財(cái)意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力。4.理智對(duì)待消費(fèi)，擺脫消費(fèi)中攀比虛榮心理，確立節(jié)儉消費(fèi)觀和綠色消費(fèi)觀，樹立正確的價(jià)值觀。教學(xué)重、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)2.教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中做到適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)學(xué)習(xí)方法：情境創(chuàng)設(shè)法、小組活動(dòng)法、講授法教具準(zhǔn)備：小黑板（課件）教學(xué)過(guò)程： 一、【導(dǎo)入新課】創(chuàng)設(shè)情境，談話引入 大家經(jīng)常會(huì)在街上聽到這樣的推銷廣告：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)，價(jià)格高幾倍，來(lái)來(lái)來(lái)，兩元一樣，樣樣兩元

2、?！蹦銈兟牭竭@樣的廣告，會(huì)有什么想法呢？你是否對(duì)琳瑯滿目的商品流連忘返呢？今天我們學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)二、【出示預(yù)習(xí)提綱】1.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升 ，追求更加的 生活方式。2.閱讀97頁(yè)課文，填空：目前，我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，除關(guān)注 外，主要表現(xiàn)于日常的 。3.學(xué)會(huì)理財(cái)，是我們必備的生活技能。面對(duì)各種各樣的消費(fèi)品，我們要學(xué)會(huì) ，還可以行當(dāng)了解一些關(guān)于 、 、 等方面的知識(shí)。4.閱讀98-99頁(yè)課文，思考回答：作為中學(xué)生應(yīng)如何做到合理消費(fèi)？三、【疑難精講】一、消費(fèi)面面觀活動(dòng)一：學(xué)生閱讀96頁(yè)第一方框材料“楊洲的故事”后思考作答：“楊洲的煩惱說(shuō)明了什么？” 學(xué)生討論作答，教師歸

3、納：人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高 ?；顒?dòng)二：學(xué)生閱讀96頁(yè)第二方框材料思考回答：1.這些消費(fèi)方式分別滿足了人們哪些需要？2.你還能發(fā)現(xiàn)哪些新的消費(fèi)熱點(diǎn)？教師總結(jié)：1.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。2.（美容美發(fā)、餐飲、服裝、教育、保險(xiǎn)、房子、家裝、汽車等）成為新的時(shí)尚選擇。二、學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi)案例某酒樓，十幾個(gè)小學(xué)生為同學(xué)過(guò)生日竟然為一次花去1000多元，赴宴的同學(xué)實(shí)行AA制，每人出資100元。一個(gè)初中女生過(guò)生日，同學(xué)們送來(lái)的禮物包羅萬(wàn)象：雙層蛋糕、進(jìn)口護(hù)膚品、名牌運(yùn)動(dòng)包、健身卡。2003年有人在西安吃滿漢全席，一桌花了

4、36.6萬(wàn)元，其中一瓶酒價(jià)值3萬(wàn)2千元；學(xué)生討論并發(fā)表意見：結(jié)論：這不是正常消費(fèi)。活動(dòng)三：學(xué)生填寫97頁(yè)表格內(nèi)容，然后說(shuō)說(shuō)自己的消費(fèi)情況?；顒?dòng)四：?jiǎn)柧碚{(diào)查 （口頭式問卷）見97頁(yè)下框?qū)W生閱讀下面案例后思考作答 案例1 比爾蓋茨的故事比爾蓋茨是美國(guó)也是世界上富有的人，可是在金錢上他從不愿意花得明不白。有一天他和朋友到希爾頓飯店開會(huì)，由于來(lái)晚了，一時(shí)找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位，“嘔，這可要花12美元，可不是好價(jià)錢?！鄙w茨不同意?！拔襾?lái)付”。他的朋友說(shuō)?！斑@可不是好主意”，蓋茨堅(jiān)持道：“他們超值收費(fèi)”。由于蓋茨的堅(jiān)持，汽車最終沒停放在貴賓車位上。案例2 一個(gè)令人深思的幽默故事有一

5、次勒克菲樂到飯店去吃飯，結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有零錢，按說(shuō)應(yīng)給一元二角小費(fèi)，于是只給了侍應(yīng)生一元錢，侍應(yīng)生很不滿：“那么大的財(cái)佬哼、哼，兩角錢算什么。勒克菲樂說(shuō)：“正因?yàn)槟阏J(rèn)為兩角錢不算什么，所以你一直在給人端盤子，我卻成了富人?！卑咐? 8月18日?qǐng)?bào)道美國(guó)副總統(tǒng)拜登正在中國(guó)訪問，而據(jù)美國(guó)駐中國(guó)大使館發(fā)布的消息，他在8月18日中午忙里偷閑，興致勃勃地到鼓樓附近吃北京小吃包子、炸醬面、可樂、小涼菜，共花費(fèi)79元。案例4 去年美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬訪華時(shí)，胡主席宴請(qǐng)奧巴馬，簡(jiǎn)樸的四菜一湯：翠汁雞豆花湯、中式牛排、清炒茭白蘆筍、烤紅星石斑魚。 看完這幾個(gè)案例你有什麼感想？活動(dòng)五：思考并回答：中學(xué)生應(yīng)如何做到合理消

6、費(fèi)？老師點(diǎn)撥：1.消費(fèi)前： 2.消費(fèi)過(guò)程中： 3.注重精神需求。四、【拓展閱讀】：李嘉誠(chéng)，漢族，現(xiàn)任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事局主席兼總經(jīng)理。1928年出生于廣東潮州，1940年為躲避日本侵略者的壓迫，全家逃難到香港。1947年，李嘉誠(chéng)因不愿長(zhǎng)期寄人籬下，便到一家五金廠當(dāng)推銷員。 1948年，由于勤奮好學(xué)，精明能干，不到20歲的他便升任塑料花廠的總經(jīng)理。 1950年，李嘉誠(chéng)把握時(shí)機(jī)，用平時(shí)省吃儉用積蓄的7000美元在筲箕灣創(chuàng)辦了自己的塑膠廠，他將它命名為“長(zhǎng)江塑膠廠1958年，李嘉誠(chéng)開始投資地產(chǎn)市場(chǎng)。1979年，“長(zhǎng)江”購(gòu)入老牌英資商行“和記黃埔”，李嘉誠(chéng)因而成為首位收購(gòu)英資商行的華人。所獲榮譽(yù)

7、：1981年獲選為“香港風(fēng)云人物”、1981年獲委任為太平紳士、1989年獲英女皇頒發(fā)的CBE勛銜、1992年被聘為港事顧問、95年-97年任特區(qū)籌備委員會(huì)委員、被評(píng)選為93年度香港“風(fēng)云人物”、1999年亞洲首富等。2011年福布斯富豪榜顯示：李嘉誠(chéng)位于排行榜第十一位。一枚硬幣的故事傳說(shuō)香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生，一次從家中出來(lái)，正當(dāng)秘書為其開車門彎腰欲上車的剎那，不小心從上衣口袋掉出一個(gè)硬幣。不巧的是這個(gè)硬幣滾落到路邊的井蓋下面。于是李嘉誠(chéng)先生讓秘書通知專人前來(lái)揭開井蓋，小心翼翼在井下尋找該硬幣。大約十分鐘后，終于找到了硬幣，于是李嘉誠(chéng)先生“獎(jiǎng)勵(lì)”這位服務(wù)人員100元港幣。有人不解，以為“落

8、井”的這枚硬幣有特殊身份，其實(shí)就是普通硬幣。 李嘉誠(chéng)先生這樣解析：一枚硬幣也是財(cái)富，如果你忽視它，它“落井”了，你不去救它，那么慢慢地財(cái)神就會(huì)離你而去；100元港幣則是李嘉誠(chéng)先生對(duì)服務(wù)的滿意、也是該得的報(bào)酬。李嘉誠(chéng)先生簡(jiǎn)樸的生活李嘉誠(chéng)雖然也如熙攘往來(lái)逐利的人求財(cái)奔富，生活卻十分簡(jiǎn)樸。他說(shuō)：“就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，衣食住行都非常儉樸、簡(jiǎn)單，跟三四十年前一樣，沒有分別?！痹诠旧习?，他和員工一樣吃工作餐；到工地巡視，和工人一樣吃大眾盒飯。公司接待客人，他一般不帶入高級(jí)飯店，就在公司食堂就餐，只是比平時(shí)多幾樣冷盆炒菜而已。 他平時(shí)穿的是普通的西裝，不是什么名牌定制的西服。手上帶的手表，絕對(duì)不是什么西鐵城勞力

9、士雷達(dá)表，而是普通得不能再普通的塑料電子表。腳底穿的鞋子，更不是什么鱷魚皮鞋，而是自由市場(chǎng)上隨便可以買到的黑色膠鞋。李嘉誠(chéng)曾這樣對(duì)記者說(shuō)：“如果我一個(gè)人吃飯，一般只煮一碟青菜、幾條小貓魚。最近穿著去北京的這雙鞋，其中一條飾帶爛了，我索性就剪掉它，變成一只帶飾帶而另一只不帶飾帶，但是照樣穿。我穿的鞋多數(shù)穿到換底?！?現(xiàn)在，李嘉誠(chéng)還住在結(jié)婚前購(gòu)置的深水灣獨(dú)立洋房里。此宅外觀不氣派，內(nèi)部裝飾也不豪華，還看不到海景。李嘉誠(chéng)說(shuō):“衣服和鞋子是什么牌子，我都不講究。一套西裝穿十年八年是很平常的事。我的皮鞋十雙有五雙是舊的。皮鞋壞了，扔掉太可惜，補(bǔ)好了照樣穿。我手上帶的手表，也是普通的，已經(jīng)用了好多年?！?

10、李先生不但在生活上勤儉節(jié)約, 對(duì)兩位兒子也是嚴(yán)格要求。而兩位孩子也沒有辜負(fù)父母的期望，做到生活儉樸，自強(qiáng)自立。次子李澤鍇在美國(guó)斯坦福大學(xué)就讀期間，父親去看他。當(dāng)李嘉誠(chéng)開著車經(jīng)過(guò)山路的時(shí)候，看到車窗前有冒失的年輕人，背著大而沉的旅行大背包，騎著自行車在崎嶇山路中危險(xiǎn)的車流里穿行。當(dāng)車超越過(guò)這名勇敢的年輕人時(shí)，李嘉誠(chéng)才看到這名年輕人的臉，他正是自己的愛子。 李公子在斯坦福大學(xué)就讀期間，并沒有表現(xiàn)為大富豪公子，也是省吃儉用，與別的同學(xué)合租房間一起住，同學(xué)們都不知道他的身份。他經(jīng)常是自己煎雞蛋做飯吃，不上飯館。讀了以上材料你想說(shuō)點(diǎn)什么：五、【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1曉洋穿著一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，小剛很羨慕。往曉洋的慫恿

11、下他也買了一職，滿足了虛榮心，小剛的消費(fèi)行為屬于A精打細(xì)算 B盲目攀比 C合理消費(fèi) D理性消費(fèi)2.“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這段話告訴我們A勤儉節(jié)約是物資匱乏年代的需要 B低收入者需要勤儉節(jié)約，高收入者就不必如此 C勤儉節(jié)約是每個(gè)公民的基本義務(wù) D生活中要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣3下圖漫畫告訴我們（ A ）A消費(fèi)過(guò)程中要注重節(jié)儉，適度消費(fèi)B消費(fèi)過(guò)程中要注重精神上的需求C消費(fèi)過(guò)程中要注重環(huán)保，綠色消費(fèi)4對(duì)漫畫比“換”的理解，正確的是 ( B ) A經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，口袋有錢了，生活品質(zhì)當(dāng)然應(yīng)該提高了 B要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，不能盲目攀比 C人生短暫，及時(shí)行樂，頻繁更換家電，才能盡情享受

12、人生 D共同理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，艱苦奮斗成為歷史 5.（1）某班開展“學(xué)會(huì)合理消費(fèi)”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)為此設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)（2）中學(xué)生開展合理消費(fèi)宣傳活動(dòng)，可以采取哪些活動(dòng)形式?(至少2個(gè))(2分)（3）針對(duì)合理消費(fèi)，結(jié)合教材知識(shí)，提出自己的合理化建議。(5分)答案：(1)與樹立正確消費(fèi)觀念、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)相關(guān)的內(nèi)容均可。例如：合理消費(fèi)，利國(guó)利己注重節(jié)儉，科學(xué)消費(fèi)等。(2分) (2)例如：發(fā)放宣傳傳單進(jìn)行宣傳；開展街頭消費(fèi)知識(shí)介紹；利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳；開展相關(guān)辯論會(huì)、演講會(huì)等。 (3)(5分)在消費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目。 消費(fèi)前，可以先作預(yù)算，避免非理性消費(fèi)，不與周圍的人盲目攀比，浪費(fèi)金錢。 用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品，學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)。 適度消費(fèi)，