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文檔簡介

1、關(guān)于描寫校園的優(yōu)美段落及好詞好句合作的力量星期六,我和同學(xué)在陽明公園踢足球。我們的球隊(duì)叫陽光隊(duì),和我們比賽的隊(duì)叫金豆隊(duì)。我們隊(duì)有六個(gè)人,隊(duì)長是章毅飛,前鋒是劉卓恒和邱贛軍,后衛(wèi)是朱天晟和程朝暉,我是守門員。比賽正式開始了,我攔住了金豆隊(duì)的球,把球傳給后衛(wèi),后衛(wèi)傳給前鋒,前鋒傳給隊(duì)長,隊(duì)長一腳猛攻,踢進(jìn)了金豆隊(duì)的空門。我們贏了!一旁的大哥哥看到后說:合作的力量真大。金豆隊(duì)說:我們輸了。馬蜂攪亂語文課今天,上語文課的時(shí)候,一只馬蜂攪亂了我們的課堂。它從門口飛進(jìn)來,先在穿著花條紋衣服的李張浩語同學(xué)頭上飛了好幾圈,嚇得他和同桌一下子躲到課桌下面。然后,馬蜂為了找出口,飛到了第二組,結(jié)果第二組的同學(xué)立刻

2、發(fā)出了一片驚叫,把馬蜂也嚇了一大跳,它往上飛,卻被轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇打得跌跌撞撞。就這樣折騰了好幾次,馬蜂又飛回第一組,撞到了窗戶玻璃上,這一下,馬蜂腦筋轉(zhuǎn)得飛快,馬上向左邊的門口飛去,終于飛出了教室。宣老師說:我真怕馬蜂把李張浩語同學(xué)當(dāng)成了伙伴啦。話音剛落,教室里立刻發(fā)出了一陣哄笑聲。馬蜂飛走了,教室里又恢復(fù)了原來的平靜。課間十分鐘叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們像快樂的小鳥奔向操場,安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在跳舞、有的在拉手風(fēng)琴,但最熱鬧的還是老鷹捉小雞。小紅當(dāng)老鷹,小芳當(dāng)雞媽媽,其余的當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹張開兇猛的爪子,向左邊攻擊,但被雞媽媽擋住了。老鷹就轉(zhuǎn)向右邊攻

3、擊,又被雞媽媽給擋了回去。老鷹一次次的進(jìn)攻都失敗了吹泡泡真好玩下課后,同學(xué)們來到操場上做游戲。有的同學(xué)捉迷藏,有的同學(xué)扮老鷹捉小雞,還有的同學(xué)吹泡泡,我最喜歡吹泡泡。我首先找來一個(gè)小瓶子,然后放點(diǎn)水,再放些洗潔凈,最后拿來一根管子,往瓶子里攪一攪,對著空中-吹,就吹出了五顏六色的泡泡了。泡泡的大小不一樣,有的像星星,有的像露珠,還有的像地球儀,漂亮極了。透過泡泡,我看到山更綠了,天空更美麗了。??!吹泡泡真好玩!小鳥飛進(jìn)了我們的家窗外雪花飄飄,教室溫暖如春。下課鈴響了。突然,王澤銘一聲尖叫:老師,小鳥!我們把目光一齊投向教室前方。哇,一只小鳥飛進(jìn)了我們的家。一看見可愛的小鳥,同學(xué)們立刻歡呼起來。

4、教室變成了歡樂的海洋。我仔細(xì)一看,這是一只小麻雀。它有一雙明亮的眼睛,一身棕色的羽毛,一張尖尖的小嘴。小鳥一會兒東躲西藏,一會兒又把自己當(dāng)成了新上學(xué)的小學(xué)生,用好奇的目光盯著我們,好像在說:同學(xué)們,別傷害我呀!同學(xué)們跟著小鳥左跳跳、右跳跳,好像在和小鳥捉迷藏。變色龍教室上課鈴已經(jīng)響了,可是老師卻沒有來。又等了一會兒,老師還沒來,于是,好動分子們搞起了聯(lián)歡:有的熱火朝天地聊天,聊最新的爆丸小子;有的在比武,鋼筆、尺子一應(yīng)俱全,全副武裝;有的玩起了石頭剪子布,開心得不得了;更膽大的,走上講臺拿起教鞭充當(dāng)起了老師,神氣極了!還有幾個(gè)人在講臺上胡亂扭動,群魔亂舞一般,下面的人都笑翻了。此刻教室變成了熱

5、鬧的桔黃色,就像是集市突然,有人喊了一聲:老師來了!教室里頓時(shí)鴉雀無聲,變成安靜的藍(lán)色。沒想到老師進(jìn)來后只是溫柔地說了句:好了,開始上課。大家懸著的心終于放下來了,教室馬上就變了溫暖的粉色有趣的貼鼻子游戲老師準(zhǔn)備了小丑的頭像和一個(gè)鼻子,并宣布了游戲規(guī)則:玩游戲的同學(xué)先要在原地轉(zhuǎn)兩圈,再去貼鼻子。老師剛說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉手。老師先叫了吳秋鴿上去,吳秋鴿轉(zhuǎn)了兩圈以后,毫不猶豫地把鼻子一貼。同學(xué)們一看,頓時(shí)笑得前俯后仰。吳秋鴿拿下蒙布一看,原來她把鼻子貼在眼睛上了,她自己也笑了。還有幾個(gè)同學(xué)也玩了這個(gè)游戲,都沒有貼到正確的地方,但我們玩得很開心。哈哈!今天的游戲留下了我們的歡樂,也給我們留下

6、了難忘的回憶。大力士誕生記加油、加油一陣陣加油聲從教室里傳出來,到底發(fā)生了什么?原來,我們班正在進(jìn)行扳手勁兒比賽。比賽雙方分別是張文欣和張靈周。只聽老師一聲令下,比賽正式開始啦!只見她們倆各自握緊拳頭,腳像釘子一樣釘在了地板上。臺下的觀眾屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙方。瞧,文欣緊咬嘴唇,費(fèi)力地往左邊壓,她原本白嫩嫩的小臉此刻變得像蘋果一樣通紅。再看看靈周,眼看就要被文欣壓過去了,但她仍然拼命堅(jiān)持著,手上的青筋都像蚯蚓一樣鼓了起來。比賽過去了整整五分鐘,她們依然不相上下,勝負(fù)難分。停!老師一聲令下,雙方打成平局!她們倆都是我們班的大力士!同學(xué)們都圍著這兩位女大力士歡呼起來!糟糕,我的褲子爆胎啦今天

7、課間活動上,老師教我們男生練習(xí)擺一字:先張開雙腿,然后身體慢慢往下壓開始練習(xí)了,首先上場的是朱杰,他使出了吃奶的力氣,可腿就是伸不直,還一屁股坐在了地上。接著上場的是陳章露,他胖乎乎的,身子剛壓下一點(diǎn)點(diǎn),就疼得齜牙又咧嘴,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),我迫不及待地拍著胸脯說:看我的吧!我深深地吸了一口氣,把腿叉開,兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)往外移動,眼看跨一字就要完成了,突然,聽到撲哧一聲,我低頭一看,糟糕,褲子爆胎了!哈哈哈操場上響起了一片歡笑聲。好詞:安靜 熱鬧 積極 認(rèn)真 謙虛 詢問 授課 苦讀 摹寫 淵博 舉手 回答 爭取 佩服 鼓勵(lì) 勤奮 思索 活動 拼搏 沖刺 吶喊 討論 訓(xùn)練 掌握 踏實(shí) 協(xié)作 健美

8、 馳騁 表揚(yáng) 教育聲情并茂 哄堂大笑 對答如流 鴉雀無聲 茅塞頓開 書聲瑯瑯 發(fā)奮圖強(qiáng) 不驕不躁 心不在焉 聚精會神 運(yùn)用自如 取長補(bǔ)短 博覽群書 全神貫注 出類拔萃 尋根究底 恍然大悟 不恥下問馬馬虎虎 大顯身手 生龍活虎 潛心苦學(xué) 不學(xué)無術(shù) 歡聲笑語好句:英語課上,活潑的小精靈和我們快樂地游戲,不知不覺中,一個(gè)個(gè)單詞,一句句對話就刻在了腦子里。老師屏住呼吸悄悄地走近窗臺,教室里一下子寂靜無聲,小鳥仍若無其事地站在那里歪頭歪腦地東看看西看看各就各位,預(yù)備-跑!隨著一聲槍響,在八百米的賽道上,運(yùn)動員像一匹匹脫韁的駿馬一樣向前沖去。鄺老師說罷。故意板起臉比畫著,像要把我們統(tǒng)統(tǒng)釣起來的樣子,還得意地哼起歌來,逗得大家捧腹大笑。每當(dāng)老師說做作業(yè)時(shí),他便慢悠悠地脫下鞋子,悠閑地晃著腳丫子,周圍的同學(xué)只得捂著鼻子做作業(yè),這可把赤腳大仙給樂壞了。各路豪杰大顯身手,伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲把我們帶進(jìn)了吹畫比賽的場景。胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)紅紅的火苗,隨風(fēng)飄動,好像也

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