養(yǎng)魚(yú)優(yōu)秀作文（推薦4篇）

1、養(yǎng)魚(yú)優(yōu)秀作文（推薦4篇） 猜你正在找養(yǎng)魚(yú)優(yōu)秀作文的怎么寫(xiě)？那么就給你這篇范文參考。 各位同學(xué)，你有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢？我養(yǎng)過(guò)，有小烏龜，有小兔，有知了等，但在這其中，我最喜歡養(yǎng)魚(yú)。 各位，可別小看了養(yǎng)魚(yú)，這可是項(xiàng)技術(shù)活。如果你沒(méi)有按時(shí)喂它們或換水不及時(shí)，那么你會(huì)看見(jiàn)幾條小魚(yú)的尸骨，正被幾條大魚(yú)圍著吃，小魚(yú)的眼睛向上翻著，嘴也張著，為自己的死而不解，又仿佛在質(zhì)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)大魚(yú)憑什么吃它，那模樣慘不忍睹。你問(wèn)我怎么知道，因?yàn)椋谖业聂~(yú)缸中，就發(fā)生過(guò)這樣的事。當(dāng)時(shí)，我既內(nèi)疚又悲傷。內(nèi)疚是因?yàn)?_及時(shí)喂食而導(dǎo)致它的死亡，悲傷是因?yàn)槲业聂~(yú)缸中又死了幾條漂亮的小魚(yú)。但是，每當(dāng)?shù)轿故车臅r(shí)候，看見(jiàn)它們?nèi)f群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先

2、恐后地圍上來(lái)，我的心又高興起來(lái)，看見(jiàn)它們狼吞虎咽的樣子，感到一陣自豪。 瞧，養(yǎng)魚(yú)是不是一件既容易高興又容易悲傷的“美丑差”。 有喜有憂(yōu)，有笑有淚，這就是養(yǎng)魚(yú)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！ 希望你能喜歡這篇養(yǎng)魚(yú)優(yōu)秀作文范文。 我三年級(jí)時(shí)買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，還買(mǎi)了幾只小魚(yú)。我每隔幾天就喂食，水變綠了也馬上換，還在底下鋪了一層石頭，用來(lái)裝飾。還把魚(yú)缸刷得干干凈凈的。 每天放學(xué)回家去看魚(yú)時(shí)我也會(huì)逗逗它們。每次我喂食，它們都搶著吃。就這樣，我對(duì)它們漸漸有了感情。 一天，我問(wèn)老爸：“老爸，為什么魚(yú)缸里的水過(guò)了幾天就會(huì)變綠？”“不知道，可能是因?yàn)闆](méi)凈化器?！崩习终f(shuō)道，“那你給我買(mǎi)個(gè)凈化器唄?！蔽覍?duì)老爸說(shuō)道。老爸說(shuō)：“等你表現(xiàn)好

3、我再給你買(mǎi)?！?過(guò)了幾天，凈化器放進(jìn)了魚(yú)缸里，再換水時(shí)，水的干凈程度果然持續(xù)了很久。 可又過(guò)了幾天，我回到家里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有只魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地貼著凈水器的下部，我過(guò)去看了看，死了。我頓時(shí)很難過(guò)，養(yǎng)了這么久的魚(yú)就這樣死了！過(guò)了一會(huì)兒，我還是用網(wǎng)把魚(yú)撈出來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。 我覺(jué)得這個(gè)生命是冤死的，因?yàn)槲已b了凈化器，就讓這條我養(yǎng)了好久的魚(yú)死了，可能是凈水器把它卡死了，它動(dòng)不了，就死了，我反而幫了倒忙。同時(shí)也明白了養(yǎng)小魚(yú)不要裝凈化器，寧可多換幾次水也別讓小魚(yú)死。 養(yǎng)魚(yú)優(yōu)秀作文的寫(xiě)法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。 早上一起床，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們到菜場(chǎng)再買(mǎi)幾條魚(yú)吧！”我一下子歡呼起來(lái)。 兩個(gè)月前，我曾經(jīng)和媽媽

4、買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸和八條金魚(yú)。小魚(yú)剛放到魚(yú)缸里時(shí)，在水里竄上竄下，顯得十分不安，我以為它們是害怕到了一個(gè)新的陌生環(huán)境，爸爸則認(rèn)為是魚(yú)太多了，缺氧造成的。媽媽把喂魚(yú)的任務(wù)交給了我。我每天起床的第一件事就是跑到陽(yáng)光室喂魚(yú)，放學(xué)回來(lái)后再喂一次?？匆?jiàn)魚(yú)缸里的水臟了，我會(huì)提醒媽媽換水。爸爸、媽媽和我三個(gè)人經(jīng)常會(huì)聚在魚(yú)缸前，觀(guān)看魚(yú)吃東西，討論哪條魚(yú)厲害?？珊镁安婚L(zhǎng)，隨著天氣一下子變得悶熱，魚(yú)相繼死去，當(dāng)最后一條魚(yú)死掉的時(shí)候，我傷心極了，因?yàn)檫@些日子里，我已和小魚(yú)們成了好朋友。 今天，魚(yú)缸終于不再是空空的了，我又將迎來(lái)新的朋友。我會(huì)盡全力照顧好它們。 下面由的作者為你提供養(yǎng)魚(yú)優(yōu)秀作文的寫(xiě)法。 今天爸爸從商店買(mǎi)

5、了幾條小金魚(yú)和一些魚(yú)食?；丶液螅覇?wèn)爸爸：“您買(mǎi)魚(yú)干什么呢？”爸爸說(shuō)：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說(shuō)行。爸爸把魚(yú)缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚(yú)放到水里，魚(yú)食也放了點(diǎn)，說(shuō)：“好好地養(yǎng)?。　蔽覇?wèn)：“讓誰(shuí)養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)?！?買(mǎi)下魚(yú)的第二天，我仔細(xì)地看了看金魚(yú)的外貌特征：金魚(yú)的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動(dòng)著。 每天早晨，我早早地起來(lái)看看小金魚(yú)是不是也醒了。天天都和小金魚(yú)比賽，看誰(shuí)先起床，我每天都八九點(diǎn)睡覺(jué)，可總比小金魚(yú)起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚(yú)卻不同，依然每天比，我覺(jué)得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。 幾個(gè)月以后，小金魚(yú)變的比以前更加