北師大六年級上七百分數的應用一28

1、百分數的應用(一),課前預習目標1:,能在具體情境中理解增加百分之幾,和減少百分之幾的意義,加深對百分數的意義的理解.,課前預習目標2:,能解決增加百分之幾和減少百分之幾的實際問題,體會類比思想在數學中的應用.,1:盒子里有25個紅球,40個黃球,紅球的個數比黃球 少百分之幾?,一種商品,現(xiàn)價640元,比原價降低了160元出售,降低了百分之幾?,課前預習目標3:,提高運用百分數的知識解決實際問題的能力,體會百分數與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.,宏大修路隊計劃每天修路600米,25天可以完成任務,實際20天就完成了任務,實際每天比原計劃多完成百分之幾?,重點,理解增加百分之幾和減少百分之幾的意義.,難點,掌

2、握求一個數比另一個數增加百分之幾或減少百分之幾的問題的解題方法.,知識點:“增加百分之幾”和“減少百分之幾” 的意義和解題方法,例1：玻璃缸中原來有45cm3的水，結成冰以后 體積約為50cm3，求冰的體積比原來水的體積 約增加了百分之幾?,水的體積,冰的體積,分析:,增加了:是指增加的部分.本題中指冰的 體積比水的體積多的部分. 增加了百分之幾:是指增加的部分是原來 水的體積的百分之幾,本題中指冰的體積 比原來水的體積增加的部分是原來水的 體積的百分之幾,(1)列式解答: (50-45)45=54511.1% 答:冰的體積比原來水的體積約增加了 11.1%.,(2)50 45111.1% 1

3、11.1%-100%=11.1% 答:冰的體積比原來水的體積約增加了11.1%.,2:水的體積比冰的體積少百分之幾?,(1) (50-45)50=550=10% (2) 100%-4550=100%-90%=10% 答：水的體積比冰的體積少10%。,例2：促銷電水壺 A B A：降價32元，現(xiàn)價96元 B: 降價50元，現(xiàn)價160元,（1）哪種電水壺價格降得多? (2)哪種電水壺價格降低的百分比多?,(1)A 種電水壺降價32元，B種電水壺降價50元， 3250，B種電水壺價格降得多。,（2）A種電水壺：32（32+96）=32128=25% B種電水壺：50（160+50）=5021023.

4、8%,考點,解決“增加百分之幾”和“減少百分之幾”的實際問題,隨堂訓練,1：盒子里有25個紅球，40個黃球，紅球的個數比黃球少百分之幾？,2：一種商品，現(xiàn)價640元，比原價降低了160元出售， 降低了百分之幾？,3:滔滔從家去學校逆風用了15分，從學校回家順風用了12分， 回家時的速度提高了百分之幾?,填空,1:A型電腦每臺5000元,B型電腦每臺4000元,A型電腦每臺比B型電腦貴( )%,B型電腦每臺比A 型電腦便宜( )%. 2:今年小麥產量是去年的125%,今年小麥的產量比去年增加 ( )%. 3:甲數是已數的4倍,甲數比乙數多( )%,乙數比甲數少( )%.,2:解決問題,便民超市一種電飯煲的售價是240元,比原價便宜了60元.這種電飯煲的價格比原價便宜了百分之幾?,校文藝隊女生人數比男生多1/7,那么男