河南省淮陽縣西城中學七年級歷史上冊《第1課神州大地上的原始人類》名師精編學案(無答案)中華書局版

1、名校名 推薦第 1 課神州大地上的原始人類班級：姓名：小組：評價：【學習目標】1、標記：記住元謀人、北京人和山頂洞人生活的時代和地點；把握北京人的體質(zhì)特征。2、理解：了解元謀人、北京人和山頂洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他們獲取生活資料的主要方式；理解原始人用火的意義。3、運用：北京人與猿類、現(xiàn)代人的比較，以及北京人與山頂洞人的比較。4、使學生認識：我國是世界四大文明古國之一，在早期人類社會發(fā)展進程中具有重要地位和影響，是古代東方文明的中心，以此激發(fā)學生的愛國主義情感?！緦W習重點】 ：北京人【學習難點】 ：內(nèi)容距今久遠，時間跨度很大，學生掌握本課知識有一定難度。第一部分：預習篇【使用說明

2、】1. 課前充分預習課本 P1-5 ，用紅筆勾畫出難點知識，標記出疑點，以備集中討論，獨立認真完成學案，標記疑點，提前進行討論研究或請教老師。2、課上組長組織好“一對一”討論，并幫助有展示，點評任務的同學高效完成任務，其他同學要用雙色筆迅速補充完善自己的學案，當堂鞏固落實。3、課后組長迅速收齊學案交學科班長，老師批閱完下發(fā)后要進行分類保存，以備復習?！绢A習自測】只要功夫深，鐵杵磨成針，日積月累，夯實基礎。（一）我國大地上最早的人類1、我國境內(nèi)已知的最早人類：；距今時間：；地點 :。2、人和動物的根本區(qū)別:。（二）北京人1、距今時間：；地點 :。2、使用工具和火是人類進步的重要標志。北京人使用工

3、具:_; 使用火：。3、北京人的生活：。（三）山頂洞人1、 距今時間：；地點 :。2、山頂 洞人的生活與北京人相比，其進步之處：體質(zhì)特征:；1名校名 推薦制造工具的技術；火的使用；社會組織。第二部分：探究篇【質(zhì)疑解疑】1、你同意教材中“會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別”這一看法嗎？2、打制石器和天然石塊有何區(qū)別？3、山頂洞人的生活比北京人有哪些進步？第三部分：檢測篇【當堂檢測】-有效訓練，反饋矯正1、適者生存，不適者淘汰”這是大自然的規(guī)則。人類總是在不斷與自然適應的過程中發(fā)展前行。下列生活技術中，明顯增強了人們適應自然的能力的是（ ）A、使用火B(yǎng)、制造工具C、縫制衣服D、種植作物2. 北京

4、房山周口店文化廣場作為“ 2008”奧林匹克文化節(jié)的重要展示地點，將在2008 年奧運會期間，向世界展示中國豐富的文化內(nèi)涵。那么，你知道為什么選周口店作為文化廣場之一嗎？（）A、周口店地處郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美B、周口店有北京人遺址，能展示中國悠久的歷史C、北京市區(qū)太擁擠，為了緩解市內(nèi)交通和住宿壓力D、為了展現(xiàn)北京古老的民俗風情2名校名 推薦3.人和 物的根本區(qū) 是（ ）A 智商高低B 食 C會不會制造工具D出 早晚4. 非子 ： “上古之世，有圣人作， 木取火，以化腥臊?！倍谩?燧取火”的我國 古人 相當于（ ）A、山 洞人B、元 人C、 田人D、北京人5. 山 洞人的生活比北京人 步之 ：類別北京人山 洞人體 特征保留了猿的某些特征使用