六年級語文知識結(jié)構(gòu)圖

1、六年級語文知識結(jié)構(gòu)圖第一章：漢語拼音1.23 個(gè)聲母：b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,、zh、ch、sh、r、z、c、s 2.單韻母：a、o、e、i、u、 鼻韻母：Bn、en、in、un、Bng、eng、ing、ong、 特殊韻母：er 復(fù)韻母：ai,ei,ui,ao,ou,iu, 整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi , chi,shi,ri,zi,ci,si.wu,yu,yue,yin,yun,yuan,ying,ye. 加聲調(diào)：在一個(gè)音節(jié)里，按照云母的先后順序來加。 例如：bai a 在 i 前面，就加在 a 的上面。 注意：單韻母直接加，復(fù)韻母誰在前就加在誰的上面。鼻韻母加在

2、“n”和 “ng”以外的字母上。 （）個(gè)字母的大小寫。 a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z, 大寫字母的用法： ：用音序查字法查字典，用大寫。 ：國家、地名、第一個(gè)音節(jié)的第一個(gè)音序用大寫。 姓名 ：商店或者是工廠的名字。 按音節(jié)排序： 兩個(gè)漢字，如果它的聲母相同則看韻母，那個(gè)音節(jié)在前，那個(gè)漢字就在前， 依此類推來排列。 例如：tan 在 tang 的前面。 隔音符號的用法： 如果與 a、o、e、i、u、U 開頭的音節(jié)向跟，則用隔音符號。隔音符號是一 個(gè)“ ，”。例如：mian ， ao 調(diào)號： 音平（?0?1）陽平（?0?2）

3、上聲（?0?3）去聲（?0?4） 拼寫規(guī)則：小 U 碰見 j、q、x 去掉兩點(diǎn)還念“U”。 拼寫的方法： 兩拼法：聲韻（ban）ban 三拼法：聲母介母韻母。 例如：xiongxiong（i 為介母） 輕音的拼寫規(guī)則： ：詞尾是：的、地、得、著、了、過、啊、嘛、呢、吧時(shí)候用輕音 ：詞尾是：子、么、們、地的時(shí)候用輕音， 疊詞的最后一個(gè)字。 ：方位詞：（上頭）趨向動(dòng)詞（跑過去）夾在詞中間的“一”和“不”。第二章：漢字漢字的種基本筆畫是：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。 漢字的寫作筆順是： 先橫后豎（十）、先撇后捺（八）、從上到下（古）、從左到右（地）從外 到內(nèi)（月）先中間后兩邊（永）、先里頭后封口

4、（田） 區(qū)別形近字： 主要看偏旁，偏旁不一樣，字的意思就不一樣。梢與木有關(guān)，組詞（樹梢） 同音字主要字意。 多音字。 間架結(jié)構(gòu)： 半包圍結(jié)構(gòu)：邊 獨(dú)體字：乃 上下結(jié)構(gòu)：念 上中下結(jié)構(gòu)： 贏 全包圍結(jié)構(gòu)： 國 晶字體結(jié)構(gòu)： 森 左右結(jié)構(gòu)： 地 左中右結(jié)構(gòu)： 樹 改錯(cuò)字： 增減筆畫： 首寫成直。 偏旁錯(cuò)用： 襯 ： 同音誤用： “時(shí)候” 寫成 時(shí) 后 音形義誤用：“讓座”寫成“讓做”弄錯(cuò)結(jié)構(gòu) 有形旁和聲旁組成的字叫做形聲字，形旁表示形狀，聲旁表示聲音。例如：材 （才是聲旁表示聲音，木是形旁表示形狀） 查字典： 筆畫一共二十二種，引申二十二種，總計(jì)二十八種。 查字典一共三種方法： 音序查字法：知道讀

5、音不知道部首，先差音序再查讀音，：部首查字 法：知道部首不知道讀音。找偏旁很重要。數(shù)筆畫查字法：不知道部首和讀音 的時(shí)候用數(shù)筆畫查字法。第三章：詞語選詞填空： 、寧靜：范圍很大（大海） 安靜：的范圍很小，指的是教室或是學(xué)校 。 寂靜：（范圍是中間，指的是樹木或者是森林） 三個(gè)詞語都指的是環(huán)境很靜 觀賞：只看不思考，欣賞：一邊看一邊思考。 玩賞：一邊玩耍一邊看， 贊賞：只有口頭的表揚(yáng)，沒有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。 獎(jiǎng)賞：有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。 嚴(yán)肅：指態(tài)度，嚴(yán)厲：指（批評） 嚴(yán)格：指（要求），嚴(yán)峻：指（考驗(yàn)、問題） 固然：本來就知道，竟然：出乎意料（事中的感受） 居然：沒有預(yù)兆，出乎意料，既然：有原因，有條件。 果

6、然：按事情的推算后得到的結(jié)果。 挺立：在建筑物或山上，肅立：人在莊重的場合。屹立：高大的建筑物有精神 的代表，矗立：高大的建筑沒有精神代表。 秩序：組織人不要亂，次序：一個(gè)接一個(gè)。 連續(xù)：一直不停，繼續(xù)：一段后再接上 陸續(xù)：一個(gè)跟一個(gè)，持續(xù)：長期保持某種狀態(tài)。簡單：問題容易解決，簡陋：房屋、建筑、的陳設(shè)少。 積累：在某一個(gè)方面一點(diǎn)一滴的匯聚起來， 積蓄：把金錢存儲起來。 積壓：商品賣不出去。 陳列：商品或者物品的有序擺放 陳設(shè) ：擺放的東西很少。 排列：按一定的順序擺放 成績：暫時(shí)的成功，成果：具體的事物，成就：一生的貢獻(xiàn)。 愛護(hù)：保護(hù)，愛惜：珍惜，愛憐：愛護(hù)可憐 果斷：經(jīng)過推理后作出的決定，

7、武斷：不經(jīng)過思考作出決定。 周密：計(jì)劃或者安排，機(jī)密：隱秘的事情 嚴(yán)密：戒備性很高，精密：多指儀器。 推算：經(jīng)過推理得知，推想：經(jīng)過現(xiàn)有的條件想象 推測：經(jīng)過現(xiàn)有的條件斷定，推敲：仔細(xì)的琢磨 埋怨：對別人，抱怨：對自己 抵擋：爭吵或者打架，抵制：一般指貨物 抵御：大的方面（侵略、災(zāi)害、暴雨、疾?。?慈祥：面孔，面貌。慈愛：心靈，對別人的感覺。 回?fù)簦菏艿絺r(shí)的反擊，打擊：精神或者戰(zhàn)斗 攻擊：有目的，有計(jì)劃的（?。?驅(qū)趕：一邊驅(qū)逐一邊趕，驅(qū)逐：光驅(qū)不趕。 二十一：光芒：光線強(qiáng)而直。光輝：有光線，光彩：榮耀 二十二：優(yōu)良：良好，優(yōu)秀：最好，優(yōu)越：家庭條件好 二十三：感謝：表示謝意，感覺：身體各個(gè)

8、部分的感受。 感激：表示謝意和激動(dòng)，感動(dòng)：心里的感受 二十四：糾正：指出錯(cuò)誤，訂正：指出錯(cuò)誤改正 二十五：熱鬧：聲音大，熱烈：氣氛高。 近義詞和反義詞 四字成語 按一定的順序排列： （時(shí)間、范圍、客觀規(guī)律、歷史、聲母、韻母） 邏輯關(guān)系排列： （同類并列關(guān)系、 大小關(guān)系、 整體與局部關(guān)系、 事物與場所、 事物與特征、 事物與作用、人物與對象） 的、地、得的用法 詞性：褒義詞貶義詞與中性詞。 多義詞與單義詞 關(guān)聯(lián)詞語 詞類：名、動(dòng)、形、數(shù)、量、代詞 歇后語和諺語第四章：句子句型： 陳述句：對事物進(jìn)行描述的句子。例子：“狀主定謂賓補(bǔ)” 祈使句：請求別人干什么。：請你打開窗子。 感嘆句：對事物有所感嘆

9、的句子： 楓葉太紅了！ 問句：疑問句：一般性的問句 ：反問句：帶有反問詞，難道你沒有吃飯？ ：設(shè)問句：有問有答 。 擴(kuò)句與縮句： 擴(kuò)句：“狀主定謂賓補(bǔ)” 縮句：“主語謂語賓語” 轉(zhuǎn)述句： 第一人稱改為第三人稱，第二人稱改為“讓他”，冒號變逗號，問號變句 號。 例如：小華說：“我做了”，小華說，他做了。 修辭 一.比喻句: 暗喻:比喻詞加喻體(天空好像好像著了火) 明喻:本體加比喻詞加喻體(小華的臉象蘋果一樣紅) 借喻:只有喻體(蘋果樹上長滿了小燈籠) 夸張:夸大和夸小. 排比:同一個(gè)詞或者同一個(gè)意思至少出現(xiàn)過三次或者三次以上. 對偶:字?jǐn)?shù)格式結(jié)構(gòu)完全相同 反語:說反話 反復(fù):幾個(gè)句子反復(fù)的出現(xiàn)

10、 擬人句:把事物當(dāng)作人的動(dòng)作或描寫 借代:用事物的特點(diǎn)來代表事物 所寫一段話的時(shí)候,先看總共幾句話,一句一句的來縮寫. 修改病句: 重復(fù)羅嗦:舍大取小(六一節(jié)那天,我們表演了小品和文藝節(jié)目) 成分殘缺:不約而同的笑了. 前后矛盾:我斷定他大概是個(gè)軍人. 語序顛倒:這本書對我很感興趣. 用詞不當(dāng):愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈. 搭配不當(dāng):小明被評為“十佳學(xué)生”的共榮稱號. 歸類不當(dāng):我家的菜園里有:白菜,黃瓜,蘋果等蔬菜. 指代不明:這是他的書,這是他的書. 關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng):既然好好學(xué)習(xí),就能考上好的學(xué)校. 不符合世理:小明在平靜的湖面上乘風(fēng)破浪前進(jìn). 特殊句子: 復(fù)指句,連動(dòng)句.兼語句,把字句與被字句,造句

11、,語序與意思,深刻的句子, 句子間的轉(zhuǎn)換: 肯定與否定句的轉(zhuǎn)換, 雙重否定句, 反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換.標(biāo)點(diǎn)符號與句子意思: 這場比賽甲隊(duì)打敗了乙隊(duì)取的了勝利. 這城比賽甲隊(duì)打敗了,乙隊(duì)取得了勝利.第五章 標(biāo)點(diǎn)符號句號:表示一句話說完用句號. 問號:問句的后面. 感嘆號:強(qiáng)烈感情的句子后面. 逗號:兩句話中間或一句話中間的停頓,并由短語中間 冒號:說話的后面或時(shí)期是下文的后面. 分號:并列的句子中間. 書名號:書籍報(bào)刊上. 省略號:語言省略,語氣的斷續(xù). 頓號:并列的詞語或者詞組中間. 引號:引用的部分,特定的稱謂,否定或者是諷刺, 兩個(gè)引 號中間用單引號. 破折號:聲音延長,表示轉(zhuǎn)折,解釋說明

12、. 著重號:名字中間,表示重點(diǎn)部分. 間隔號:外國人名或者是書名. 并列詞語用逗號,并列句子中間用分號,并列短語中間用逗號. 注意:說話的四種方式.第六章 閱讀體會深刻句子的含義,(先讀三遍-找出重點(diǎn)詞語-問個(gè)為什么-回答就是答 案) 分層: 因果關(guān)系,-總分關(guān)系-并列關(guān)系-承接關(guān)系-解說關(guān)系-問答關(guān)系 -轉(zhuǎn)折關(guān)系 歸納段意的方法: (摘句法,概括,改句法,并舉法,擇主法) 怎樣分層（先讀看幾句話看關(guān)系寫層意) 怎樣給短文分段: 抓住標(biāo)志:(時(shí)間地點(diǎn)空間事件) 掌握方法:把相鄰的幾個(gè)意思相同的段落歸納在一起. 重點(diǎn)突破法:找出重點(diǎn)的段落,看與其他段落的關(guān)系. 中心突破法:先找出中心,圍繞中心思