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文檔簡介
1、一、活動目的:通過本次活動,使學生懂得珍惜友誼,學會寬容謙和的態(tài)度與人相處,學會理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質。二、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、小提琴獨奏、歌唱等。三、活動要求:1.通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;3.促進同學團結,促進學生身心發(fā)展。四、活動場地:學校報告廳五、活動主持人:李鑫斕、呂夢秋六、活動設計、指導:卞壽珍、馬曉金(正副班主任)七、參加對象:全班同學八、活動時間:一節(jié)課(40 分鐘)九、活動準備:1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂;2.cai 課件、活動所需的音樂。3.老師和
2、班上一些同學一起根據(jù)本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例;4.組織同學排練表演各節(jié)目。十、活動過程:(一)入隊儀式。1全體集合:中隊長:“全體立正、各小隊整隊,報告人數(shù)”。小隊長前跨一步,向后轉:“稍息、立正、報數(shù)” 。本小隊報數(shù)完畢后,小隊長口令:稍息。2報告人數(shù),并邀請輔導員參加活動:待各小隊都清點好人數(shù)后, 小隊長依次另本小隊立正, 跑步到中隊長面前向中隊長報告:(互相敬禮) “報告中隊長,第 #小隊應到 #人,實到 #人,報告完畢。 ”中隊長:“接受你的報告?!毙£犻L跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。3中隊長口令:全體立正。跑到輔導員面前向輔導員報告: (互相敬禮)“報告輔導員,二( 2)
3、中隊應到 #人,實到 #人,報告完畢。請輔導員參加我們的活動。 ”輔導員:“接受你的報告,非常樂意參加你們的活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功?!保ɑハ嗑炊Y)4出旗、敬禮、奏樂奏出旗曲,輔導員和少先隊員敬隊禮。出旗路線:由隊伍左前頭出發(fā),順時針方向饒隊伍一周,或從隊伍左側到右側。5唱隊歌安排伴奏和指揮,少先隊員一起唱。6中隊長宣布活動開始敬愛的老師、親愛的同學,我們二(2)中隊主題班會“友誼之光”首次和大家見面了。在我宣布:“本次中隊活動現(xiàn)在開始,全體歸位?!保ǘ┓耪遗笥岩魳烽_場,主持人講開場白。支持人:同學們,我們全班同學在一起生活學習第二個年頭了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,
4、你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動, 相信大家會對這些問題有一定的了解。(三)“猜猜他 / 她是誰”活動。主持人:你了解與你朝夕相處的同學嗎?你知道他們各自的特點嗎?接下來讓我們一起來玩“猜猜他 / 她是誰”的游戲,首先就由我開始吧。由主持人開始,進行“認人”游戲,教師告訴其他同學要注意聽,根據(jù)班上每個同學的特征,猜出所描述的同學名字。猜對拿獎品,猜錯表演節(jié)目。(四)帶著你的朋友來聊一聊。主持人:同學們,在過去的一年中, 你肯定在班級中找到了自己的朋友吧,下面我們請三對好朋友來說說看你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?,你們之間有什么難忘的事嗎?請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺, 說說為什
5、么能成為好朋友, 或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(五)小提琴獨奏。主持人: 最近我們班來了個新朋友, 他也想借此機會給我們露一手, 接下來請欣小提琴獨奏。(六)將心比心,換位表演。主持人: 我們在與朋友的交往過程中, 難免會有一些摩擦, 這個時候該怎么辦呢?請看以下幾個短劇。 (根據(jù)班級情況編排)1.一個同學走路, 因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。2.一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學,大家互不理解,爭吵起來。3.一個同學沒 筆,同桌不想把新 的筆借 人,使得 個同學不能完成學 任 。(演 在 個 候定格,主持人 :“遇到 種情況,如果我 能將心比心,站在 人的角度去想一想,也 果會不一 ,大家看” )三個短 中的演 位, 表演。1. 到人的同學 忙 不起,另一個同學也 :“沒關系,路滑也 免會 ,我 大家一起小心點走就是了?!眱扇烁?地離去。2. 小心地把 本 留 自己,拿了下面的一本好 個同學, 同學看到了 :“那
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