16鞋匠的兒子.ppt

1、西師版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第16課,鞋匠的兒子,執(zhí)教：游小麗,羞辱,尷尬,大笑,靜默,贊嘆,參議員態(tài)度變化過(guò)程,（隱線 貫穿全文）,自主學(xué)習(xí)，感受羞辱,1、默讀課文14自然段，想想為什么有參議員想要羞辱林肯？ 2、畫出林肯上臺(tái)演講時(shí)參議員羞辱林肯的句子，并想想你從中讀懂了什么？寫好批注。 3、面對(duì)這突如其來(lái)的羞辱，如果是你，你會(huì)怎樣？,林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子。,美國(guó)總統(tǒng)是美利堅(jiān)合眾國(guó)的國(guó)家元首和政府首腦，同時(shí)是美國(guó)行政部門的最高領(lǐng)袖與三軍統(tǒng)帥，美國(guó)總統(tǒng)（若為男性）的夫人稱為“第一夫人”，其家庭稱為“第一家庭”。,總統(tǒng)姓名 出身 喬治華盛頓 種植園主 約翰亞當(dāng)

2、斯 農(nóng)場(chǎng)主 詹姆斯麥迪遜 南方大種植園主 約翰昆西亞當(dāng)斯 父親是美國(guó)第二總統(tǒng) 林肯 出生于清貧的農(nóng)民家庭，父親是位鞋匠，由于家境貧窮，林肯受教育的程度不高。為了維持家計(jì)，少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。,大笑起來(lái) 開懷不已,（1）認(rèn)真朗讀課文5、6自然段，畫出林肯所說(shuō)三段話，小組內(nèi)相互交流自己的感受？然后把你的感受寫在書上。 （2）討論交流：參議員們?yōu)槭裁磳?duì)林肯的態(tài)度會(huì)發(fā)生這么大的變化？,小組合作學(xué)習(xí)，感受魅力,我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道，我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。,（靜默）,就

3、我所知，我父親以前也為你家做過(guò)鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你修理，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。,對(duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。,拓展閱讀: 當(dāng)時(shí)南方實(shí)行的是奴隸制度。380多萬(wàn)黑人奴隸遭受奴隸主殘酷的折磨和壓迫，生活十分悲慘。如果國(guó)家分裂了，南方的奴隸主們將永遠(yuǎn)地奴役黑人，永遠(yuǎn)地把黑人當(dāng)牛馬使喚。林肯親自指揮作戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)政府同南北農(nóng)場(chǎng)奴隸主進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。1865年4月，歷時(shí)四年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)終于以北方勝利而告終，國(guó)家的統(tǒng)一，使美國(guó)有了很大發(fā)展，林肯也成為黑人解放的象征。,說(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，他的精彩演講感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲。他們會(huì)贊嘆什么？拿起你們手中的筆在課文的末尾寫一寫吧。,寬容大