新人教版高中生物必修3植物體內(nèi)的其他植物激素

1、名校名 推薦植物體內(nèi)的其他植物激素一、教學(xué)目標(biāo)1. 列舉其他植物激素。2. 評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。3. 嘗試?yán)枚喾N媒體，搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。二、教學(xué)重點和難點1. 教學(xué)重點其他植物激素的種類和作用。2. 教學(xué)難點植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。三、教學(xué)方法講授法四、教學(xué)過程（一）提供事例，以趣激疑，展開聯(lián)想，深入討論在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中涉及其他植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的事例很多，教師要做這方面的有心人，提前積累一些素材，供課堂上使用。實際生活中的實例同學(xué)們可能已經(jīng)接觸過，但未必想到它的理論基礎(chǔ)。結(jié)合實例進(jìn)行教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生對這些問題的深入認(rèn)識。可以評促學(xué)，以問導(dǎo)學(xué)，以辯促

2、學(xué)。（二）觀圖列表，理順知識，助學(xué)生深入思考教材在介紹其他植物激素時，用了一個圖示的形式。教師可以讓學(xué)生針對圖解中的事實，進(jìn)行圖表間轉(zhuǎn)換，列出植物激素的種類和作用表。教材小字部分，用簡潔的文字歸納概括激素調(diào)節(jié)與植物生命活動調(diào)節(jié)的局部與整體的關(guān)系，提升到植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用，但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，這可以幫助學(xué)生理解“植物激素的調(diào)節(jié)”重在“調(diào)節(jié)”二字，并嘗試以科學(xué)的自然觀看世界。（三）利用好教科書設(shè)計的活動本節(jié)“資料分析”欄目，主要是給學(xué)生提供圖文資料，讓學(xué)生進(jìn)行分析，得出結(jié)論。教材在很大程度上改變了先說結(jié)論，后舉實例的寫法，讓學(xué)

3、生通過資料分析和討論，自己得出結(jié)論，以期改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生處理生物科學(xué)信息的能力?？梢栽谡n前讓學(xué)生圍繞“資料分析”進(jìn)行不同形式的準(zhǔn)備，課堂上利用教材信息開展說一說“菠蘿與乙烯利；蘆葦與赤霉素；啤酒大麥赤霉素；殘留植物生長調(diào)節(jié)劑與致癌；法規(guī)與植物生長調(diào)節(jié)劑”等不同方式的匯報。同時結(jié)合“請你自己進(jìn)一步查找以下三方面的資料”的要求，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系。1. 幾種植物激素的合成、分布和生理作用表 3-2幾種植物激素的合成、分布和生理作用植物主要合成部位 分布生理作用激素生長中的種子 較多存在于植株生長旺盛的調(diào)節(jié)細(xì)胞的伸長、促進(jìn)蛋白質(zhì)和 R

4、NA的赤霉合成，從而促進(jìn)莖的伸長、抽薹、葉片和果實、幼葉、部位，如莖端、嫩葉、根尖、素擴大、種子發(fā)芽、果實生長，抑制成熟根和莖尖果實和種子和衰老等細(xì)胞根、生長中的主要分布于進(jìn)行細(xì)胞分裂的促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的分化，促進(jìn)側(cè)1名校名 推薦分裂 種子和果實部位，如莖尖、根尖、未成熟芽生長，抑制不定根和側(cè)根形成，延緩素的種子、萌發(fā)的種子、生長著 葉片的衰老等的果實成 熟 中 的 果促進(jìn)細(xì)胞擴大，促進(jìn)果實成熟，促進(jìn)器乙烯 實、衰老中的 各器官都存在官脫落等組織、莖節(jié)各器官、組織中都有，將要脫抑制核酸和蛋白質(zhì)的合成，表現(xiàn)為促進(jìn)脫落 根冠、老葉、落或休眠的器官和組織中較葉、花、果的脫落，促進(jìn)果實成熟，抑酸莖

5、多，逆境條件下會增多制種子發(fā)芽、抑制植株生長等2. 乙烯利乙烯利是液體化合物，化學(xué)名稱為 2- 氯乙基膦酸。乙烯利在 pH 小于 3 的酸性水溶液中較為穩(wěn)定，在 pH 大于 4.1 時分解。由于植物細(xì)胞的 pH 一般都大于 4.1 ，乙烯利在被植物細(xì)胞吸收后，會水解釋放出乙烯。3. 除草劑的作用方式簡介自 2,4-D 于 1946 年開始使用以來，經(jīng)過 50 多年的發(fā)展，除草劑已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的重要部分，在農(nóng)田除草中發(fā)揮著重要作用。除草劑之所以能起作用，在于它被植物的根、芽吸收后，能作用于特定位點，干擾植物的生理、生化代謝反應(yīng)，導(dǎo)致植物生長受抑制或死亡，其起作用的方式有以下幾類。（1）

6、抑制光合作用主要通過抑制光合電子傳遞鏈、分流光合電子傳遞鏈的電子、抑制光合磷酸化、抑制色素的合成和抑制水光解等途徑來抑制光合作用。這類除草劑有：二苯醚類、聯(lián)吡啶類和敵稗，聯(lián)吡啶類除草劑百草枯和敵草快等。（2）抑制脂肪酸合成脂質(zhì)是植物細(xì)胞膜的重要組成成分，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有多種除草劑能抑制脂肪酸的合成和鏈的伸長。如芳氧苯氧丙酸類、環(huán)己烯酮類、硫代胺基甲酸酯類、噠嗪酮類。（3）抑制氨基酸的合成如草甘膦、草丁膦、磺酰脲類、咪唑啉酮類和磺酰胺類等。（4）干擾激素平衡最早合成的有機除草劑苯氧乙酸類 （如 2,4-D 等）以及苯甲酸類具有類似植物生長素的作用，這類除草劑通過干擾植物體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)，影響植物的形態(tài)發(fā)生，最終導(dǎo)致植物死亡。教后感：引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識生