三年級下冊信息技術(shù)教案-1.3妙筆生花-文本的修飾｜清華版

1、3 妙筆生花文本的修飾1 教學目標1、學會設置文字的字體、字號、字形。2、學會設置文字的顏色。3、學會使用格式刷。2 學情分析學生初次學習編輯文字 , 家里大部分沒有電腦 , 因此學起來有點難度。3 重點難點重點 :學會編輯文字的字體、字形、字號、顏色等。難點 :格式刷的使用。4 教學過程4.1 第一學時4.1.1 教學活動活動 1【導入】1、導入課題師 : 同學們 , 大家知道我來自哪所學校嗎 ? ( 學生回答 )師 : 在榆次區(qū)東陽鎮(zhèn)有一個以“民間故宮、古典園林、外貿(mào)世家、儒商巨賈”于一身的旅游景點 , 大家知道是哪個旅游景點嗎 ? ( 學生回答 )師 : 今天老師帶來了兩篇常家莊園的簡介

2、。( 課件出示兩篇文章 )師 : 你更喜歡哪一篇 ?為什么 ?( 學生回答 )師 : 同學們想把常家莊園的簡介設計的更加完美 , 吸引更多的游客來我們家鄉(xiāng)嗎 ? ( 學生回答 )師 : 今天我們就一起學習文字編輯巧搭配 ( 課件出示課題 ) 2、 明確目標 改變文字的字體、字號及顏色。會給選定文字改變字形、加下劃線。會用格式刷工具統(tǒng)一文字格式。( 課件出示 )預期效果師 : 你覺得自己這節(jié)課能完成這三個學習目標嗎 ? ( 學生回答 )師 : 相信通過大家認真傾聽 , 積極思考 , 勇于表現(xiàn)自己的想法 , 這節(jié)課的學習目標就一定能圓滿完成 !活動 2【活動】任務 ( 一): 改變文字的字體、字號

3、及顏色任務呈現(xiàn) 打開桌面上的文檔常家莊園簡介 課件出示任務 : 將第一自然段的第一句話設置字體為“華文行楷” , 字號為“三號” , 顏色為“紅色”。 師: 遇到問題可以小組討論。 完成的同學可將下面綠色的文字也設置字體為“華文行楷” , 字號為“三號” , 顏色為“紅色”。2、自主學習學生自己操作 , 教師巡視展示交流師: 哪位同學給大家展示一下你的設置。( 一名學生演示 , 其他同學補充 )方法一 :選中標題“兒童節(jié)的來歷”。( 在學生敘述時 , 強調(diào)“選中” )單擊菜單欄中的“格式”“字體” , 在彈出的“字體”對 話框中單擊字體右面的相關(guān)按鈕 , 單擊下拉菜單中的 “華文行楷” , 單

4、擊字號右面的相關(guān)按鈕 , 單擊下拉菜單中的“三號”按鈕 , 單擊顏色下面的相關(guān)按鈕 , 在彈出的顏色面板中選擇“紅色”按鈕。單擊“字體”對話框右下角的“確定”按鈕。方法二選中標題“兒童節(jié)的來歷”。單擊格式工具欄 “字體”的選擇按鈕 , 在字體列表中單 擊“華文行楷”。單擊“字號”選擇按鈕 , 在字號列表中單擊“三號”按鈕。單擊“字體顏色”的選擇按鈕 , 在彈出的顏色面板中單 擊“紅色”按鈕。任務二 : 會給選定文字改變字形 , 加下劃線任務呈現(xiàn) 師: 剛才我們修改了第一自然段第一句話的字體、 字號及顏色 , 同學們表現(xiàn)得都很棒。課件出示 :選中第 1 自然段的第二句話 , 將字形改為“加粗、傾斜”, 并加下劃線。師 : 遇到問題可以小組討論。完成的同學可將下面藍色