大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 外國語學(xué)院英語專業(yè)湯睿 劃 書 個人簡介 姓名:湯睿性別: 男年齡：19籍貫：安徽合肥學(xué)校:河南城建學(xué)院政治面貌：共青團員專業(yè)：英語班號:學(xué)號:興趣愛好：不斷突破第一次，讓自己不斷完善 E-mail: 聯(lián)系電話： 學(xué)習(xí)經(jīng)歷時間所在學(xué)校20032006夏祠小學(xué)20062007高莊小學(xué)20072009小廟中心小學(xué)20092012合肥一六八中學(xué)20122015合肥濱湖壽春中學(xué)目錄第1章 自我認(rèn)知1、 自身現(xiàn)狀2、360評估 3、職業(yè)興趣4、職業(yè)能力5、個人特質(zhì)6、職業(yè)價值觀 7、勝任能力8、自我認(rèn)知小結(jié) 第二章 職業(yè)認(rèn)知 1、家庭

2、環(huán)境分析2、學(xué)校環(huán)境分析3、職業(yè)環(huán)境分析4、社會環(huán)境分析5、職業(yè)分析小結(jié)第三章 職業(yè)決策1、定位原則2、職業(yè)目標(biāo) 第4章 計劃與路徑 1、 短期目標(biāo)2、 中期目標(biāo)3、長期目標(biāo)第五章 評估與調(diào)整 1、職業(yè)目標(biāo)評估2、職業(yè)路徑評估3、其他因素評估第六章 結(jié)束語 第一章 自我認(rèn)知1、 自身現(xiàn)狀基本信息-就讀于河南城建學(xué)院、外國語學(xué)院、英語專業(yè)一年級。主要優(yōu)點性格開朗，為人誠實謙虛，待人友好；工作勤奮，做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)；敢于挑戰(zhàn)新事物，具有創(chuàng)新思維；理解、接受能力強。主要身份校大學(xué)生藝術(shù)團成員，系學(xué)生會辦公室干事。主要經(jīng)歷-在新生入學(xué)演講中獲得二等獎；河南城建學(xué)院第四屆金話筒主持人大賽中獲二等獎；河南城建

3、學(xué)院挑戰(zhàn)杯演講比賽中獲二等獎；參加紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年合唱比賽獲團體獎第三名； 2、360評估優(yōu)點缺點家人評價獨立自主；自立自強偶爾任性；固執(zhí)己見朋友評價樂觀向上；自信有時候心理有些陰暗，消極同學(xué)評價穩(wěn)重沉著；具有領(lǐng)導(dǎo)力；善于捕捉細(xì)節(jié)， 有時過于強勢；老師評價做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)能力很強；為人乖巧可愛學(xué)習(xí)和工作重心有時把握不準(zhǔn)其他社會關(guān)系評價追求上進；有野心有時會傲慢自己評價總結(jié)分析自主、學(xué)習(xí)能力強、不滿足現(xiàn)狀，有遠大抱負(fù)有時候太過執(zhí)著和情緒化。3、職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進行測評，結(jié)果如下：測試內(nèi)容R型實際型I型研究型A型藝術(shù)型S型社會型E型事業(yè)型C型常規(guī)型第一部份興

4、趣138985第二部份擅長3461048第三部份喜歡249642第四部份A能力108.68.6第四部份B技能10107.1總分2.954.096.829.328.415.91職業(yè)興趣類型：SEA即社會型、事業(yè)型、社會型。4、 職業(yè)能力根據(jù)綜合素質(zhì)測評顯示，我的職業(yè)能力如下：社交能力非常強，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險性強。不喜歡研究型的工作。5、個人

5、特質(zhì)適宜的工作類型-直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)，管理，市場和銷售類的職業(yè)。優(yōu)勢與不足-工作投入，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終細(xì)心，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務(wù)實，有良好的耐心；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；過于小心，容易勞累過度；有時候固執(zhí)，聽不進別人的建議。今后的發(fā)展方向-外企中從事翻譯工作或政府的同聲傳譯推薦職業(yè)-外企文員、翻譯官等等。6、職業(yè)價值觀我期望從事服務(wù)社會，高收入，具有獨立性并相對具有企業(yè)性的職 7、勝任能力能夠綜合地具備工作中所需的溝通、理解能力，有較好的口語能力。8、自我小結(jié)我細(xì)心、謹(jǐn)慎，能夠妥善解決需要解決的問題；我有耐

6、心，有耐性，夠堅強，可以為自己的目標(biāo)付出足夠的時間和精力來實現(xiàn)它；我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入，有時候過于追求完美。我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題喜歡感情用事，容易受無關(guān)因素影響。 第二章 職業(yè)認(rèn)知1、家庭環(huán)境分析家住安徽省合肥市，從小就對語言有濃厚的興趣。一直在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)，使我從小就能自立、自強。家庭社會關(guān)系良好，有很好的聲譽。父母從小就按照我的興趣培養(yǎng)我，并希望我能夠按照自己的志向發(fā)展，由于我從小就喜歡外語專業(yè)，所以父母支持我學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識和以后從事于外語有關(guān)的相關(guān)專業(yè)。2、學(xué)校環(huán)境分析 河南城建學(xué)院位于新城區(qū)遠離鬧市區(qū)，學(xué)院學(xué)風(fēng)良好，師資

7、力量雄厚，同學(xué)們刻苦努力，氛圍非常適合努力學(xué)習(xí)。外國語學(xué)院日益發(fā)展壯大，教學(xué)成果越來越突出。3、職業(yè)環(huán)境分析(1) 行業(yè)分析： 1 、國際貿(mào)易實務(wù)方向 掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務(wù)運作能力和計算機應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計劃的核心，就業(yè)前景樂觀。 2 、國際商務(wù)管理及秘書方向 掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。掌握商務(wù)運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商

8、務(wù)及秘書工作。3 、會展英語方向 掌握會展與廣告設(shè)計基本理論和知識 、具備會展設(shè)計規(guī)劃和運用計算機進行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計的實用型高級專業(yè)人才。能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。 就業(yè)前景： 國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。 (2) 職業(yè)分析：同聲傳譯同聲傳譯是指口譯員利用專門的同聲傳譯設(shè)備，坐在隔音的同傳室，俗稱“箱子”里，一面通過耳機收聽源語發(fā)言人連續(xù)不

9、斷的講話，一面幾乎同步地對著話筒把講話人所表達的全部信息內(nèi)容準(zhǔn)確、完整地翻譯成目的語，其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯服務(wù)的與會者，可以通過接收裝置，調(diào)到自己所需的語言頻道，從耳機中收聽相應(yīng)的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種，主要是因為比交替翻譯更加省時，目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。當(dāng)前，世界上95的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯，常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。 (3) 任職資格: 提升自身在組織中的影響力；掌握溝通協(xié)作技巧；提高專業(yè)素養(yǎng)；1）更加提高專業(yè)素養(yǎng)2）提升影響力：關(guān)注組織業(yè)務(wù)發(fā)展。關(guān)注外貿(mào)發(fā)展前景。學(xué)會展露自己出色

10、能力。(4) 人才需求分析： 目前中國的同傳行業(yè)發(fā)展還處在行業(yè)發(fā)展的初期，類似于歐洲的20世紀(jì)50年代，主要由三類人員構(gòu)成：一是自由職業(yè)者，二是國家部委的翻譯，三是大企事業(yè)單位的翻譯和高校教同傳口譯的老師，大多在北京、上海和廣州這些國際交往頻繁的大都市。同時，同聲傳譯的師資力量緊缺，國內(nèi)僅有幾家外語院校對同傳進行研究生層次的培訓(xùn)和招生，一些社會培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有同傳課程。同傳行業(yè)是自由、自覺、自律的一個職業(yè)，行業(yè)門檻高，不是你讀了研究生接受了相關(guān)培訓(xùn)或者考了同傳的證書，就可以進入行業(yè)了。同聲傳譯的特點是講者連續(xù)不斷地發(fā)言，而譯者是邊聽邊譯，原文與譯文翻譯的平均間隔時間是三至四秒，最多達到十多秒，耳

11、聽，眼看，手記，嘴說幾乎在同一時間進行，譯者僅利用講者兩句之間稍歇的空隙完成翻譯工作。加上很多演講人平時說話非?？?，演講時又只顧及自己的演講內(nèi)容或帶各地的口音，那些有意放慢速度照顧同傳譯員的演講者畢竟不是太多。因此，對從業(yè)者的素質(zhì)要求非常高。過硬的口譯技能，是需要在翻譯經(jīng)驗豐富的“老”人指導(dǎo)下，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、一連串嚴(yán)格訓(xùn)練和實踐經(jīng)驗積累的結(jié)晶，進行前期訓(xùn)練是越早越好，最好不超過30歲。剛進入這個行業(yè)時應(yīng)多找機會旁聽一些國際會議，看別人如何完成同聲傳譯，借鑒他們的成功經(jīng)驗，并建立良好的人際關(guān)系，逐漸發(fā)展成熟后與合作伙伴一起完成同聲傳譯任務(wù)，甚至成為AIIC會員。加入AIIC不需要考試，實行的是更

12、為嚴(yán)格的同行在工作中對你的審查，基礎(chǔ)是要到全日制的會議口譯專業(yè)深造兩年，取得高級翻譯學(xué)院的碩士文憑，參加工作后，做滿150天的國際會議，并時時遵守口譯學(xué)會專業(yè)道德規(guī)范，另外需找至少兩個以上的、會齡在5年以上的資深會員給你做保證人，保證人必須跟你在一個小組肩并肩工作過的。優(yōu)秀的從業(yè)背景、誠信與高質(zhì)量的服務(wù)是同傳譯員高收入的三大保障。目前一組同聲傳譯的報酬通常在每天12000元人民幣，一般每組三人合作，每人每天可得4000元，上海則更高。對于優(yōu)秀譯員更得到單位的青睞，每年工作的天數(shù)也會增加，年收入50萬或者更多也不足為奇。據(jù)資料顯示，全球年翻譯產(chǎn)值達數(shù)百億美元，亞太地區(qū)占30，中國市場約為200億

13、元人民幣左右。隨著我國對外交流的擴大和深入，國際會議越來越多，對同傳譯員的需求量將越來越大，展望這個行業(yè)的未來發(fā)展模式時，普遍認(rèn)為高級翻譯也將向所屬和涉及的行業(yè)靠攏，將呈現(xiàn)專業(yè)化趨勢，對從業(yè)者素質(zhì)的要求也在逐步提高。（參考資料來源：上海經(jīng)理人中國翻譯協(xié)會）4、 社會環(huán)境分析1）同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)生命周期。通過對同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)的市場增長率、需求增長率、產(chǎn)品品種、競爭者數(shù)量、進入壁壘及退出壁壘、技術(shù)變革、用戶購買行為等研判行業(yè)所處的發(fā)展階段；2）同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)市場供需平衡。通過對同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)的供給狀況、需求狀況以及進出口狀況研判行業(yè)的供需平衡狀況，以期掌握行業(yè)市場飽和程度；3）同聲傳譯培訓(xùn)行

14、業(yè)競爭格局。通過對同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)的供應(yīng)商的討價還價能力、購買者的討價還價能力、潛在競爭者進入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力的分析，掌握決定行業(yè)利潤水平的五種力量；4）同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟運行。主要為數(shù)據(jù)分析，包括同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)的競爭企業(yè)個數(shù)、從業(yè)人數(shù)、工業(yè)總產(chǎn)值、銷售產(chǎn)值、出口值、產(chǎn)成品、銷售收入、利潤總額、資產(chǎn)、負(fù)債、行業(yè)成長能力、盈利能力、償債能力、運營能力。5）同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)市場競爭主體企業(yè)。包括企業(yè)的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)狀況（BCG）、財務(wù)狀況、競爭策略、市場份額、競爭力（SWOT分析）分析等。6）投融資及并購分析。包括投融資項目分析、并購分析、投資區(qū)域、投資回報、投

15、資結(jié)構(gòu)等。7）同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)市場營銷。包括營銷理念、營銷模式、營銷策略、渠道結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品策略等。同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析報告是通過對同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)目前的發(fā)展特點、所處的發(fā)展階段、供需平衡、競爭格局、經(jīng)濟運行、主要競爭企業(yè)、投融資狀況等進行分析，旨在掌握同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)目前所處態(tài)勢，并為研判同聲傳譯培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢提供信息支持。5、職業(yè)分析小結(jié)面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及英語專業(yè)生就業(yè)困難的現(xiàn)狀，能夠給自己提供一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍；剛?cè)胄械淖g員待遇低，需要自己有堅定的信心；在通過自己的努力有了知名度后，待遇明顯提高，能夠提高并展示個人能力，能夠不斷地提升自己。基于以上分析所選職業(yè)目標(biāo)與自己的

16、個性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力以及職業(yè)價值觀，從而得出我的人職匹配度較高。第3章 職業(yè)決策定位：同聲傳譯員1、 職業(yè)目標(biāo)：短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)短期目標(biāo)大一：在認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強英語語法功底；：強化記憶力，思維運轉(zhuǎn)能力；：積累詞匯量并與英語老師探討學(xué)習(xí)方法；：向?qū)I(yè)四、八級奮斗；：上好專業(yè)課。大二：積累詞匯量；：對自己去過的國家進行全面的認(rèn)識，整合；（人文，風(fēng)情，歷史，地理）：利用空閑時間練習(xí)英語口語能力；（練習(xí)對象：同學(xué)或英語老師）：上好專業(yè)課。：參加中、高級口譯考試。大三：加強自身的中文功底；：研究英語及以英語為母語的國家其公民的用語習(xí)慣，；：利用自身有出國的優(yōu)勢加強并整合已有的口語能力并

17、加強；：積累詞匯量，可考慮參加雅思、托福；中期目標(biāo)（2015-2019）：多翻閱金融、經(jīng)濟、制造、市政、環(huán)保等各個領(lǐng)域知識的書籍，加強對各類知識體系的深入了解，并積累不同知識領(lǐng)域的積累詞匯量；：外出考察歐美國家的文化及風(fēng)俗，并利用當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境練習(xí)口語能力；：積累詞匯量，深造英語能力，參加相關(guān)實踐；：按照同聲傳譯行業(yè)的最低門檻制定相關(guān)計劃，規(guī)劃這5年里的具體時間；：進入相關(guān)行業(yè)就職（如：在有跨國貿(mào)易的公司當(dāng)翻譯）。長期目標(biāo)（2020-2030）：在行業(yè)內(nèi)認(rèn)真像前輩學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗；：爭取獲得一些為別人進行實際翻譯機會（如：廣交會）；：養(yǎng)成行業(yè)里良好的工作習(xí)慣、態(tài)度及職業(yè)道德；：積累詞匯量，不斷參

18、加實踐并結(jié)合理論，提升能力；：按照同聲傳譯行業(yè)的最低門檻制定相關(guān)計劃，規(guī)劃這10年里的具體時間；：做好業(yè)內(nèi)的翻譯工作，等到工作上有出色的成績時，就必須向同聲傳譯的夢想邁出第一步。第四章 計劃與路徑1、短期目標(biāo)規(guī)劃（2015年2019年）大學(xué)一年級（學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期）：熟悉校園及所在城市（平頂山）的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu)；學(xué)好英語專業(yè)的基礎(chǔ)知識，爭取每學(xué)期都拿獎學(xué)金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動，加入了城建學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會及校藝術(shù)團主持部等；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢；學(xué)會與同學(xué)、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，

19、進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。 大學(xué)二年級（學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期）：上學(xué)期通過國家英語四級考試，下學(xué)期通過國家計算機二級考試及普通話考試；充分利用和分配時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。大學(xué)三年級（學(xué)業(yè)成熟期）：加強英語專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，專注準(zhǔn)備專四考試，多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。在假期里，尋找機會，去外企公司實習(xí)，抓住每一次機會。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前展現(xiàn)自己。擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友、職

20、場人士的交往，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等了解外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展方向。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。大學(xué)四年級（學(xué)業(yè)成熟期）：進一步提高英語專業(yè)技能，搜索考研信息；向老師和同校學(xué)長了解考研經(jīng)歷；登陸考研網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式，了解招生學(xué)校的相關(guān)信息，為面試做好準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)方面不放松，努力準(zhǔn)備考研，在大四畢業(yè)前考取商務(wù)英語方面的研究生。2、中期目標(biāo)規(guī)劃（2016年2019年） 2016年2019年（研究生學(xué)習(xí)時期）：讀研期間進入各類外企實習(xí)、積累經(jīng)驗。3、長期目標(biāo)規(guī)劃（2019年2035年）：2019年2020年（職業(yè)起步期）研究生畢業(yè)后進入外企工作、向從事同聲傳譯努力！第五章 評估與調(diào)整1、職業(yè)目標(biāo)評估如果從事同聲傳譯的過程中發(fā)現(xiàn)自己并不適合的工作。那么我將改作筆譯翻譯，然后做一名專職翻譯人員，從事翻譯文獻方面的工