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1、我的小伙伴作文300字5篇小伙伴意思就是孩童時代的玩伴,可以是朋友,可以是至交,也可以是泛泛之交。那么就以我的小伙伴為題,同學(xué)們?nèi)绾螌懗龊玫淖魑哪?下面小編給大家?guī)砦业男』锇樽魑?,希望對你有幫助。我的小伙伴作?悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出下課;倆字兒,同學(xué)們就踩上風(fēng)火輪;,嗖;地飛了出去。這時,除了幾個調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的劇本;,班里只剩下一個文靜;的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,掃射;著紙上一行一列的目標;,指甲不停地摳動著書皮,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她
2、似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個不停。這是誰呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,古有孔子,今有雪晴;這個現(xiàn)代版成語,就是她創(chuàng)造的。要說她有學(xué)問,我都不知道用什么詞語形容她了。用上知天文,下知地理;前知歷史,后知未來;還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:書中自有黃金屋,在你饑餓的時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。;我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:看上這么幾十頁,你居然說得那么輕松····&m
3、iddot;·,噢!你是兩秒鐘看完一頁的。;有一天,做完課間操,我們回班時,發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。我的小伙伴作文2愛讀書,是個好習(xí)慣,我也很喜歡讀書,因為它可以豐富我們的知識。我有一個很要好的朋友,她完全就是一個小書蟲;,一看起書來就沒完沒了,不管我怎么搖她、捏她,她都無動于衷,她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上架著紅框眼鏡,還有一雙能說會道的嘴。記得有一天,我想別人借了一本書,我無聊的翻了一下后,就想還給那個人,我突
4、然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書,就走到她的身邊,看了看她的書,竟然和我借的那本書一樣,我也煩到那一頁,認真的看了起來,才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。我看書看得有點暈了,就想出去玩,我第一次覺得看書有點無趣,可郭雨卓還在專心的看書,她可真行,我就大喊了一聲:郭雨卓,咱們出去玩吧!;見她不理我,就接著喊:小書蟲,咱們出去玩吧!;她仍不理我。我就一把搶過她手里的書,糟糕,她發(fā)怒了!還給我!;一聲獅子吼,可把我給嚇到了,看著她的表情,好像要和我拼了命一樣。我沒辦法,只好還給她了。在她的影響下,我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈,這就是我的朋友——小書蟲;郭雨卓。我的小伙伴作文3我
5、的小伙伴,長方臉,大眼睛,身材高高的,特別壯實,喜歡打籃球,他就是劉宇豪。一個星期天,我們約好七點去體育場打籃球,由于我來得早,那里大門沒有關(guān),而他來的稍晚了一些,大門給鎖了,他只好翻門而入,進來后,正好是7點。我們分成兩組,我和他一組,他的朋友與另一個人一組。我組先發(fā)球,劉宇豪接到發(fā)球后,憑他速度快、十分有勁的優(yōu)勢,迅速運球,把防守隊員給調(diào)迷了,趁此機會上籃投球,球一下躍入籃筐。對方發(fā)球,對方主力接球,直接上籃,可劉宇豪不是吃素的,用強壯的身體防住他。對方無論從左側(cè)還是右側(cè),都被劉宇豪擋住,而另一個人被我防住。我們利用死防守,讓他們蹭夠24秒,發(fā)球權(quán)交給我們。我方發(fā)球,我傳到劉宇豪手中,但是
6、,對方的防守隊員趁他運球時,從背后偷襲,把球斷走了,劉宇豪馬上跟上去,因?qū)κ窒矚g二次運球犯規(guī),失去了球權(quán)。我發(fā)球,立刻傳給劉宇豪,他以閃電般的速度上籃。只聽見唰;一聲,球從籃筐里落了下來,劉宇豪投了一個空心,我們再次得分。從速度還是從體型上,為什么劉宇豪都占優(yōu)勢呢?這是因為他每天堅持鍛煉,不論寒風(fēng)刺骨還是烈日炎炎都會出現(xiàn)在體育場內(nèi),不跑夠12圈絕不休息,跑完后,他會放松一下,然后進行魔鬼訓(xùn)練——50個俯臥撐。經(jīng)過這樣的體能訓(xùn)練,無論是臂力還是速度都提高了不少,我覺得他完全是一個名副其實的籃球小運動員,值得我學(xué)習(xí)的小伙伴。我的小伙伴作文4大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外
7、,我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了,和我仿佛年紀。他長著一雙水靈靈的大眼鏡,嘴巴大大的,長相很可愛。他每天陪我一起上學(xué),一起放學(xué)。薛佳悅學(xué)習(xí)不好,就是很愛看書。有一次,是星期天,我寫完作業(yè)了,便去找家悅玩,我到了他家,看到他正在那津津有味的看著書,我走進去問他:‘’你的作業(yè)寫完了么?他說:;寫完了。我又對他說:;我們?nèi)ネ饷嫱姘?他說:;行。我們?nèi)ネ饷嫱媪?,玩了一小會兒,佳悅的媽媽來了,他媽媽問他:作業(yè)寫完了么?他說:;哎呀,還剩個英語作業(yè)呢。剛才一看書就忘了。他就是這樣一個人,記性很不好。同時,他還很快樂。有一次,我們在上學(xué)的路上,我們其中的有一個人拍了一下前邊房
8、子上的窗戶,過了一小會兒,有一個人出來訓(xùn)斥了我們一頓,訓(xùn)斥過后,我們個個都繃著個臉,唯獨佳悅還有一張笑嘻嘻的小臉蛋。佳悅還很樂于助人,有一次我們在上學(xué)的路上,我們走到了小賣部跟前,我想去買個東西,當(dāng)時我非常的渴,所以就摸摸口袋拿錢出來去買一瓶水,我一摸口袋,這一下糟糕了,我的錢丟了。佳悅問我:怎么了?;我說:錢丟了。;當(dāng)時佳悅還有5元錢,家悅就借給了我,我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對他說:今天下午給你。;佳悅就是這樣一個人,一個樂于助人的人。怎么樣,你們想和我的小伙伴交朋友么?我的小伙伴作文5她是一個可愛的小姑娘:一雙大而有神的眼睛,小巧的鼻子,紅紅的嘴唇,潔白的牙齒,粉嘟嘟的小臉蛋上
9、,鑲嵌著一對深深的小酒窩。哦,對了,她有一頭濃密烏黑的短發(fā)。她就是我的小表妹,也是我的小伙伴。小表妹是一個聰明的孩子。記得她剛剛開始學(xué)說話的時候,我就經(jīng)常給她講故事。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她很喜歡讀書,因為每當(dāng)我拿起那些花花綠綠的故事書時,她總要湊過來伊伊呀呀地跟著讀,于是,我就教她認字。小表妹學(xué)得很快,兩歲半時,她就可以認識一些簡單的字了。過了一些時候,每當(dāng)我寫作業(yè)時,她也會找個本子,一只小手揮動著筆在本子上畫??墒菦]過多久,她的興趣又轉(zhuǎn)移了,開始喜歡上看電視了,我這個老師;也就下崗;了。一個晚上,叔叔坐在椅子上讀書看報,小表妹跑過來,眨巴著大眼睛問:爸爸,你在干什么呀?陪我玩好不好?;叔叔說:寶寶乖,爸爸在讀報紙,你去看電視吧。;小表妹好奇地問:爸爸,什么是讀包子呀?;叔叔哭笑不得地糾正:是讀報紙。;小表妹哦;了一聲,說:我也要讀包子!;然后,她就從報紙里抽出一張報紙,找出一段新聞,很流利地讀了下來。叔叔很吃驚,問小表妹:你什么時候認識了那么多字?;原來,小表妹在看電視的時候,看著屏幕下面的字幕,聽著人物的臺詞,時間一長,就從電視上學(xué)到了很
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