社區(qū)親子活動方案

1、“我愛我*、大手牽小手”*村親子活動方案父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞*村“青色關愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦*村“我家我*、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進*村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進*村和諧文明社區(qū)建設?；顒又黝}：我愛我*，大手拉小手活動時間：六月下旬活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情

2、2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、*村社工互動起來，增進情感，加強*村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。 3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發(fā)展。項目內(nèi)容：活動地點：*村村民委員會活動參與對象： *村轄區(qū)內(nèi)5歲14歲青少年及至少一名家長 活動主要流程：（一） 社區(qū)成員入場。（二） 村書記等領導致詞。（三） 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。（四） 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。（五） 活動開始。第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你1、二人三足2、大腳小腳 第二個活動環(huán)節(jié)一路有你1、 心靈感應2、 角色扮演第三個活動愛我*大

3、家庭（六）為孩子和家長頒獎（七）主持人致詞，活動結束 活動內(nèi)容：1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲） 游戲1：二人三足（15分鐘） 方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始后，先到終點的一方勝出 游戲2：大腳小腳（15分鐘） 方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經(jīng)過5米至中點線，由孩子從中點線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝 分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。 2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你游戲 1、 心靈感應 （20分鐘）活動目的：體驗親子分離時

4、的感受，學會珍惜?；顒舆^程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。分享內(nèi)容：（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關心、相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！游戲2、角色扮演 （30分鐘）活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對

5、方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近?；顒舆^程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。規(guī)則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平時都去干什么了？”情境二：你今天上班時被領導

6、批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“??！孩子快放學了！”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！分享內(nèi)容：（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？3、第三個活動愛我*大家庭1、常州話大比拼（15分鐘）活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，

7、增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情?；顒舆^程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花，帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚； 和尚念經(jīng)，念著觀音； 觀音射箭，射著河線； 河線唱歌，唱著阿哥； 阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜； 烏龜放屁，彈穿河底； 買塊牛皮，補補河底； 河里做戲，岸上看戲； 長子看戲，矮子吃屁 2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。

8、3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。 4、從前頭，有個老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個大跟頭，夕著兩個大饅頭，剝開來有兩個小丫頭，小丫頭又有兩個小饅頭。5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。6、組長下田頭，耕牛在前頭；村長下田頭，手上捏煙頭；鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭；縣長下田頭，記者搶鏡頭。7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰活動物資：物資數(shù)量備注預計經(jīng)費繩子一捆鑼鼓一個蒙眼布10條紙張筆約40支抽獎箱1個大獎1份紀念獎20份水兩箱總計：備注：1、前期準備：各村發(fā)放公告，組織報名工作，有才藝展示（書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加）。2、現(xiàn)場抽獎細則：準備獎券

9、（2套抽獎號）。（1）參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。（2）有才藝展示的另發(fā)獎券1張（現(xiàn)場展示多一張）。（3）游戲勝方獲獎券1張。（4）其他特殊情況。應急措施為了我村舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：1、 事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。2、 做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。3、 活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。4、 隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。5、 為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。*村村民委員會關于開展親子活動的通知 尊敬的*村各位居民群眾：*村擬定于2013年*月*日在*開展以“我愛我*，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動，它將會帶給您和孩子一個不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎，