2020年《旋轉(zhuǎn)體操》教學(xué)反思_第1頁
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1、旋轉(zhuǎn)體操教學(xué)反思 旋轉(zhuǎn)體操教學(xué)反思 旋轉(zhuǎn)體操是動(dòng)感天地主題下的一節(jié)健康課,動(dòng)感天地這個(gè)一個(gè)主題都是比較動(dòng)態(tài)的,而我本身對健康課的掌控能力也是比較差的,所以我對這節(jié)課能否能上好還是很擔(dān)心的,因此,在這節(jié)課中出現(xiàn)了許多不足的地方,下面我來進(jìn)行一個(gè)自我反思: 一、目標(biāo)的達(dá)成 這節(jié)課我制定了旋轉(zhuǎn)自己的身體,學(xué)習(xí)借助體育用具使自己旋轉(zhuǎn)和發(fā)展平衡能力兩個(gè)目標(biāo)。我覺得這個(gè)目標(biāo)我是基本可以達(dá)成的。但在教育教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)了有的幼兒明明已經(jīng)有一些頭暈的感覺,但他還是在旋轉(zhuǎn),可能是大班的男孩子會有我想要爭第一,我要贏的想法,我覺得我這趟課應(yīng)該再加一些量力而行的教育。 二、自主性的體現(xiàn) 在上這節(jié)課之前,我們就學(xué)過

2、了旋轉(zhuǎn)體操歌,當(dāng)時(shí)上課時(shí)已經(jīng)學(xué)做許多動(dòng)作,那么在這一次的健康課中我覺得就可以讓幼兒自己來創(chuàng)編動(dòng)作,這樣就可以體現(xiàn)自主性,其次旋轉(zhuǎn)的方法也可以讓幼兒自己來想,不是說一定要一個(gè)人旋轉(zhuǎn),也不是會說給幼兒布置一定讓幼兒幾個(gè)人一起旋轉(zhuǎn),而是讓幼兒自由選擇玩的方法,自己去發(fā)現(xiàn)可以用器械來旋轉(zhuǎn)。 三、教師的引導(dǎo) 幼兒說出來的有創(chuàng)意的想法要及時(shí)肯定幼兒,并鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試,另外“轉(zhuǎn)”這一動(dòng)態(tài)是很危險(xiǎn)的,很容易出現(xiàn)轉(zhuǎn)的時(shí)候撞到旁邊的幼兒或者自己轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著摔倒了的現(xiàn)象,所以我們在幼兒自由玩之前一定要進(jìn)行安全教育,我們并不是比誰轉(zhuǎn)的快,是比誰轉(zhuǎn)的穩(wěn),轉(zhuǎn)的好。 四、改進(jìn)之處 綱要中指出:“教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在頭等重要的位置?!彼晕矣X得我們教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該把幼兒的安全放在首位的,這一節(jié)健康課要“轉(zhuǎn)”又是比較容易安全事故的,所以我認(rèn)為事先的安全教育是非常重要的,另外,在自由旋轉(zhuǎn)之前要規(guī)

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