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文檔簡介

1、20.1.2中位數(shù)和眾數(shù)(2),八年級 下冊,湖北省當陽市廟前鎮(zhèn)中小學 尚有東,本課是在學習加權平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎上, 結合具體實例進一步比較這三種統(tǒng)計量在描述數(shù)據(jù) 集中趨勢的優(yōu)勢與不足,學習根據(jù)實際問題情境 選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢,課件說明,學習目標: 1在解決實際問題中進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、 眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義,能根據(jù)所給信息求 出相應的統(tǒng)計量; 2能結合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三 者的特點與差異,能根據(jù)具體問題選擇這些統(tǒng) 計量來分析數(shù)據(jù); 3經(jīng)歷整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程,發(fā)展數(shù)據(jù) 分析觀念.,課件說明,課件說明,學習重點: 結合具體問題情境,體會三種

2、描述數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng) 計量的各自特點,說一說,什么是平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)?,有6 戶家庭的年收入分別為(單位:萬元):4,5, 5,6,7,50你認為這6戶家庭的年收入水平大概是多 少?如果把數(shù)據(jù)50改成9,結果又會怎樣?,(3)用眾數(shù)估計: 眾數(shù)= 5(萬元),(1)用平均數(shù)估計: (萬元);,(2)用中位數(shù)估計:中位數(shù)= (萬元);,說一說,請你對這三種估計結果進行評價,這些結果是否比 較客觀地反映了這些家庭的年收入水平?,說一說,請說說平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)這三個統(tǒng)計量的各自 特點,平均數(shù)計算要用到所有的數(shù)據(jù),任何一個數(shù)據(jù)的變 動都會相應引起平均數(shù)的變動,它能夠充分利用所有的 數(shù)據(jù)信息,但

3、它受極端值的影響較大,說一說,眾數(shù)是當一組數(shù)據(jù)中某一數(shù)據(jù)重復出現(xiàn)較多時,人 們往往關心的一個量,眾數(shù)不受極端值的影響,這是它 的一個優(yōu)勢,缺點是當眾數(shù)有多個且眾數(shù)的頻數(shù)相對較 小時可靠性小,局限性大,請說說平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)這三個統(tǒng)計量的各自 特點,說一說,中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關,不易受極端值影 響,中位數(shù)可能出現(xiàn)在所給數(shù)據(jù)中,也可能不在所給的 數(shù)據(jù)中當一組數(shù)據(jù)中的個別數(shù)據(jù)變動較大時,可用中 位數(shù)描述其趨勢,中位數(shù)的計算很少,請說說平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)這三個統(tǒng)計量的各自 特點,用一用,例1八年級(1)班三位同學最近的五次數(shù)學測驗 成績(單位:分)分別是: 小華 62 94 95 98

4、98 小明 62 62 98 99 100 小麗 40 62 85 99 99 他們都認為自己的數(shù)學成績比其他兩位同學好,他 們比較的依據(jù)分別是什么? 你認為誰的數(shù)學成績最好呢?,用一用,例2 某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定 實行目標管理,根據(jù)目標完成的情況對營業(yè)員進行適當 的獎勵為了確定一個適當?shù)脑落N售目標,商場服裝部 統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù) 據(jù)如下: 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 (1)月銷售額在哪個值的人

5、數(shù)最多?中間的月銷售 額是多少?平均的月銷售額是多少?,用一用,例2 某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定 實行目標管理,根據(jù)目標完成的情況對營業(yè)員進行適當 的獎勵為了確定一個適當?shù)脑落N售目標,商場服裝部 統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù) 據(jù)如下: 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 (2)如果想確定一個較高的銷售目標,你認為月銷 售額定為多少合適?說明理由,用一用,例2 某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定 實行目標管理,根據(jù)

6、目標完成的情況對營業(yè)員進行適當 的獎勵為了確定一個適當?shù)脑落N售目標,商場服裝部 統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù) 據(jù)如下: 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 (3)如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到銷售目標, 你認為月銷售額定為多少合適?說明理由,練一練,下面是某校八年級(2)班兩組女生的體重(單位: kg): 第1組35 36 38 40 42 42 75 第2組35 36 38 40 42 42 45 (1)分別求這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù), 并解釋它們的實際意義(結果取整數(shù)); (2)比較這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù),談 談你對它們的認識,課堂小結,(1)結合本節(jié)內(nèi)容談談你對平

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