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1、,名校名師推薦 ,蒸發(fā)與蒸餾操作161、某?;瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)小紅同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識準(zhǔn)備對廢水進(jìn)行處理,設(shè)計除去銅離子,回收FeSO4晶體和銅的實驗方案請你跟小紅同學(xué)一起討論有關(guān)問題:( 1)廢水在加入金屬X 前需進(jìn)行過濾,目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去進(jìn)行過濾的操作所需的儀器和用品有:燒杯、鐵架臺、漏斗、濾紙和( 2)金屬 X是,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;溶液 Y 是,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為( 3)從濾液中獲取FeSO4 晶體的過程叫2、酷愛化學(xué)的小明同學(xué)在家里建立了自己的小
2、小化學(xué)實驗室,下圖是他平時收集的部分實驗儀器和裝置,請?zhí)羁眨海?1)儀器的名稱是_ ( 2)小明準(zhǔn)備用雙氧水制取氧氣,為便于控制反應(yīng)速率而獲得平穩(wěn)的氧氣流,則他的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇圖中的_(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2H2O+O23、某工廠的廢液中,含有較多的CuSO4和 FeSO4 兩種物質(zhì)工廠常用下列流程將廢液充分利用:( 1)寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_ ;為什么要加入過量的鐵粉 _( 2)寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是_ ;( 3)寫出濾渣 B 的化學(xué)式 _;1,名校名師推薦 ,( 4)將 步驟和中產(chǎn)生的濾液 B 混合進(jìn)行結(jié)晶,此操作過程需要用到的儀器名稱是(任寫一種即可
3、) _4、現(xiàn)用下列裝置制取初中常見的氣體請回答( 1)寫出儀器、的名稱:是_,是 _( 2)實驗室中,用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_(填標(biāo)號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2KCl+3O25、( 1)觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法對于以下三個化學(xué)方程式:2Mg+O2MgO2H2+O22H2O2CO+O2CO通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:_; _以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個反應(yīng)與另兩個的不同之處(寫一點即可)_( 2)一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實驗,步驟見下圖請回答:步驟和的操作名稱是_步驟判斷加入鹽酸“適量”的方法是_;步驟加
4、熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止 _,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng) _,用余熱使水分蒸干猜想和驗證:猜想驗證的方法現(xiàn)象結(jié)論2,名校名師推薦 ,取少量固體 A 于試管中,滴加稀鹽酸,猜想:固體A 中含_CaCO3、 MgCO3并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試猜想成立管口猜想:固體A 中含 取少量固體 A于試管中,先滴入 _,有氣泡放出, 無_BaCO再 滴入 Na SO 溶液白色沉 淀3245、請根據(jù)下列裝置,回答問題:出標(biāo)號的儀器名稱:_, _實驗室制取并收集CO2,可選用裝置_(填寫裝置序號)判斷 CO2 已收集滿的方法是_對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2 后的固體殘渣(假定
5、已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳正確操作的先后順序是_(填寫選項序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌把中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_用裝置F 制取氣體, 在反應(yīng)過程中, 用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止其原因是 _6、廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會造成有毒金屬對環(huán)境的污染某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有錳、銅、鐵的廢棄合金中回收鐵和銅,同時得到MnSO4晶體,設(shè)計了如下實驗方案,并展開實驗請你共同參與:3,名校名師推薦 ,( 1) 興 趣 小 組 的同 學(xué)查 找資 料 得 知 如 下反 應(yīng): Mn+FeSO4=MnSO4+Fe ,該反 應(yīng) 的基 本 類 型屬于(選填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng)( 2)小明認(rèn)為步驟中的試劑X 可用稀H2SO4,寫出
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