幼兒園班主任個人計劃樣本

1、幼兒園班主任個人計劃樣本【篇一】幼兒園班主任個人計劃樣本一、思惟事情更新觀念，以綱要戰(zhàn)規(guī)程為指導(dǎo)，自覺服從園的規(guī)章造度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)擺設(shè)，做好本職事情，減強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步本人思惟政治素質(zhì)，樹坐優(yōu)良的抽象戰(zhàn)科學(xué)的兒童觀、教誨觀，使幼兒的身心安康發(fā)展。自覺服從幼兒園的各項規(guī)章造度， 關(guān)心愛護(hù)每位幼兒，瞭解他們存心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)實的里對每位傢長。二、教誨教學(xué)事情期望能正在各圓里皆有新的進(jìn)步： 教學(xué)圓里，我將認(rèn)實準(zhǔn)備幼兒活動所需質(zhì)料；寫好每次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教誨經(jīng)驗運(yùn)用到本人的教學(xué)中； 多深思，結(jié)開本人班幼兒情況實施支效好的教誨辦法；多到仄止班級逛逛、看看、聽聽、與長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；

2、多戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的教師交換。 糊口中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)背上，與同事互幫相助。針對班級裡特別幼兒，造定特定個人的教誨辦法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并飽勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)事情中，嚴(yán)格請求本人，以身做則地做好班主任事情。積極認(rèn)實研讀幼兒教誨的相關(guān)書籍， 認(rèn)實準(zhǔn)備、組織每次教誨活動，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適開幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思，多聽，多做，勤于實踐， 促進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步與發(fā)展。正在新的學(xué)期裡必然要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師品德止為規(guī)范，并正在事情中沒有斷地敦促本人，以飽滿的熱情參減到事情中來，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來請求本人。三、勤奮標(biāo)的目的本學(xué)期我造定瞭三個目標(biāo)：a、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教

3、師，多學(xué)多看多聽多問。 b、認(rèn)實把小兩班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。c、踩實勤奮地做好本職事情，力爭本學(xué)期事情能圓滿結(jié)束。四、缺勤圓里嚴(yán)格請求本人， 保證事情時間，做到一學(xué)期無硌沒有請假，沒有遲到，沒有曠工；用飽滿的熱情對待事情。五、傢長事情圓里1 、充實操縱進(jìn)園戰(zhàn)離園的短暫時間，積極主動地與傢長溝通，使傢長瞭解本人孩子正在園的情況，正在傢長的共同下實現(xiàn)傢園共育，促進(jìn)幼兒的片面發(fā)展。2 、操縱宣傳欄、傢園聯(lián)系腳冊、電話和傢庭短疑箱等途徑，與傢長溝通聯(lián)系，及時背傢長反饋幼兒正在園的學(xué)習(xí)、糊口情況。3 、電訪或傢訪瞭解幼兒的傢庭教誨環(huán)境，耐煩聽與傢長開理正確的意見戰(zhàn)建議，相互共同配合教誨幼兒，使幼兒的安康

4、成長！4 、熱情邀請傢長參與幼兒園的各項活動。主動幫助傢長解決問題。幼兒教師的事情是瑣碎的， 但是幼教事情無大事， 我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的行止、舉行、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心來感觸感染幼兒心靈的深處， 正在尊敬、了解幼兒的同時，用一顆平居心來與每位幼兒交換， 這是我本人做好幼兒教誨事情的條件。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我必然勤奮來完成，也期望列位同事及領(lǐng)導(dǎo)減以督導(dǎo)戰(zhàn)斧正?！酒坑變簣@班主任個人計劃樣本一、指導(dǎo)思想為了切實搞好班級工作， 本學(xué)期繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)， 結(jié)合本園具體的工作要求與指示， 本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促

5、進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。二、幼兒基本情況本班幼兒共 25 人，女孩 9 名，男孩 16 名，1 、身體發(fā)展情況：大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)， 手的精細(xì)動作差，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。2 、認(rèn)知發(fā)展情況：本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡， 個體差異較大。 孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心。3 、社會性發(fā)展情況：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強(qiáng)，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為。三、班級工作1 、做好新生入園工作具體措施：(1) 向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于

6、老師因人施教。(2) 向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流， 使家長了解幼兒園的具體要求， 便于配合我們的工作。(3) 利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。2 、做好班級管理工作具體措施：(1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。(2) 做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。(3) 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處。(4) 每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。(5) 教育幼

7、兒節(jié)約用水，不浪費(fèi)。3 、做好幼兒大體檢工作具體措施：(1) 加強(qiáng)戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。(2) 鼓勵幼兒不挑食，不浪費(fèi)，吃完自己的一份飯菜。(3) 特殊幼兒重點關(guān)注。四、保教工作1 、學(xué)習(xí)、貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要具體措施：從思想上提高認(rèn)識，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合綱要查找不足。2 、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況， 進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。3 、積極參與教學(xué)研討活動，并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。4 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措

8、施：(1) 學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。(2) 讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。(3) 充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。5 、家長半日觀摩活動具體措施：(1) 認(rèn)真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當(dāng)。(2) 加強(qiáng)保教的配合工作。(3) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。(4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。(5) 配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。(6) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。6 、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施：(1) 保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo) 100。(2) 組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。(3) 制作多種

9、結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(4) 指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的。7 、按時完成備課內(nèi)容，認(rèn)真開展教育活動。具體措施：(1) 按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。(2) 提前準(zhǔn)備教具，按計劃完成各項教育活動。五、家長工作具體措施1 、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進(jìn)行溝通，達(dá)成共識。2 、主動分擔(dān)家長們的困難， 用我們的誠心來換回他們的滿意。3 、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。4 、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，

10、遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。5 、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。六、衛(wèi)生保健工作1 、做好各種傳染病的防控工作。具體措施：(1) 做好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2) 認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3) 加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2 、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。3 、月底進(jìn)行一次大掃除。4 、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。七、安全工作1 、提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。2 、加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。3 、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，4 、戶外活動時，加

11、強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生?！酒坑變簣@班主任個人計劃樣本新的一學(xué)期開始了， 小朋友又回到熟悉的幼兒園中。 由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。 為幼兒提供安全、 健康、豐富的生活和生活環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。 為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：一、班況分析我班現(xiàn)在共有幼兒 39 名，通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。

12、 大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 對人有禮貌，語言表達(dá)能力、 與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)， 加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、教育教學(xué)工作1 、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣， 制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。 促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)， 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。2 、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征

13、進(jìn)行分類和排序， 在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系， 教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行， 幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異， 教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。3 、及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)， 要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練， 嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。三、保育工作1 、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)， 結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教

14、育， 幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣； 身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。2 、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地， 在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結(jié)合季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容， 保證每天不少于兩個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。3 、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)， 并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。四、家長工作1 、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識， 有助于幼兒受到一致性的教育影響， 增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。2 、在以往家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決， 共同幫助孩子進(jìn)步。同時，