化學人教版九年級上冊水的凈化.pptx_第1頁
化學人教版九年級上冊水的凈化.pptx_第2頁
化學人教版九年級上冊水的凈化.pptx_第3頁
化學人教版九年級上冊水的凈化.pptx_第4頁
化學人教版九年級上冊水的凈化.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、魯濱遜流落到荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。 這些泥水可以飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水?,新課導入,魯濱遜利用自制的過濾柱過濾泥水,然后把已經(jīng)過濾的水煮沸。但得到的水仍非絕對安全飲用水,為什么?,魯濱遜從池塘里獲得的水:,不可溶的雜質(zhì),可溶的雜質(zhì),有毒物質(zhì)和病原微生物,雖然大部分微生物都在煮沸時被殺死。但水中還有可溶雜質(zhì),可能對人體有害。,可溶的雜質(zhì),不溶的雜質(zhì),微生物,想一想:如何對水進行凈化?,水凈化要解決三個主要問題:,不溶的雜質(zhì),可溶的雜質(zhì),有毒物質(zhì)和微生物,靜置沉淀法,讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。,2、吸附沉淀法,吸附懸浮物 渾水變澄

2、清,加入絮凝劑 (明礬),吸附,活性炭凈水器示意圖,活性炭是具有多孔性的物質(zhì),所以他的吸附能力很強,它不僅可以吸附水中的不溶性雜質(zhì),顏色,臭味,也可以吸附部分可溶性的雜質(zhì),過濾,鐵架臺,濾紙,漏斗,燒杯,玻璃棒,過濾器的準備,過濾:“一貼二低三靠”,(1)濾紙破損; (2)漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣; (3)儀器不干凈。,在過濾實驗中,有些同學得到的液體仍然是渾濁的,請你分析一下可能的原因。,思考,還可以用什么物品來代替實驗室中的濾紙和漏斗?,取水沉淀過濾吸附消毒配水,自來水廠凈水過程示意圖,課堂小結(jié),一、天然水與純水 二、混合物分離的方法 沉淀、過濾、吸附 三、過濾要點(一貼、二低、三靠),1、除去水中的雜質(zhì)常用 、 、 三種 方法。 這三種方法都可以除去 。 在其中吸附方法中,常用的吸附劑是 、,鞏固練習,沉淀,吸附,過濾,水中的不溶性雜質(zhì),明礬,活性炭,一、填空題,二、指出下列操作的錯誤,沒有用玻璃棒引流,漏斗下端沒有緊靠燒杯 內(nèi)壁,作業(yè)布置: 1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論